Practical teaching is an important link in the cultivation of agricultural professionals, and the Specialty of Facility Agriculture Science and Engineering is an agricultural major with strong applicability and practicality. Integrating Professional Curriculum Group with Modern Agricultural Industry Chain, a practical education system has been built for Facility Agriculture Science and Engineering in Heze University, which has improved students’ professional quality and innovation ability, realized the collaborative education of science, industry, education and enterprise, and provided the reform ideas of practical teaching of the specialty.

番茄种植中番茄疫病(早疫病与晚疫病)普遍发生,病情轻者减产30％左右,发病严重者植株枯萎,甚至死亡.无论是减产还是绝收,都会导致番茄种植户的收入降低,造成严重的经济损失.本研究针对番茄疫病(早疫病与晚疫病)的病症、病菌入侵方式、疫病发生条件、病害传播媒介和种植地发病规律等展开分析,提出番茄早疫病和晚疫病的综合防治措施,供种植户参考.

乡土文化教育是中华优秀传统文化得以传承和弘扬的基础,高等教育在传承发展乡土文化中起着重要作用.在现代化、城镇化进程中乡土文化认同感被弱化,高等教育中乡土文化内容上存在碎片化,系统性、整体性不足等诸多问题,导致乡土文化无法有机融入高等教育.高校积极开设乡土文化教育相关课程,实践教学中贯穿乡土文化教育元素,营造浓郁的乡土文化传承氛围,丰富乡土文化传播路径,充分发挥乡土文化教育的育人功能,才能全面提升高等教育人才培养质量.

随着设施农业的快速发展,我国设施豇豆种植面积越来越大,同时设施豇豆重茬问题也日益突出.研究发现,设施豇豆连续种植3～5年就会出现重茬症状,通常表现为土壤板结,地面土壤呈现出白、绿等颜色;土壤肥力不平衡,豇豆生理性病害增多,如叶片缺乏活力、叶缘下卷、银叶病等;豇豆根系浅、短、少;幼苗生长缓慢,成活率低,抗逆性差;植株易早衰,开花迟缓,结果少,产量明显降低;病虫害加重,品质明显下降,严重时大量死秧,导致大面积减产甚至绝产,已经成为设施豇豆生产亟待解决的难题.笔者于2019—2022年进行试验研究,摸索出了一套设施豇豆抗重茬高产栽培与品质提升技术,即采用番茄、豇豆套种的方式,再配合使用抗重茬肥料及全程营养方案,可有效解决设施豇豆重茬问题、明显提高豇豆的产量和品质,豇豆每667 m2 年纯收益达2 万元左右,效果良好,目前该技术正在积极推广中.

学习困难大学生群体教育发展问题,是长期以来备受教育界和社会广泛关注的重点、热点问题."学习困难大学生"由于学习障碍,出现休学、退学、对前途失去希望等现实问题,甚至出现恐惧、焦虑、抑郁、烦躁情绪,性格发展偏离正确轨道等诸多心理问题.探讨中国优秀传统文化在"学习困难大学生"心理健康教育中的作用,大力弘扬实施中国优秀传统文化教育,成功实施人文精神教育、机会教育、成功教育、精神境界教育、责任感和使命感等教育,激发学生拼搏努力的精神,探寻新的学习方法,不断攻坚克难,突破自我,战胜困难,可推动大学生人生脉络的良性发展.

蛋黄中卵磷脂含量较高,但目前提取工艺不稳定,提取液类型、料液比、温度及时间是严重影响卵磷脂提取效率的重要因素,采用正交试验设计方法优化从鸡蛋黄中提取卵磷脂的实验条件,结果表明在利用乙醇和乙醚比例为5:1的混合物,60℃浸提30 min,卵磷脂得率可达45.1％,该研究为蛋黄卵磷脂的提取提供理论依据.训练学生掌握多因素实验设计方法,提升学生实验设计水平及综合创新能力,同时掌握抽滤等实验技能,激发学生对实验课程的学习兴趣.

菏泽牡丹栽培历史悠久,规模大,优势明显,但牡丹产业发展进程缓慢,全产业链不完整,牡丹综合价值开发不完备.通过对菏泽牡丹产业发展中存在问题以及牡丹种植与加工、观赏与服务业等二三产业融合发展模式探讨,提出牡丹产业进行三产融合发展模式,延长牡丹产业链,实现全产业链价值提升,创建牡丹一二三产业命运共同体,构建新型农业服务组织,开发牡丹产业新型经营主体,助力乡村牡丹产业振兴.

观光生态农业作为国家新兴产业,发展前景广阔.因其能合理利用资源,将自然、民族文化和旅游文化融合在一起,有效解决农村剩余劳动力问题,带动农村经济发展,而且能满足人们休闲旅游等高质量的生活需求,在全国各地兴起.山东省菏泽市农业人口比重大,经济相对落后,发展观光生态农业潜力大.在不断弥补菏泽市生态观光农业发展不足的同时,对菏泽市观光生态资源进行合理有效的开发和保护成为当下发展的关键所在.

实施乡村振兴战略,产业兴旺是重点、生态宜居是关键,而建设生态宜居美丽乡村,是推进乡村生态文明建设的有力抓手.分析了菏泽市生态宜居乡村建设的现状和存在的主要问题;通过调研归纳总结出适宜菏泽美丽乡村建设的特色种植业为中心的产业带动型、一二三产融合带动下的循环生态农业发展型、传统文化与农旅融合型、农产品加工业为中心的产业带动型等几种主要发展模式;提出加强菏泽市生态宜居乡村建设的措施和思路.

以姬秋丽的叶片和茎尖为外植体材料,进行多肉植物组培快繁技术研究.研究结果表明:以茎尖为外植体培养效果最佳,先用75％乙醇处理30s,再用0.1％升汞浸泡12～15min为最佳消毒处理方法;以MS为基本培养基,添加不同浓度6-BA、NAA、KT等植物生长调节剂,适宜诱导姬秋丽愈伤组织及丛生芽的培养基为MS+6-BA 2.0mg/L+NAA 1.0mg/L,效果明显;丛生芽增殖培养基MS+6-BA 2mg/L+KT 1.0mg/L+NAA 0.2mg/L最为适宜;生根培养基以1/2MS+IBA 2.0mg/L为最佳,试验证明最终成苗率可达90％以上,根部粗壮生长状态良好,研究表明姬秋丽组织培养快繁技术体系增殖数高,易成活,质量高.

牡丹产业是菏泽市的特色优势产业.随着科技快速发展,牡丹产品开发的逐步深入,牡丹产业的发展迎来了新机遇和挑战.基于对菏泽市牡丹产业发展现状及存在问题分析,提出牡丹全产业链发展模式,通过延伸牡丹产业链、产业整合发展、搭建协作共同体等策略实现菏泽牡丹产业的快速发展.

污染是多肉植物组织培养过程中的常见问题,严重影响了多肉植物的组培成功率.为了提高多肉植物组培苗的成活率,本文对多肉植物组织培养过程中出现的污染及其产生原因进行分析,并提出防止污染使死亡率降至最低的有效方法,为多肉植物组织培养提供技术支持.

现代农业园区及田园综合体建设是新型农业经营模式,有利于农业提质增效,农民增收.菏泽充分利用当地优质资源,发展牡丹综合利用、特色农副产品加工、设施蔬菜种植、循环农业经济等现代农业园区,打造农业发展高地.通过分析菏泽现代农业园区及田园综合体建设发展中存在问题以及适合菏泽的农业园区发展模式,提出了应对策略.

大学生零食消费现象普遍存在,通过随机抽取某高校各年级大学生,对其零食消费行为、消费习惯、消费水平及消费观念等展开调查,发现大学生零食消费结构不甚合理,对零食选择度不高,对零食营养情况关注度较低.建议高校对大学生开展零食合理消费和健康营养教育,指导大学生合理健康的选择零食.

随着农业供给侧改革的不断深入,农产品加工业要想尽快提升战斗力,必须在产业融合模式上变通,在加工技术及品牌建设上下苦功,在企业管理模式上不断与时俱进,在风险防范机制上不断健全,在政府政策支持上不断加强,在人才保障上不断强化,在用人机制上不断调整,农产品加工业才能提质增效发展、创新驱动发展.农产品加工业向乡村转移是实现乡村振兴的有效途径,在政策上大力支持引导,可促使农产品加工业真正接一联三,一二三产融合发展.开拓农村加工市场,不断激发农民在农产品加工业上的激情与活力,实现农产品加工业乡村化战略.做大做强农产品加工业这个乡村振兴的新动能,才能实现营养健康梦.

"凤丹"是油用牡丹栽培的主要品种之一,不仅具有很高的观赏价值,而且经济价值极高.本文主要探讨"丹凤"高产栽培技术,包括育苗技术、田间管理、病虫害防治、套种栽培模式等,以供参考.

从农业供给侧结构性改革视角,探讨了山东省菏泽市现代农业经济发展模式中存在的结构性过剩等问题以及农业经营转型的特点和发展趋势,提出菏泽市适应现代农业发展的多功能性运作模式.农业不仅有生产功能、经济功能,还有社会文化功能、教育功能以及历史传承功能,包括养生、休闲娱乐、体验、服务等功能.特色农园、专业农场、亲子农园、体验农园、家庭农场等农场发展模式必将成为农村发展的新动能,符合农业生态文明发展思路.那些善于经营小型农场的智慧者是推动农村建设的重要新活力,因地制宜、合理发展、循序渐进,打造适合当地发展的农业多功能性发展模式,推动农业经济快速发展和增加农民收入,是农业产业实现新旧动能转换增长点,是实现乡村振兴战略的重要新动能,同时为农业实现多功能、健康、可持续发展提供可借鉴应对策略.

实践和相关理论都已经证明,每个人都存在有限理性.结合对晚清以及近代高等教育的宏观微观分析,就能发现决策者的有限理性,仅仅针对一才一技一艺的高等教育设计与办学是有限条件的应急举措,难以适应复杂条件下的发展趋势与要求,注定是失败的.洋务运动中洋务学堂的开设是如此,民国前期的学区设置的失败、民国后期大学区制因其设计者的有限理性不得不遭遇失败,都说明了高等教育有限理性的失败,而有限理性导致的失败对今天的高等教育如何进行理性设计有着积极的启示.

考察世界一流大学的成功就会发现重视教学是它们成功的基础.在"双一流"背景下,我们不仅要看到世界一流大学在科研方面的成功,还要看到世界一流大学有自身的教学理念,建立了教学评价体系,注重教学学术、教师成长、教学科学研究的有机统一.梳理并借鉴世界一流大学教学方面的有益做法,有助于做好教学与科研之间的平衡,有助于破除"五唯"的做法与观念、强化教育教学的基础性地位,大力提升人才培养质量.

乡土文化振兴是乡村振兴的重要组成部分,乡土文化建设为农村发展提供智力支持,是实现农村快速发展的有效途径.山东省菏泽市历史悠久,戏曲、书画、武术、民间工艺品等乡村文化丰富,菏泽市在大力传承和保护乡土文化方面具有明显的优势.但目前菏泽市乡土文化建设存在一些问题,制约了菏泽市乡土文化振兴.针对此,菏泽市政府应转变观念、增加投入,重视地方乡土文化的传承与保护;积极开发乡土文化产业化功能,依靠特色文化品牌,打造有活力的乡土文化产业;不断壮大乡土文化人才队伍,孕育乡村社会良好风尚;加强乡村文化基础设施建设,提升乡村文化服务水平等,积极服务于乡村文化振兴,增强文化自信,为乡村现代化发展提供有力保障.