近年来,英国开放大学每年定期发布的《创新教学报告》已经成为引领全球教育创新的重要纲领性文件,引发全球教育领域的持续关注.以2021年度《创新教学报告》为分析对象,围绕身心健康与丰富体验、社会公正与学生参与、远程协作与智能导学以及循证教学与基于语料库的教学四类主题,从定义、实施步骤和典型案例三个层面对十种创新教学法的内涵进行深入剖析,并对十种创新教学法的基本信息、应用基础和适用情境进行对比分析.研究发现:2021年度的《创新教学报告》不仅讨论了理念、方法与技术三个元素在"教与学"场域下充分融合带来的教学法创新,而且结合身心健康、多元文化挑战、社会公正等当前社会与教育发展的热点话题,探索教学法创新应用实践.在创新教学法应用中,应当注重重构融合新兴技术的学习空间,充分激发学习者的主动性参与以及关注人工智能技术应用的伦理问题.
在当前精准扶贫的背景下, 党和政府加大了对革命老区扶贫开发的力度, 为打赢脱贫攻坚战役提供了有力保障.扶贫必先扶志, 需激发老区人"弱鸟可望先飞"意识;扶志尤要扶智, 要加强革命老区脱贫致富的内生动力.扶贫主体是人, 关键在于"扶志"与"扶智"并举, 激发老区人民自身脱贫的自觉意识, 提升老区人民自主扶贫的内在智慧.
本文通过分析我国民营企业培训成果转化过程中存在的问题,从两个层次分析了造成目前我国民营企业培训成果转化率低这一问题的原因,及影响民营企业培训成果转化的因素,并就如何提高民营企业的培训成果转化率提出了几点措施建议。
为了选拔优秀的学生进入学生会,指导老师和相关负责同学总会对学生会换届非常重视.在招新过程中,不同高校所采取的招新面试手段也是多种多样的.本文结合中南大学商学院学生会数届换届中招新情况的调查,从组织者和竞选者两方面浅谈目前高校学生组织换届所面临的问题并提出应对策略.
