文章基于CNKI刊载的我国STEM教育相关文献,采用CiteSpace知识图谱工具,从年发文量、作者所属机构、关键词词频与共现、关键词聚类以及关键词突现等方面进行可视化分析,发现创客教育、课程开发和教学改革为我国STEM教育近几年的研究热点;基于创客空间的STEM教育各学科融合研究、"双减"政策下创新素养的培养研究,人工智能与STEM教育的融合研究将成为未来的研究趋势;根据发展趋势提出了完善创客空间以实现资源和工具的整合,设计有趣、可持续探究和融合各学科知识的学习活动,培养具有专业素养的STEM教师以及应用新兴技术的能力三条发展建议.

机器人作为培养计算思维的有效载体之一,机器人项目式学习过程中蕴含计算思维.现有的计算思维评测量表存在较强的主观性和随意性.因此,研究基于PTA的视角,对机器人项目式学习过程中的计算思维进行评价.首先,在分析了机器人环境下的项目式学习和计算思维的构成要素及其关系的基础上,通过两轮德尔菲法确定了融入计算思维的高中机器人项目式学习评价指标体系,包含挑战性问题、持续探究、作品制作、学习支持、反思提升5个一级指标和情境感知等22个二级指标,并利用层次分析法对该指标体系进行了合理性分析;然后编制了具有四个水平等级的融入计算思维的高中机器人项目式学习评价量表;最后就该量表的使用提出了四点建议:使学生充分了解评价标准以彰显学生的主体性、设计有价值的评语以激励学生、让学生高度参与评价过程以促进师生的交流、利用学习评价过程改进教学.以期为多维度评价计算思维提供一条可行路径.

目前利用编程教学培养计算思维已经取得共识,人工智能案例驱动的编程教学解决了单纯的编程教学枯燥乏味、难以激发学生兴趣的难题.依据人工智能案例驱动的编程教学理念,在分析计算思维、Python、人工智能案例三者关系的基础上,提出了人工智能案例驱动的Python编程教学培养高中生计算思维的教学模型.以"有声小说"为人工智能案例驱动的Python编程教学案例,进行了具体的教学设计.研究采用准实验研究法,通过三个月的跟踪观察,辅以作品分析、学习成绩分析和访谈来考察人工智能案例驱动的Python编程教学对学生计算思维的影响.研究表明,人工智能案例驱动的Python编程教学对高中生计算思维的培养具有显著的促进作用.基于研究结果,提出了以下六条实施建议:要厘清教学内容、教学方式及教学目标之间的关系;关注所教知识背后的思维、方法与观念;引导学生对核心概念的理解与迁移;精讲知识并注重能力的培养;关注个体差异并循序渐进;重视情境对于学习的重要性.

利用编程教学培养计算思维已成为业界共识,数字游戏和编程能够有效结合,因此,游戏化编程教学不仅可以培养计算思维,还能够有效避免传统编程教学的局限性.文章在分析计算思维要素、Python五大核心概念及数字游戏要素的基础上,构建了三者之间的关系模型,进一步提出了面向高中生计算思维培养的Python游戏化编程教学模型,并基于该教学模型,以"贪吃蛇"游戏为例,介绍了具体教学设计方法.

如何培养学生的计算思维是学术界和一线教师面对的重要课题.目前利用编程教学培养计算思维已经取得共识,数字化游戏教学培养计算思维解决了单纯的编程教学枯燥乏味、难以激发学生兴趣的难题.文章依据DGBL理论,在分析计算思维、Python、数字化游戏三者关系的基础上,提出了Python课程中数字化游戏教学培养高中生计算思维的教学模型,并以"打飞机"游戏为例迸行了数字化游戏教学案例分析.研究采用实验组和对照组的前后测实验,通过四个月的跟踪观察,辅以游戏作品分析、学业成绩分析和访谈来考察Python课程中数字化游戏教学对学生计算思维的影响.研究表明:Python课程数字化游戏教学能非常显著地改善高中生的计算思维态度,显著地提升高中生的计算思维技能,但对高中生考试成绩的影响并不显著.基于研究结果,建议Python课程中数字化游戏教学要以厘清计算思维、Python、数字化游戏之间的关系为前提,数字化游戏教学案例要充分体现上述三者的关系,并以循序渐迸原则作为教学保障.

大家有目共睹,做为西安市后花园的长安区这么多年来,生态环境发生了巨大的变化,座座荒山座座绿,条条污河条条清,进入长安区让人们明显的感到空气清新了,天更蓝了,云更白了,使人倍感心旷神怡,环境的改变使长安的经济迎来了飞速发展时代,环境的改变也引吸来了四面八方投资商,环境的改变,也使长安这片古老的沃土换发出了时代的魅力.绿色覆盖率的增加,有力保护着水土流失,生态的改变,预防着灾害的发生,保障了人民群众的身体健康,提高了生活质量,为区域的经济发展提供了有力保障.长安区能有今天的生态环境,这和长安区林业局及全体"林业人"的艰苦奋斗和努力工作分不开的.

大荔县社会保障事业管理局,在县委县政府的正确领导下,在上级业务部门的精心指导下,以党的十六大精神为指针,努力践行"三个代表"重要思想,坚持"八荣八耻",树立社会主义荣辱观,总体工作坚持以发展社会保障事业为宗旨,以服务参保职工为己任,全体干部团结一致,顽强拼搏,紧紧围绕"四大保险"工程建设,解放思想,开拓进取,在局领导班子坚强有力的领导下,顺利完成了上半年的目标任务,各项工作有了新的突破,使得全县社会保障体系不断健全完善.