弘扬劳动精神是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必由之路.本文探讨了高校关工委在参与劳动教育过程中的多维实践和不足之处,提出了新时代背景下高校关工委融入劳动教育实践育人的创新路径.

新校区建设代表着高校教育教学软硬件设施的全面提升.本文以 C 大学新校区为例,探讨在校园规划与建设实践中的空间布局和功能布局,从而提出立德树人视域下高校校园规划建设的建议,即立足于建设高水平大学的内涵发展,立足于培养合格建设者和可靠接班人、立足于构建城校融合的共享互动校园和立足于构建集中、开放、协同的创新校园.

新校区是高校拓展办学新空间和擘画教育发展新形态的直接体现.在"十四五"规划开局之年,审视高校新校区的规划建设对总览校园很有意义.本文对比分析了长三角五所新设校区特点,提出了教育发展视域下高校校园规划建设建议,即强化规划建设对学校发展的支撑作用,拓展新校区个性与统一的优化作用,持续加强环境育人的引导作用.

高校后勤作为实施劳动教育的重要育人平台,在实践操作、协调联络、项目对接的可学习互鉴性、可操作复制性和可预见的成果创设性方面具有得天独厚的优势.高校后勤作为育人的主阵地之一,以"劳"为原点和支点,创新劳动教育的方式方法,实现劳动教育与专业培养的充分融合,以高校后勤作为进位争先的实践育人平台,将劳动教育作为落地见效,以及彰显管理育人、服务育人、环境育人的创新育人形式.

高校全面落实立德树人根本任务的关键一环是德智体美劳的协同推进.当下,劳动教育的价值被重新审视和准确定量,成为高等教育过程中的重要组成部分.本文通过分析我国高校劳动教育现状,归纳出高校实施劳动教育的必然之道:夯实学生理想信念,涵泳奋斗精神,追寻幸福观和中国梦.新时代高校唯有积极探索以劳育价值导向、劳育目标实效、劳育内容创新和劳育本质跟进为主要维度的实践路径,方能形成以劳为基、五育并举的新时代劳动教育育人体系,从而促进大学生的全面发展.

劳动教育的淡化、弱化,以及青少年劳动精神缺失等问题已然成为高等教育必须直面的问题.本文分析了劳动教育与高校后勤的有效融合,例举了高校后勤在开展劳动教育过程中的多维举措,提出新时代背景下高校后勤将劳动教育融入实践育人过程的新理路:明确高校劳育工作职能部门的责任清单,加强劳育理论教学与实践教学的双向互动,注重"劳育课程"和"课程劳育"的协同.

网络书店经营方式的冲击和电子书阅读器的广泛应用,造成实体书店行业日渐式微,高校校园实体书店也受到极大冲击,导致经营困难.文章通过对校园书店发展历程的回顾与分析,提出新时代背景下校园实体书店的转型特质和重振策略,即在经营主体多元合力下,通过跨界经营、重塑业态、文化阵地引领等方式转型升级,重新定位校园书店并实现自身价值.

"以文化人、以文育人"的高校校园文化在立德树人的人才培育过程中发挥着重要作用.本文通过探究新校区校园文化的价值意蕴,挖掘新校区文化培植过程中存在的问题,提出新校区文化介入的原则,并针对新校区文化介入面临的挑战提出了对策建议.

"大众创业、万众创新"的新时代背景下,高校人才培养呈现出个性化的跨界特点.文章提取了跨界行为中的要素成分,并通过讲述几则跨界创业故事,分析得出教育启示和策略,即在对学生精准帮创工作中,高校教育工作者应立足于立德树人的育人理念,转变专业培养为导向的"定界"思维模式,为跨界创业学生引好路、当好桥梁.

自从清华大学第一届创业大赛开始以来,大学生的创业问题就越来越多的得到重视.今年,随着大众创业、万众创新政策的出台,大学生的创业教育问题更加成为了焦点.本文在详细分析了大学生创业背景和大学生创业现状的基础上,提出了促进大学生创业教育的相关建议.

大学校园文化是一种群体文化,学生是校园文化的主体.以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设是一项兼顾理论性与实践性的课题,意义重大.本文在总结、分析以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设的现状及重要性的基础上,提出了实践模式,能为各兄弟院校校园文化建设提供借鉴作用.

高校作为思想政治教育的前沿阵地,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主战场.但是,近年来由于受西方社会思潮的不利影响,这一主战场的地位受到动摇.文章在深刻剖析西方社会思潮对大学生价值观产生消极影响的原因的基础上,提出了应对西方社会思潮的对策,对高校做好大学生思想政治教育工作有一定的借鉴意义.

With the rapid development of the innovation education in universities, it is an increasingly hard for the existing innovation pattern to meet the needs of both the cultivation of college students innovative capabilities and the transformation of their achievements, which often come to an premature end in the last few stages. Given this fact, the open&practice-oriented innovation pattern is proposed in this article for engineering colleges, based on the analysis of the characteristics of the existing mode and the status quo of colleges. Innovation can come true by combing the cultivation of college students' innovation abilities with the enterprises putting their innovative achievements into practice. Thus, the whole process of innovation can be completed. Meanwhile, the feasibility of the mode is analyzed by the organizational chart and function distribution table. Hopefully, this pattern can serve as an example for other engineering colleges.

近年来,随着高校毕业生数量的急剧增加,农村劳动力的解放,以及我国经济结构的调整和经济发展的新常态,大学生的就业问题成为我国现代化建设中不可回避的重要疑难问题.基于以跟进式教育理念为参照,分析和探讨了目前大学生的就业现状,并结合跟进式教育理念及一线学生工作经验,针对目前大学生的就业现状,结合"95后"学生的特点和需求,从政府、高校和个人层面提出了应对措施,培养措施的提出兼顾了大学生职业素质、知识结构和创新创业能力等的培养.

高校贫困资助工作越来越受到国家和社会的关注,国家接连出台了系列资助政策.各高校都加大了对贫困生的资助工作,但如何准确、公平、公正地给贫困生定位,成为高校资助工作体系的重中之重.本文立足于实际工作,对贫困生认定机制建设和资助效用(各类资助奖、助学金)跟踪研究,寻求一套有效的途径,推进新资助政策的落实.

高校毕业生就业工作事关社会的和谐与稳定,事关高校的声誉与发展.在二级管理体制下,高校毕业生就业工作重心下移,以院系为中心的二级学院就业工作开展要分时、分段、分类,有侧重地加以科学谋划,稳步推进毕业生就业工作.

Through analyzing the necessity and serve situation faced when enterprise education carried out in China,this paper expounds the innate advantage and acquired deficiency of common engineering colleges in entrepreneurial personnel training and points out that to common engineering college should design entrepreneurial personnel training model in accordance with self feature,carry out related studies and practices in reforming talent education system,organizing entrepreneurial competition and exploiting entrepreneurial probation base,coordinate the relationship between teaching and practice as well as entrepreneurial skill and personality and emphatically cultivate college students' pioneering consciousness and entrepreneurial skills.