在功利主义目标导向驱动下,高等教育事业无限性和高等教育管理者任期有限性的“二元悖论”在一定程度上导致高校科研拔尖人才无序流动呈现出抢挖人才狂热化、稳才任务显像化、人才成本畸形化、引才风险扩大化等表征.其根源主要有4个层面:国家层面存在办学同质化、评价模式化、人才工程条块化等;区域层面存在信息不对称、人才待遇上不封顶等;高校层面源于违约追责难、心理预期高、待遇双规制;人才层面源于收入水平、生活保障、工作评价、发展空间等方面.要破解高校科研拔尖人才无序流动的桎梏,需要政府、市场、高校以及人才4个层面的有效联动,探索实施构建扶助机制、补偿机制、培育机制、流动机制,从而促进高校科研拔尖人才科学、合理和有序流动,为新时代破“五唯”和探索现代大学制度提供一泓清泉.

高等教育事业发展的无限性和高等教育管理者的任期有限性的“二元悖论”,在一定程度上导致高校大型科研仪器设备重复购置,开放共享存在“垄断”与“攀比”、“高购”与“低用”、“疯投”与“盲购”等痼疾.究其根源是“已有”与“公有”思想失控,“所有权”与“使用权”制度混同,“亲近”与“疏远”行为失范,“雪中送炭”与“锦上添花”资助失衡.欲破解痼疾,必须转变传统观念,完善绩效考评体系,培育一流管理服务人才,加强成本核算,构建“集中、开放、共治”的共享机制.

协同创新中心是根据高等教育发展规律和社会发展需求而培育组建的创新组织,其具有多元性、冲突性、实体性和独立性等特点,与高校及其内部组织存在较大差异.根据其先天具有的产权特征和事实存在的委托—代理关系,研究协同创新中心治理的基本方向、制度安排、检验标准等问题,将有助于各中心构建和完善内部治理结构,以实现中心建设效益特别是社会效益的最大化.

协同创新中心是多个协同单位按照“国家急需、世界一流、制度先进、贡献突出”的要求培育组建的创新组织,旨在通过集聚创新力量、汇聚创新资源来解决科技及经济社会发展中的重大问题.然而,在实际运行中,由于协同单位与实际管理者之间矛盾重重,导致协同创新中心的建设效益一直不如人意.为此,迫切需要研究构建协同创新中心的激励机制,推动协同单位与实际管理者实现激励相容,以提高协同创新中心的整体建设效益.

Phrased retirement is a retirement policy adopted by American colleges and universities to encourage faculty to retire earlier.Phrased retirement policy contains a set of terms and conditions,including eligibility requirements,participation period,work assignment,salary and benefits,insurance,social security and pensions,faculty rights and responsibilities,departmental logistics and supports.Phased retirement plan provides an opportunity for individual career flexibility and forms an important part of the long-range personnel resource management of the colleges and universities.Thus,many researchers and higher education administrators view phased retirement as a "win-win" policy.

如何有效地引进合适的高端人才正成为面对日益激烈竞争的高校研究的一个主要问题,文章试图拓展传统人才招聘的思路,提出将市场营销策略运用在高校的人才引进工作中,以达到低成本高效率的目的.

通过采用在广东地区22所高校调查收集到的883份有效样本,利用相关分析和层次回归分析,揭示高绩效工作系统对高校研究生产率之间存在积极的预测作用。

尽管许多学者十分关注高绩效工作系统对绩效的预测作用,但其作用机理仍然是个"黑箱"。本文以广东地区22所高校收集到的883份有效样本为基础,对心理授权在高校高绩效工作系统与研究生产率间的中介效应进行了检验。结果表明:第一,高校高绩效工作系统正向影响心理授权;第二,高校心理授权正向影响研究生产率;第三,高校高绩效工作系统对研究生产率的部分影响是通过心理授权来实现的。

内部控制报告是保证上市公司财务透明度和可靠性的重要手段.从世界范围来看,内部控制报告主要有美国和英国两种模式.这两种模式在报告主体、内容、要求以及评价标准等方面都存在较大的差异性.内部控制在现代企业管理中扮演着重要角色,内部控制报告将企业内部控制的有关信息进行披露,以促进上市公司改善和加强内部控制,防止财务舞弊事件的发生.

A large number of studies have shown that high-performance work system has positive anticipating effects on research productivity.However,the effecting mechanism is still a black-box.In this paper,a standard empirical study is done to examine the effect of the high-performance work system on the research productivity of teachers who have different achievement motivation level in the hope of providing a scientific guidance for human resource practice of the Chinese universities.

Applying hierarchical regression analysis,this paper tests the moderator effect of achievement motivation on HPWS and research productivity based on the 883 effective samples obtained from 22 universities in Guangdong province.The results show that:teachers'ability has positive moderating effect on the relationship between information communication and research productivity and negative moderating effect on the relationship between professional guarantee and research productivity.

本文从公平的内涵着手,通过对某大学教师问卷调查分析,对教师聘任制实施中的公平问题进行了较为深入的分析,提出如何在保证公平的前提下实现效率的构想:教师是聘任制最主要的利益相关者,因此聘任制必须强调教师的充分参与,体现人本观念。同时,根据差异性原则,合理设置岗位,实施多元化聘任,科学考核评价,强化聘后管理。只有让教师们感受到充分的尊重以及公平的对待,教师聘任制才能真正发挥实效,成为提高办学效率的制度工具。

Although many scholars are paying much attention to the predictive effect of HPWS on performance,the activity mechanism is still a "black-box". Therefore this paper tests the mediator effect of innovation atmosphere on HPWS and research productivity based on the 883 effective samples obtained from 22 universities in Guangdong province. The results show that:in university background,first,HPWS has a positive effect on innovation atmosphere; second,innovation atmosphere has a positive effect on research productivity; third,HPWS affects the research productivity by means of innovation atmosphere.

在全面回顾高绩效工作系统的文献基础上,通过实证研究探索高等学校高绩效工作系统的内容结构,对高校开展高绩效人力资源管理实践提供了重要参考。

团队具有吸引人才、培养人才、稳定人才的三大功能,高水平创新型团队是推进学科发展、提高大学综合实力与核心竞争力的主要动力。高校中现有团队普遍存在的高层次人才匮乏、凝聚力不强、结构不合理等问题,已成为制约学校发展的主要障碍。文章运用SWOT分析方法,以某所重点大学为例,对当前高校团队建设的现状与前景进行深入的考察,并提出具体的对策。

研究生产率是指学术成果的产出能力指标。通过运用文献研究、结构访谈与问卷调查等方法,以A大学经济管理学院教师为例,探讨了高校教师研究生产率影响因素的结构维度,结果显示:高校教师研究生产率影响因素是多维的;个人研究生产率受个人因素、工作因素与组织因素等的影响;高校教师研究生产率影响因素在不同职业生涯阶段的有效性存在差异;高校教师研究生产率影响因素在人口统计变量上的有效性存在差异。

一、问题提出 战略适应理论一般认为,在环境与战略的动态演绎过程中的相互作用而达成的战略对其环境情势的适应性与经营绩效具有正相关性,大量西方经济观察数据资料支持该观点,其中稳定的市场经济环境是重要的前提.

树立和落实科学发展观，要树立人才资源是第一资源的观念。抓住“泛珠三角”经济协作契机，加强区域内人才资源共享，有效地挖掘人才资源，高校要以此实现教师资源共享。