基于物联网技术的智慧环境监测是实现国家提出绿色环境的重要手段.其核心技术是现代信息技术和物联网技术.该技术结合数据可视化技术、嵌入式技术、大数据、数据挖掘技术等,能实现全自动跨区域多点实时环境监测、数据分析、智能决策,提高生态环境监测和保护工作的质量和效率.

2020年初,受新冠肺炎疫情影响,教育部发布指导意见,要求各高校充分利用优质在线课程教学资源,积极开展在线教学活动,保证教学质量和教学进度.在网络背景下,线上线下混合式学习模式,打破了学生学习时间和空间的界限,满足了学生学习个性化要求,提高了学生的学习内驱力.但是在实施线上线下教学过程当中,师生对于线上线下教学的满意度有待提升.因此,研究网络环境下职业院校教师线上线下融合教学教师素养提升,既是形势需要,也是进行教学课堂革命的具体抓手.

本文分析了高职英语教学现状及存在问题,并以项目化、职场化、场景化课程建设为目标,以信息技术为载体,探索了提升高职英语网络课程建设水平策略.

2020年是小康社会的决胜之年,在2015年党中央提出精准扶贫以来,广大高职教育工作者承担了很大一部分教育扶贫的关键任务,怎样根据高职学生的特点给予高职贫困生适合的经济和心理等方面的资助,创新资助方式,对于教育扶贫有十分重要的现实意义.

微时代背景下大学生阅读呈现"娱乐化""碎片化""浮躁化"的特征,因此中外经典阅读的重申在当今"快餐文化""读图时代"的高职校园阅读环境中愈发难能可贵.传承经典阅读的历久弥新,发扬网络阅读的时尚便捷,并将两者互相融合,以促进高职学生阅读状况的改善.

随着我国科技信息的迅速发展,现代教育技术广泛拓展到各个学科领域,多媒体教学作为现代化的教学技术被引入大学校园的各科教学中,与传统教学方式相比,多媒体教学在英语课堂中发挥了举足轻重的作用,即学习英语已经从传统的教师讲、学生听的教学模式向现代化多媒体手段的教学模式转变.大学英语教育根据社会对人才的需要和科学技术的发展而进行改革,教育改革随着时代潮流的发展涉及的领域越来越广泛.以往大学英语课堂中教师沿用旧版的、传统的教学模式,教师的讲课艺术仅限于一个人的演讲和演说,使大学生在长期的教学活动中处于被动接受和被动学习的状态,导致学生课堂缺乏积极性和主动性.鉴于此种相对低效的课堂教学现象,《信息时代下大学英语有效课堂教学研究》叙述了影响大学英语课堂教学效果的相关因素,以及信息时代下大学英语课堂利用多媒体教学与传统教学相结合的必要性.

大学英语课程是大学生高等教育的基础学料,在当前深化教学改革的背景下,虽然高校一直在致力于大学英语教学的改革,但改革仍存在一些亟待解决的问题,如教学模式单一、学生自主学习能力薄弱等.为了加快大学英语教学改革进程,完善高校英语教学模式,王静、汤琳琳、周瑞红编写了《改革背景下的大学英语教学探究》书,该书通过对当前大学英语教学的现状进行分析,探究了教学过程中的不足之处,对大学英语的词汇教学、语法教法等提出了全新的教学方法,对当前的教学观念和教学管理进行了理性的批判,并提出了切实可行的改革方法.

"一带一路"国家战略的实施关乎中国经济战略空间,甚至关乎世界经济格局的再分配,其重大意义不言而喻.而在与一带一路沿线国家互通过程中,交流与合作的困境很多源自于双方存在的语言障碍,因此,加强语言人才的培养,实现"语言通"成为高等院校服务"一带一路"建设的使命.在分析"一带一路"沿线国家对语言类人才的需求变化基础上,论述了高校语言类专业人才培养过程中存在的多种问题,提出高校语言类专业应该围绕国家"一带一路"战略,从"立足中国传统文化、构建科学育人体系、与产业相结合、加强对外交流"等方面创新培养模式,以增加"软性复合型人才"储备.

高职分类招生考试改革贯穿于高考改革工作的全过程,河北省高职院校分类招生考试经过多年的探索、实践与总结,步入关键时期.但受到传统价值观和现实环境特征的综合影响,改革并不能一蹴而就,及时纠正偏差,这有利于促进高职考试招生制度功能的充分发挥,引导河北高职教育事业健康发展.

雄安新区承接京津教育重地的科研教育功能给河北省教育发展注入强大的动力,在一定程度上盘活了长期存在于京津冀三地教育一体化发展的困境.伴随京津冀教育协同发展"十三五"专项工作计划的推出,京津冀教育协同发展的重点也进一步明确.笔者在释读"十三五"专项计划及分析雄安新区顶层设计意义基础上,提出搭建"新型网络化京津冀教育圈"网络平台;借助顶层设计,构建区域教育协同运行机制,优化京津冀高等教育资源配置效益;河北省高等教育错位发展,实现教育强省目标.

衡水非物质文化遗产种类繁多,是中国非遗的重要组成部分.非遗是一个地区的文化精髓,非遗的英译研究有助于推动衡水优秀文化的对外宣传,本文在对衡水非物质文化遗产外宣的英译现状进行调查分析的基础上提出了较为有效的改善建议.

本文以衡智众创空间的建立为契机,探索建设众创空间载体,有效整合资源,集成政策措施,完善服务体系,培育创新文化,释放科技活力,以创新引领创业,切实提升高校服务经济社会发展能力,有力推动大学生创新创业.

阐述了去“冀州市污水处理厂”的一堂实践课,学生们参观了生活污水处理的主要工艺流程,聆听了专业技术人员对每道工序使用的设备、工作任务及其原理的介绍.学生亲眼目睹了沉淀、分离、吸附、扩散、浓缩、消毒等化学技术在污水处理过程中的应用,同时反思先污染再治理所付出的沉重代价,感悟到保护水资源的重要性和紧迫性,产生了一系列自发的环保行动.

文化建设对于社会发展来说,具有十分重要的意义。高等院校作为文化传承的重要载体和引领社会文明发展的重要机构,在发展过程中必然受到地域文化熏陶,区域文化的繁荣也与高校文化的建设程度息息相关。本文以衡水地区高校为例,探讨如何建设基于地域文化的高校校园文化。

随着现代信息技术的迅猛发展,档案的信息化主要呈现为数字化、网络化,通过现代信息技术,使庞大的档案信息数据数字表达和存贮,通过计算机网络实现档案资源共享。交通部门档案种类繁多、信息量大、程序复杂,信息化技术为交通部门的档案科学、有效的管理提供了便利条件,节约成本,方便信息的利用。本文针对网络技术在交通部门档案信息化建设中的应用,结合笔者的工作经验,带着对档案信息网络化建设的几点思考,探讨进一步完善档案信息网络化建设的措施。

<正>职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,与市场经济发展结合最为紧密。在一定的发展阶段中,职业教育的发展与地区的国民生产总值的变化处于正相关状态。我市职业教育虽然实现了职业教育的资源整合,但是由于适龄生源减少等原因,职业院校招生难将是未来5年内最为头疼的事,我市已经出现了三家民办中职业学校倒闭、退出的现象,这种势头目前仍没有缓解的迹象。职业教育特别是中职教育为何在衡山缺乏吸引力?其实这是很多地方都普遍存在的问题。原因有这么几个方面,在河北省大

实录了高职生学习“醇类”后,到衡水老白干酒厂参观学习的全过程,学生们清楚了白酒酿制的工艺流程及其原理；知道了白酒的分类和主要化学成分；通过分组探究操作,做了高粱、糖化酶、酵母、水分以及麦麸不同配比酿制白酒的试验,获得了良好的效果.别开生面的“酒厂课堂”教学,学生感受颇深,教师也拓宽了教学思路,理解了实践教学的真谛.这次参观学习与探究试验有机结合的化学课,是高效实践教学的一种尝试.

外贸英语函电是一门将英语写作与外贸实务等多个学科知识相结合的实用性较强的课程。本文以外贸英语函电的课程特征为出发点,对如何提高高职院校外贸英语函电课程教学效果提出了几条方法和建议。

职业教育与地方经济发展相互影响、相互促进、相互制约,这就决定了职业教育必须立足地方经济,为地方经济发展服务。本文结合衡水市职业院校办学的实践经验,从政策制定、特色专业建设、校企合作等方面入手,深入探索职业院校服务地方经济发展的途径与方法。

从以人为本、公共精神、公共利益、干群关系、监督约束等5个维度界定了乡村干部公共服务能力,分析了我国乡村干部公共服务能力的问题现状,针对这些问题提出了提升我国乡村干部公共服务能力的策略措施.