由于园林植物病虫害是园林专业的一门专业必修课,重点阐述了"互联网+课堂、双创+课堂、实践+课堂和思政+课堂"等教学理念在园林植物病虫害课程教学中的开展应用情况,积极探索了"以学生为中心"的教学模式:即中国大学慕课网、网易公开课、微信公众号、抖音、微视频等与课程相关的互联网"互联网+课堂"应用;结合大学生创新创业大赛开展的"双创+课堂"应用;立足校园开展的病虫害实践+课堂情况以及以培养园林专业的学生科学家的"家国情怀","学农,知农、爱农"的热情的思政+课堂的探索,从而为提高园林植物病虫害这门课程的教学质量,培养具有一定的创造力和现代化病虫害综合防控技术的园林绿化养护人才提供一定的理论及实践依据.

由于校企合作是培养应用型人才的有效途径,为提高人才培养质量、服务地方经济发展,深入高效地开展校企合作显得尤为重要.以武汉生物工程学院特色专业园林专业为例,分别从师资队伍建设、人才培养方案的制定、半程订单式培养、激励机制、双导师制、假期特训营等多个方面构建了校企长效合作实践教学模式,并取得了初步成效.通过实践摸索,师资力量得到加强,应用型人才培养质量得到提升,还满足了企业急缺人才需求,毕业生更受企业欢迎.

对城市道路植物群落结构的研究进行了综述和分析,提出了城市道路滞尘植物群落结构的内涵和构建,对有关植物群落结构稳定性与变异性、滞尘功能与多功能组合、滞尘植物群落结构与绿地系统的构建及其发展等方面进行了讨论.

为了明确二氧化氯(ClO2)对红菜薹的保鲜效果,本试验研究不同浓度(0mg·L-1、50mg·L-1、100mg·L-1、150mg·L-1、200mg·L-1、250mg·L-1)ClO2对红菜薹感官品质、 失水率、 呼吸强度、 可溶性固形物和相对电导率的影响.结果 表明,用150mg·L-1的ClO2处理红菜薹的保鲜效果比较好,能有效延长红菜薹的保质期.

园林植物病虫害课程是园林专业的一门专业必修课.文章重点阐述"思政+课堂"教学在园林植物病虫害课程教学中的应用,探索"以学生为中心"的教学模式,开展课程建设和教学,为提高园林植物病虫害课程的教学质量,培养具有一定创造力和现代化病虫害综合防控技术的园林绿化养护人才提供借鉴.

The spatio-temporal variation rules of seasonal and diurnal variation, lateral plane variation and longitudinal eleva-tion variation of atmospheric dust concentration in urban road were summarized and anylazed. The reasons of spatio-temporal variation of atmospheric dust concentration were come down to changes of season,weather, road characteristic, road class and direction, magnitude of traffic flow. And it was come up with the dust-retention plant design according to the spatio-temporal variation rules of atmospheric dust concentration.

对城市道路绿化植物种类和植物群落的滞尘能力及其影响因素的研究现状进行了综述,并基于研究现状,提出了进一步加强研究的内容:即植物高效持续滞尘机理和规律、植物滞尘能力测定技术和指标标准化、植物饱和滞尘量和抗尘能力等方面的研究.

在“互联网+”的大背景下，翻转课堂教学、过程考核和个性化教学思想融入植物生理学实验教学全过程，将微课、微视频和在线测评通过网络平台应用于该门课程的教学，建立“习、问、讲、演、做、导、结”七步标准化教学体系，在实验教学的各个环节，针对性的培养学生的学习力、思考力、动手力和沟通力，取得了良好的教学效果。

以南天竹茎段为试材,采用正交设计对初代培养中基本培养基类型、BA浓度、NAA浓度、蔗糖浓度4个因素进行优化,旨在筛选最佳组合,以提高初代培养的诱导率.结果表明:4个因子对南天竹愈伤组织或芽的诱导影响程度依次为基本培养基类型、蔗糖浓度、BA浓度、NAA浓度;初代培养外植体的诱导最佳组合为MS+BA 1.0 mg/L+NAA 0.2 mg/L+20 g/L蔗糖,诱导率达74.4％.

To explore the best method of explants disinfection and optimal condition of callus induction, Callus were induced from explants of Liriodendron chinensis petiole. The results showed that when the petiole was treated by 0.1% HgCl2 for 9 min and cultivated in MS medium with 2 g/L 50% carbendazim, Wp has the lowest contamination rate of 41.2%. The optimal formula of callus induction was 1/2 MS+0.2 mg/L 2,4-D + 2.0 mg/L 6-BA +0.15 mg/L NAA with the rate of callus induction of 74.37%.

生物技术及生物产业已成为当今高新技术群体中最富有活力的领域,增值产业链正在迅速形成。为占据制高点,2007年6月,国家发展改革委正式批复建设"武汉国家生物产业基地",为我省生物产业发展提供了重大机遇。《湖北省生物产业发展规划(2008-2015年)》提出了全省生物产业发展的自主创新能力目标、产业化发展目标和企业培育目标。生物产业迅猛的发展态势,在生物产业化发展上面临的历史机遇,对生物类专业创新性应用型人才提出了迫切的要求。然而,伴随着高等教育的大众化的转变,随之产生了高校定位的趋同化、人才培养的同质化。2007年,《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》明确指出,学生的实践和创新精神亟待加强,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变。

With the Department of Landscape Garden in Wuhan Bioengineering Institute for example,the talents training model of gardening technology majors was reformed and innovated according to the requirements of the market,the 2+1 model for cultivating the talents with application and innovation ability was constructed.Based on this model,the teachers,training,curriculum system,base construction,appraisal model and quality improvement were reformed.

近些年,园林专业在大多三本院校开设.由于时间短、经验少,且受制于传统教学模式,三本院校的园林教育特色仍待形成.本文就当前三本园林专业教学中所面临的人才培养定位、实践与理论教学关系、师资问题、学生发展问题等方面进行分析,提出为社会培养应用型园林人才的定位思想,通过构建一支稳定的双师型教师队伍,搭建“理论——实践”教学体系等途径,力争将三本园林专业学生培养成为工程管理型、技术指导型、创新型人才.

The paper introduced the main content of the integrative practice of landscape garden,and then expounded the integrative practice mode and its innovative points,aiming to provide an important method for the cultivation of applied talents with innovative sprits for the landscape garden major.

以构树枝条及根段为材料,经IAA、IBA不同浓度处理,埋在沙、园土、泥炭∶珍珠岩(按体积比1∶1混合)等3种基质中,52 d后观察生根情况。结果表明:构树根段埋条成活率比枝条的成活率高,达到53.03%;基质以沙土最佳,枝条生根率68.18%,树根段成活率可达81.82%;泥炭与珍珠岩(体积比1∶1)的混合基质次之,园土的效果不理想。用IAA处理的根段萌发大量不定芽,可达22.22%;用IBA处理的根段萌发根系,可达51.85%。用生长素处理过的构树枝条总体的生根情况较清水处理的好。

高校实验室是科学研究和实验教学的重要场所,能体现一个学校的教学、管理和科研水平。随着知识经济时代的到来,高校实验室必须适应形势变化,提高整体创新能力,以求进一步的生存和发展。加强知识管理可以缓解市场竞争的压力,推动实验室建设发展。创新管理对实验室发展的意义在知识经济时代,知识将成为经济发展的基础和动力。本文阐述了实验室建设在人才培养方面的地位和作用,分析现行高校在实验室管理体制、实验仪器设备、实验队伍建设等方面存在的问题,提出加强高校实验室建设的对策与建议。

The importance of fostering students' practical skills,the project plan,design and implementation were discussed.The results showed that the students' ability of application and innovation had been improved significantly in the practice-teaching of landscape plant cultivation,landscape design and engineering.

以光叶楮的根段为外植体,探索其试管苗体系的建立。结果表明:(1)外植体适宜的消毒方法为0.1%升汞,8min;(2)不同培养阶段适宜的培养基为:诱导愈伤组织,MS+BA3.0+NAA0.3;诱导不定芽,MS+BA2.0+NAA0.2;丛生芽增殖,MS+BA1.0+NAA0.1;生根,1/2MS+NAA0.1(3)增殖倍数及周期,一个周期(28d),增殖系数可达3.8。