为了提高课程教学效率和质量,文章首先阐述了相关概念,然后分析了基于微课的"建筑手绘表现"课程混合式教学的优势,最后提出了基于微课的"建筑手绘表现"课程混合式教学策略.

随着乡村振兴战略的实施,如何利用旅游产业促进农村经济发展已经成为一个热门话题.文章以海门青龙港村为案例,采用"互联网+旅游"的形式,探讨了如何通过旅游促进青龙港村的经济发展以及提升当地居民的生活水平,分析了乡村振兴战略背景下青龙港村的发展状况和存在的问题,并提出了有针对性的景观重塑设计方案和"互联网+旅游"的发展策略,以此增强青龙港村的吸引力和竞争力,促进当地旅游业的繁荣和发展.

当今虚拟现实技术已经逐步在教育领域中应用,带来了与传统教学不一样的新体验和效果.文章首先研究虚拟现实技术的基本情况、沉浸式教学、不同组合关系的沉浸模型理论,然后针对普遍存在于设计课堂中的问题,在沉浸模型理论指导下探索将虚拟现实技术运用到设计类课程教学中的基本框架,并分析虚拟现实技术在方案和施工图设计教学的运用.该教学模式将突破传统课堂的局限性,为设计类课程教学的改革提供了新的发展方向.

当代社会古村落逐渐濒临消失,传统的保护方法已经不能完全适应时代的发展需要.文章首先对我国古村落发展过程中存在的现状问题和当代数字化技术发展情况展开分析;接着阐释数字化技术运用于古村落保护的优势和意义,重点探讨古村落保护工作中应用数字化技术的路径和发展趋势,期望为数字化技术下的古村落保护工作提供有益的参考.

蓝印花布技艺是我国宝贵的非物质文化遗产,也是江苏南通的城市名片.研究分析了南通蓝印花布发展的现状,从数字化采集与存储有利于提高保真的完整性、数字化复原与再生有利于提高制作的时效性以及数字化展示与共享有利于提高传播的再生性这3方面,阐述数字化发展对蓝印花布传承的重要意义.然后从利用数字化绘图软件创新数字设计、创建网络文化品牌满足个性需求、深入推广新媒体平台拓宽传播渠道以及打造数字媒体博物馆增强体验效果4个方面,提出了蓝印花布数字化发展的创新途径.

体验经济的时代已经到来,我国乡村生态旅游也对应地寻找到新的发展契机.通过介绍乡村旅游、生态旅游、乡村生态旅游、体验经济等概念,对当前我国乡村生态旅游的现状进行分析,阐述我国乡村生态旅游发展过程中存在的优势和问题,提出发展体验式乡村生态旅游的相关建议.

高校培养优秀的船舶涂装技术和管理人员需要优良的船舶涂装实验室予以实现,本文从船舶涂装实验室设备配备方面讨论了高校船舶涂装实验室的建设.

南通蓝印花布具有深厚的历史文化底蕴.本文指出南通蓝印花布旅游纪念品设计现状堪忧,认为其创新设计时不我待,并提出创新设计要坚持因地制宜、可持续发展和资源整合三大原则,要贯彻理念创新、功能创新及外型创新的实施策略.

校企合作已经成为当今应用型本科人才培养的主流模式,教材建设是培养新型人才的基础工作,在目前教材建设滞后问题突出的状态下,探索新模式下的教材建设具有重要意义.本文首先对应用型本科教材建设现状进行分析,然后,阐明校企合作模式下教材开发和建设的重要性和必要性,最后,从五个方面阐述了校企合作开发教材的对策建议.