从思想政治教育的视角去研究探讨大学环境道德教育具有较强的创新性.由刘增惠写作的《大学环境道德教育研究:以思想政治教育为视角》(北京师范大学出版社,2015年11月出版)一书,紧紧围绕高校思想政治教育工作,聚焦生态文明和环境保护等热点问题,理论联系实际,明确了高校在大学生环保意识建设上义不容辞的责任,为解决我国环境问题拓展了新视野和新途径,体现了较强的理论意义和现实意义.纵观全书,可以总结出以下三个突出特点:

创业教育作为一种新的教育理念越来越受到我国各级政府和教育机构的重视。从我国青少年创业教育的现状入手，阐释了创业教育从青少年抓起的价值诉求。创业教育从青少年抓起，有利于青少年的成长成才，彰显了教育改革与发展的趋势，回应了社会发展的需求。

当前,思想政治教育脱离人的生活世界,从而造成教育实效性低下,这是一个不争的事实.加强思想政治教育回归生活世界的研究,是亟待解决的重大理论和实践难题.文章从关注社会生活与关心个人生活、关心国家发展与观照个人发展、注重政治素养培养与重视社会主义事业发展、关注现代文化与尊重传统思想四个方面,提供了思想政治教育回归生活世界的重要视阈.

China has been experiencing profound changes in the social transformation period in new era.Social transformation claims many more requirements from people.Moral education,an activity of cultivating people’s virtues,is supposed to advance with the times for meeting the needs of social transformation and human beings’development.Moral-education subjectivity theory,as the main component in moral education theory,has to reform educating mode and efficiency to conform to the times.The time appeal of moral education in the new era mostly includes: pursuit of "humanization",aspiration to "democratization",demand of "lifelization",eagerness for "communication".

文化创意产业的发展,在很大程度上取决于文化创意产业创新创业型人才创造力的发挥,而发展文化创意产业,提升文化创意产业的水平又取决于人才队伍建设的水平。文中结合党的十七届六中全会精神分析了吉林省文化创意产业创新创业型人才培养问题提出的背景、人才现状,提出了推进文化创意产业创新创业型人才培养问题的策略。