科教科作为附属医院和医学院的科研教学管理部门,如何强化内部管理,优化人员组成,明确职责分工,加强成员间团结协作,以实现工作效率最大化,是确保各项科研教学工作得以及时有效落实的基础和前提。本文结合浙江中医药大学附属第三医院(第三临床医学院)科教科在"院系合一"及"合并重组"后"两岸三地"的新形势下,探索适合附属医院、医学院医疗教学科研协调统筹发展需要的内部管理模式。

2004年1月～2005年10月,我院对化疗2个疗程以上的肿瘤患者进行问卷调查,分析影响化疗的相关因素并实施护理干预,旨在延长患者生命,提高其生存质量.现报告如下.

自2004年7月起,我们收治了36例脊髓型颈椎病患者,经前路手术治疗及精心护理,效果满意.现将康复护理体会报告如下.

对18例因腰椎滑脱行RF-Ⅱ联合BAK椎间融合术的病人给予完善的围手术期护理.术前心理支持、限制活动、加强体位及排便训练,术后重视负压引流护理、神经功能观察、体位护理及康复训练.结果临床疗效评价优8例,良9例,可1例,优良率94.4%.提示合理的围手术期护理是手术成功、减少术后并发症的可靠保障.

手术作为一种应激源, 常使患者产生较强烈的生理和心理的应激反应, 出现紧张、恐惧的心理, 因而使正常的心理活动受到影响, 造成心理和生理功能的紊乱, 给手术的顺利进行和术后的康复带来不利影响.现对60例患者给予系统的术前心理护理, 使患者获得心理支持, 缓冲术前的应激反应, 以最佳状态接受手术.