本节是义务教育课程标准实验教科书江苏版八年级<生物>(下册)第27章第二节,是本套教科书的结束之作,对于指导学生将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系,并运用到现实生活中去具有很重要的意义.通过本课教学,可使学生对地球是生物共同的家园及其环境保护的重要性有进一步的认识,可激发学生保护环境的责任感,要求学生从小养成保护自然环境,爱护人类家园的良好习惯和意识.

比较分析了正红菇(Russula vinosa)野生子实体与人工培养菌丝体的多糖、氨基酸、脂肪酸、挥发性物质和麦角固醇等有效成分.结果表明,正红菇人工培养菌丝体的氨基酸、脂肪酸较野生子实体丰富,而多糖、挥发性物质和麦角固醇的含量则低于野生子实体.

本文分析比较了正红菇深层培养菌丝体和野生子实体有效成份的含量和组成及抑菌作用.结果表明:正红菇深层培养菌丝体和野生子实体均含有蛋白质、多糖、氨基酸、不饱和脂肪酸、挥发性物质、麦角固醇及抑菌活性物质等多种有效成份,其组成基本一致,但菌丝体在多种成份的含量上略低于子实体.

近年来,随着赤潮的频繁爆发,贝毒危害日益严重,引起了各国环保部门与卫生部门的极大关注.本文就目前贝毒素的研究现状进行分类评述,探讨贝毒素的产生源,旨在寻求解决贝毒危害的根本方法.

目的:了解大学生恋爱状况、动机和发展趋势,为学校思想教育和心理咨询等提供科学依据.方法:采用分层整群抽样方法.对本校900名大学生进行无记名问卷调查,获有效问卷876份.结果:大学期间对恋爱持赞成态度的占92.7%;有36.8%的学生有过恋爱经历,高年级明显高于低年级;出于爱情而恋爱的只占36.0%,大部分是出于非爱情因素而恋爱.结论:高校中应加强人生观和恋爱观教育,并进行适当心理指导,培养男女间的健康友谊.