The Anhanguera-Uniderp University is a private in Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brazil established in 1974 and controlled by the private educational group Anhanguera.
Trata de uma analise sobre o papel desempenhado pelas Escolas Judiciais na formacao da magistratura com o fim de delimitar o perfil desejado para o juiz contemporâneo, baseado nas prescricoes estabelecidas no Codigo Ibero-Americano de Etica Judicial. Defende-se que a formacao etico-humanista constitui pressuposto essencial para a judicatura, pois o mundo moderno necessita de um juiz que entenda os problemas da sociedade e tenha cabedal tecnico para resolve-los.
A ejaculação retrógrada é uma disfunção ejaculatória caracterizada pelo desvio total ou parcial do sêmen para a bexiga, resultante da falha no mecanismo de fechamento do colo vesical durante a fase emissiva da ejaculação. Embora seja um processo fisiológico indolor, sua relevância clínica é acentuada pelo impacto direto na fertilidade masculina e pelo desconforto psicológico causado pela ausência de fluido ejaculado (orgasmo seco). As causas variam desde iatrogenias cirúrgicas e neuropatias diabéticas até o uso de medicações específicas, como os alfabloqueadores. Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura brasileira sobre os mecanismos fisiopatológicos da falha do colo vesical e as estratégias terapêuticas disponíveis, incluindo o manejo farmacológico e técnicas de recuperação de espermatozoides para fins reprodutivos. A análise dos dados reforça que o diagnóstico preciso, por meio da análise de urina pós-ejaculatória, é fundamental para o sucesso do manejo clínico. Conclui-se que a abordagem deve ser individualizada, priorizando a correção da causa base e o aconselhamento para a preservação do potencial de fertilidade do paciente.
O envelhecimento feminino, particularmente durante a transição menopausal, está associado a alterações hormonais que intensificam processos inflamatórios e desfechos cardiometabólicos. Esta revisão objetiva analisar a relação entre a terapia hormonal, a menopausa, o estilo de vida e o risco cardiometabólico em ensaios comunitários controlados. Consiste em uma revisão integrativa da literatura, desenvolvida a partir de buscas realizadas em dezembro de 2025 nas bases de dados LILACS, MEDLINE e PubMed.Os estudos mostram que a combinação entre terapia hormonal e mudanças no estilo de vida reduz o risco cardiometabólico em mulheres na menopausa. Os melhores resultados ocorrem com indicação adequada, início oportuno e abordagem multiprofissional, favorecendo adesão e melhores desfechos em saúde. Assim, a combinação entre a terapia de reposição hormonal e intervenções no estilo de vida promove benefícios consistentes na redução do risco cardiometabólico em mulheres na menopausa, sobretudo quando a terapia é indicada de forma adequada e iniciada precocemente. Essa estratégia integrada mostra-se viável em contextos comunitários e reforça a importância de abordagens individualizadas e multiprofissionais para a promoção do envelhecimento saudável.
O presente artigo discute a relevância das práticas pedagógicas na Educação Infantil, tendo como ponto de partida inquietações surgidas durante a formação inicial em Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores (FFP). As reflexões sobre a aquisição da linguagem escrita pelas crianças, motivadas por experiências pessoais no processo de alfabetização, impulsionaram o aprofundamento teórico-metodológico acerca do trabalho educativo desenvolvido na pré-escola. Considerando as transformações ocorridas no campo educacional — no currículo, nas políticas públicas e nas práticas docentes — destaca-se a necessidade de ações pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento cognitivo e a construção das habilidades de leitura e escrita. O estudo apresenta e analisa experiências de uma professora da Rede Municipal do Rio de Janeiro, atuante em uma creche localizada no bairro do Cosme Velho, com crianças de cinco a seis anos. Fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, no Currículo Carioca e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o trabalho busca evidenciar práticas alinhadas às especificidades da Educação Infantil, valorizando a formação docente e a construção de aprendizagens significativas. Reconhece-se que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental constitui uma etapa crucial do processo de alfabetização, uma vez que as crianças, ainda não alfabetizadas formalmente, já interpretam e expressam o mundo por meio de múltiplas linguagens. Nessa perspectiva, reafirma-se a importância de reconhecer e legitimar os saberes infantis, em consonância com o pensamento freireano de que “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, como fundamento para práticas educativas que promovam o desenvolvimento integral e a formação de sujeitos críticos e criativos.
Citizen science platforms have significantly expanded the availability of biodiversity data, especially for birds, a group often recorded by volunteer observers. However, collaborative records should not be directly interpreted as absolute estimates of wealth, as they may reflect inequalities in sampling effort, accessibility, and observer participation. This study evaluated patterns of richness, composition and sampling bias in bird records from the WikiAves platform in 100 municipalities in a tropical region of northeastern Brazil. A total of 10,494 municipal occurrences were compiled, corresponding to 731 species. Sample sufficiency was evaluated by species accumulation curve, rarefaction and Chao estimator1. The composition between municipalities was analyzed by Sørensen's beta diversity, decomposed into species substitution and nesting. The relationship between sampling effort and recorded richness was evaluated by generalized linear models, and the negative binomial distribution was selected by the best fit in relation to the Poisson model. The accumulation curve reached 731 species, without complete asymptote, suggesting potential for increase with new records. Rarefaction reduced differences in richness between municipalities after standardization of the effort, while Chao1 estimated richness higher than that observed in several municipalities, indicating undersampling. Total beta diversity was high (βSOR = 0.974), mainly explained by species substitution (βSIM = 0.942), with a low contribution from nesting (βSNE = 0.032). The negative binomial model indicated a positive association between the number of records and the observed richness (β = 0.0005449; EP = 0.00006032; z = 9.032; p < 0.001).