3D打印技术已取得长足的发展,可以用于实体构件的打印,基于此原理研究出一种能够对管道内壁进行3D打印的打印机.

高校培养优秀的船舶涂装技术和管理人员需要优良的船舶涂装实验室予以实现,本文从船舶涂装实验室设备配备方面讨论了高校船舶涂装实验室的建设.

为适应经济发展转型和产业结构调整对高质量技术技能人才的需求,我国职业教育已向高质量发展转型,这对高职院校"双师型"教师队伍建设提出了新要求、新任务.文章基于胜任力理论指出,高职院校"双师型"教师的素质结构主要由基础素质、专业素质和观念素质三方面构成,进而提出了高职院校"双师型"教师队伍建设的适然之策:牢固树立"双师型"教师的发展理念;探索"双师型"教师的培育方式;优化"双师型"教师的队伍结构;构建"双师型"教师的激励机制.

在高等教育事业改革持续深化下,应用型本科院校呈现良好的发展前景,为了迎合社会日益增长的人才需求,推动构建应用型本科院校内部教学质量保障体系,有助于提升人才培养质量.但是,现行应用型本科院校自身内部人才培养模式和社会应用型人才需求存在矛盾冲突,极大地影响到应用型人才培养质量.这就需要在明确教学目标的基础上,立足实际情况构建完善的内部教学质量保障体系,提升人才培养质量的同时,推动应用型本科院校可持续发展.

目前,有关部门正在着眼于全面扶持民办本科院校,此项举措有助于提升民办院校的整体教学水准.与此同时,民办院校也将关注点集中于保障学科教学质量上来,通过创建多层次的保障体系来实现整体教学水平的提高.因此,教学质量保障体系对现阶段的民办本科院校来说具有不可忽视的作用,因此应当探求可行的优化措施来进行教学水平的优化.

21世纪是知识经济时代，知识成为经济发展的源泉，为此我国更加重视科教兴国战略。当前，培养具有创新能力的人才已经成为高职院校的首要任务，高职院校应当积极肩负起这个重大责任，加强对培养和开发高职生创新能力的研究力度。因此，介绍高职生创新能力培养与开发的必要性和重要性，并论述培养创新能力的主要内容，最后提出高职生创新能力培养与开发的具体途径。

如今面对如此激烈的国际竞争，我国必须培养创新型的人才，而为了了解我国大学生的创新能力与创新意识，本文通过问卷调查的方式对本校不同专业的学生进行了综合性的调查研究，并且对调查结果进行了分析研究，在分析的结果上，在学生自身方面、师资投入方面、课程设计方面等提出了切实可行的意见，这些措施都有助于培养学生的创新意识与创新能力，为我国培养具有前瞻性的创新性人才。

为了适应社会时代发展的要求，高职院校在重视学生的创新意识和创新能力的培养和开发的基础上，还要积极构建科学合理的评价体系，综合评价学生的创新意识、创新能力、创造潜能等。以高职生创新意识与创新能力评价体系构建的积极意义为出发点，从内容选择、运行机制着手分析。

学籍管理工作是民办高职院校教学管理工作的重要组成部分,学籍管理是否科学、合理,直接体现和反映学校管理水平的高低。民办高校应从自身实际出发,完善学籍管理制度,采用科学管理方法,建立实时、动态管理机制。