为了提高会计专业教学质量,文章首先分析了会计综合模拟实训开展混合式教学的重要性,然后阐述了混合式教学在高校会计综合模拟实训中应用的设计思路,最后提出了混合式教学在高校会计综合模拟实训中的应用策略.

文章首先对混合式教学的内涵进行了概述,然后分析了会计实训教学中开展混合式教学的重要性,以及石河子大学会计实训教学的现状,最后提出了会计实训教学中开展混合式教学的方法,包括线上会计实训模块建设、线上会计实训模块运用、开展多形式的线下实训活动三个方面.

会计学专业本科课程教学内容理论性和实践性较强,且理论与实践的结合要求较高.目前会计课程的教学内容均按会计准则、制度、政策内容讲授,课上采用了多媒体技术教学手段,但课堂时间限制了学生掌握更多教学信息和灵活运用所学知识的能力.课下学生有较多学习时间,且大学生具备较高的信息技术和计算机应用水平,高校拥有优质的网络平台和科技资源,开展混合式教学能够帮助学生利用课下时间有效提升学习的深度和维度,增强学生自主学习、思考和创新能力.

PPP(Public-Private Partnerships)是指政府与社会资本合作模式,针对公共服务产品,政府与企业通过法律形式缔结起风险与利益共同承担的一种合作关系,实质是政府积极利用社会资源,提高公共服务水平的一种政府融资模式.然而,由于公共产品服务资金需求量大、收益期年限长,提供民间资本的企业承担着巨大的经营运行风险,且PPP项目积极参与者仍是国有企业,盘活民间资本的目标并未达到.因此,PPP项目资产证券化成为当前PPP项目融资模式创新的热点.PPP项目资产证券化之路是否能够正如预期:扩大PPP项目的融资渠道,盘活民间资本,对PPP项目的风险进行分散.本文将对我国PPP项目资产证券化进行理论和现状分析,讨论PPP项目资产证券化的利与弊.

可靠的财务信息是市场经济发展和企业参与竞争的保障因素,审计师作为财务信息的监督者与客户之间的关系日益复杂,要求注册会计师执业判断从低层次向高层次竞争转变,提高审计质量.文章采用调查问卷法对新疆主要会计师事务所注册会计师人员的执业判断能力进行分析和研究.

财务管理和成本会计都是工业工程专业的基础必修课程.本文以石河子大学工业工程专业为例,将这两门课程合并为一门课程进行授课.因为该课程有财务管理和成本会计两大教学模块,它们的理论内容和思维方式都存在很大差异,而两个模块的相关联部分比较少,课程理论多,有些理论抽象、不直观,以往“灌输式”的教学方式,使学生听课枯燥、易忘、精力不集中、理解不深刻.所以,针对不同的教学模块,可以选用不同的教学方式.

为了更好地服务于工业工程专业的本科教育教学,工业工程实验课程是必不可少的.通过工业工程实验室对工厂环境进行模拟仿真,加强教学中的实践环节.本文以石河子大学工业工程专业为例,分析传统教学中存在的不足,提出新的混合式教学方法.混合式教学是将理论、实践和网络有机地结合在一起,形成一个系统.既能巩固以往的理论知识,又能通过实践环节验证所学过的理论,借助网络平台,使师生形成互动,及时有效地解决学习过程中的疑问,使教学工作得到加强和提升.

一座城市的繁荣和发展潜力可以从人们日常吃住行等基本消费中得以体现,而住房是基本消费中最重要项目.随着日益增长的居民收入水平,人们对于住房的需求不再限于满足遮蔽风雨,将购房目的转移到投资持有,从而激活了房地产市场繁荣、城市人口聚集、房地产企业发展、住房价格上涨等.住房价格的变化对当地经济发展水平和房地产市场发展起到衡量作用.住房价格的高低是否与当地居民购买力水平适当,能否活跃房地产市场,能否为国家增加财税等问题需要思考.

混合式教学是当今“互联网+”教育背景下新兴的一种教学模式，将该模式运用于高校课程教学的实践探索具有十分重要的意义。文章对高校经管类专业会计学基础课程实施混合式教学进行了初步的设计与构思，以探索更加适应当今“互联网+”教育背景下的教学方式，培养更优质的经管类本科毕业生。

本文以石河子大学经济与管理学院财会系开设的审计模拟实验的课程建设为例，在阐述该课程的开设概况、教学效果评价的基础上，着重从课程内容体系、教学方式方法、教学手段及工具、考核方式、师资培育以及教研与科研建设等六个方面总结了审计模拟实验作为一类课程的建设心得。

审计模拟实验课程是会计学本科专业的专业必修课程,是一个将学生引入审计实务操作的实验平台,在帮助学生将审计理论联系实务操作的同时, 有利于提升学生解决专业实践问题的综合能力, 因此对该课程的建设具有十分重要的意义. 本文对石河子大学经济与管理学院的审计模拟实验课程在2015年度的教学改革成效进行了梳理和总结, 并对该课程目前存在的问题和解决措施以及未来进一步的建设规划进行了分析和探讨.

The evaluation of curriculum reform of college accounting needs to build a set of scientific and reasonable evaluation system.This paper analyzes the existing problems of accounting professional courseevaluation system,combined with the char-acteristics of the teaching reform of the course,put forward the idea of the construction of curriculum evaluation system.

《税法》是我院财会专业的核心课程，多年来该课程考核评价方式较陈旧，多采用单一的期末闭卷考试形式。本文采用问卷调查的方法，深入分析《税法》课程考评方式中存在的问题，结合本课程教学改革思路研究科学合理的考评模式，将教与考紧密结合，希望提高教师授课质量，培养学生的实践能力，正确评价学生的学习效果。

本文在阐述了会计学本科专业《审计学》课程特点的基础上,介绍了多元化的教学方法在该门课程教学中的运用,并强调在运用多媒体讲授课程时依然有必要结合传统教学方式,以及多元化教学方法需要根据教学对象、教学内容、教学进度等“酌情使用”,从而达到在引发学生学习兴趣的同时更好地提升教学效果的目的.

教学质量评价是教学质量管理的重要手段,文章从石河子大学教学质量评价状况入手,分析现行评教体系实践情况,并指出其存在的不足之处,最后从评教认识、评价体系设置等方面探讨了改进措施。

21世纪教育现代化的重要标志是在教育领域中普及先进的计算机多媒体和网络技术.本文通过研究计算机技术应用于《会计学基础》课程无纸化考试模式中,解决传统考核模式存在的低效率、高成本等弊端,以期达到以考促教、以考促学、以考促评的目的.

本文针对高校会计专业毕业生撰写毕业论文时理论和实践完全脱离的现象从毕业实习角度探讨如何提高毕业论文的质量。本人总结了学生在毕业实习与毕业论文过程中存在的问题,并提出相应建议对策。

本文根据教育心理学的基本理论,结合高等院校会计模拟实习中学生存在的问题及发展情况,探讨高校会计模拟实习的有效方法,以提高会计模拟实习的教学质量.

本文以兵团土地利用为研究对象,分析了影响土地节约集约利用程度的主要因素,针对兵团土地利用现实情况,提出了实现土地节约集约利用的对策措施。

<正>股权结构是公司治理的基础,合理的股权结构能够完善上市公司治理结构,进而保证良好的公司绩效,公司绩效反映出公司的管理质量,从而影响到证券市场的发展,影响证券市场资源配置功能的有效发挥。本文在总结国内外学者对上市公司股权集中度与公司绩效关系的理论与实证研究的基础