2003-2012年10年间的相关数据显示,我国幼儿园生均面积基本不迭标.文章分析了影响幼儿园生均面积的主要因素,并提出解决幼儿园生均面积不达标问题的主要对策:建立各地方标准,加强政策执行监督,优化国家办园方式,转变空间利用方式等.
高校人事激励工作为高校的正常远行和发展提供了重要支持.层出不穷的激励理论为人事工作提供了坚实的理论基础和多重化选择,而高校人事管理对象的特殊性影响了激励理论的运用效果.基于"问题空间"理论起始状态、心理状态和目标状态这三种不同情境的分类,能够为众多理论的实践运用和选择问题提供参考,从而为激励理论在高校人事管理中的灵活、有效运用增加算筹.
