传统行政法理论对行政主体包括行政行为和行政权研究颇深,而对于行政主体进行行政相对方的法的主体,在日本被称之为行政客体(不同于行政法律关系上的客体)的理论探究多集中于行政相对人,而对于如"第三人"或者一般公众研究却很少.行政法上的"私人"正是对以上所有客体的研究为对象,重新去认识这一概念,从而给"私人"在行政法上有准确的法律定位.
水样中金属离子含量测定是高等医学院校基础化学实验课程中的重要内容,对大学生独立思考和解决问题能力的提高,以及对科研思维、实事求是的科学精神、节约用水和保护环境责任意识的培养具有重要作用.通过调研相关文献,结合笔者在基础化学实验教学过程中的心得体会,重点叙述了目视比色法、配位滴定法、分光光度法用于水样中金属离子测定的实验方案,分析并总结了这三种实验方案优缺点,以期为高等医学院校相关实验的开设及教学改革提供参考.
"艺术思政"是在"大思政课"基础上探索的对高校思想政治工作话语系统性艺术表达.艺术思政在哲学上延续了马克思主义文艺育德和党思政工作审美取向的发展范式,在教育逻辑上契合中华优秀传统文化中以诗为教的传统,并以"兴于诗"达成教育意向性的生发,具有春风化雨、润物无声的教育合理性.在实践探索上,艺术思政可以从顶层设计、育人属性和学思践悟三方面不断深化拓展,破解当前存在的零敲碎打、不成体系、随机性大、参与度窄等难题.
高职教育占据高等教育的"半壁江山",提升高职学生党员队伍质量有着十分重要的意义.文章从"三全育人"视域出发,分析高职学生党员队伍建设现状:全员育人合力性不足、全过程育人衔接性不强和全方位育人联动性不够,并尝试探索相应的解决对策,即全员思想引领、全过程递进教育、全方位协同共建,构建立体交织的育人环境和氛围,把育人工作贯穿于党员培养的全部过程,形成"三全育人"全面开展及高职学生党员发展质量提升的双赢局面.
宁波市第十四次党代会报告指出:加强文物古迹传承保护,推进甬剧、十里红妆等非遗活化利用,实施历史街区振兴计划,高质量发展文化事业和文化产业.近年来,宁波在非遗和旅游、数字传播、文创融合等"非遗+"模式上做了很多创新,为宁波非遗 IP生产力转化探出了新路子.但对标国内其他城市,在消除非物质文化遗产距离感、全媒体宣传推广渠道、配套的产业链、传承方式辐射带动等方面存在缺失与不足.通过对宁波非物质文化遗产资源分布及其 IP生产力转化状况进行调研与分析,剖析宁波非物质文化遗产 IP生产力转化的不足之处,提出宁波非物质文化遗产 IP 生产力转化的对策建议.
传统家训是中华传统文化的重要组成部分,是维系国家稳定和家族兴盛的重要载体,安徽传统家训文献资料丰富,对新时代优秀家风培育和家庭建设具有重要意义.调研发现,传统家训传承还存在对家风家训传承的主要力量认知不同、对家训传承与家风培育的关注度不高、家训传承与家风培育形式较为松散、家训传承与家风培育的创新性不够等问题,需要进一步打造有利于家风家训传承的家庭环境、推动家庭教育和学校教育的同频共振、发挥政府部门的政策引导和约束作用、强化大众媒介的技术支持和平台支撑,形成新时代家训传承和家风培育的合力,方能有效推进家风培育和家庭建设工作的顺利进行.
目的:分析临床应用西药药剂内的头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗的效果.方法:从 2020 年 1 月—2023 年1 月期间院内收治的炎性病变患者内随机选择 80 例,依据统计学分析方式内的 1∶1 分组方式进行组别分类,将其分为实验与对照,组内均为 40 例.对照组实施头孢他啶治疗,实验组则采用头孢哌酮钠舒巴坦钠,对比两组有效率(显效、有效与无效)、并发症发生率(恶心、呕吐、头痛).结果:实验组出现恶心为 1、呕吐为 0、头痛为 0,总发生率为 2.5%,对照组出现恶心为 4、呕吐为 2、头痛为 2,总发生率为 20%,故实验组出现并发症的人数显著低于对照组,P<0.05.实验组显效、有效以及无效的人数分别为 20、19、1,总有效率为 97.5%.对照组显效、有效以及无效的人数分别为 15、15、10,总有效率为 75%,故实验组有效性高于对照组,P<0.05.结论:对炎性病变患者实施西药药剂头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗,能够实现抗炎作用,降低并发症发生率,提升有效性,患者的耐受较好,可保证患者的治疗安全,但临床选择抗菌药物仍需结合患者的病情,以此实现最小剂量最大作用的目的.
实践智慧是指主体在特定的职业实践活动中表现出的实践认知能力和解决问题能力的集成.培养学生的实践智慧必须对其构成要素或者说与其紧密相连的事物之间的关系进行审思和追问.这样的关系包括:实践智慧与知识的关系,实践智慧与能力的关系,实践智慧与方法的关系,实践智慧与思维的关系,实践智慧与解决问题的关系.培养学生的实践智慧的逻辑路径是:在知识应用中培养学生实践智慧,在能力提升中培养学生实践智慧,在方法生成中培养学生实践智慧,在思维创新中培养学生的实践智慧,在解决问题中培养学生的实践智慧.
"没有先天地得到充分规定的原因就不会有任何东西发生",很多研究者只是把这个命题看作康德二律背反的一个推论环节,实际上它是康德整个哲学体系的基石.正是基于这个命题康德才提出了自由的概念,进而才建立了批判哲学的整个思想体系.这个命题同时也揭示了自然因果性与自由原因性之间的必然联结,这种联结是康德的充足理由思想本身所必然要求的,也是现象与自在之物的区分所必然导致的.
红色旅游的发展与党的发展历程紧密联系,新中国成立以来,红色旅游大致经历了萌芽与起步阶段、改革与探索阶段、市场化转型与全面成熟发展阶段.新时期,在党中央领导下,红色旅游迈入高质量发展时期,红色旅游的发展呈现出新的特点,表现出常态化、复合型、高品质化和公益化发展趋势.
何为地域文化自信?坚定地域文化自信对于传承中华民族优秀传统文化、增强中国特色社会主义文化自信、谋求地方发展具有重要意义.琅琊山历史文化蕴含丰富的人文精神,对于延续地域文脉弥足珍贵.发扬光大琅琊山历史人文内涵,擦亮琅琊山历史文化名片,助推地方可持续发展,需要从组建专业队伍挖掘人文深度、动员全民参与拓展人文广度、打造地域名片增加人文亮度、丰富方式方法传播人文温度、建立体制机制展现人文风度五方面推进.
基于碳中和背景,为建筑行业实现高质量发展,必须深化落实绿色建筑理念.本文分析了绿色建筑理念在建筑设计中的应用原则,提出了绿色建筑理念的应用策略;设计师应坚持绿色建筑设计理念,在全面性、因地制宜原则的指导下,正确利用绿色材料,积极引进先进建筑材料,科学利用可再生能源,优化建筑平面设计,优化室内室外环境,科学规划布局等,打造出更加优质、先进的建筑作品,为人们提供健康、舒适、稳定的建筑环境.
目的:在国家"双高计划"和学院"安徽省技能型高水平大学"建设背景下,实现药学高水平专业群的课程资源库整合,为药学及相关专业教学、建设提供坚实基础.方法:在已建设的药学、药剂两个专业资源库基础上,对二者的内容进行整合、更新,构建药学高水平专业群的课程资源库.结果:完成了药学高水平专业群的课程资源库整合,初步获得符合高水平专业群发展需求的课程资源库.结论:药学高水平专业群课程资源库的建成,为教学提供了坚实基础,同时也对高水平专业群的进一步建设,起到了促进作用,具有积极的意义.
宿舍是高职学生学习、生活的主要场所,在高职学生思想政治教育、习惯养成、心理健康等方面都有着重要的育人作用.培育宿舍文化是宿舍育人工作的有效手段,文章通过对当前高职院校宿舍文化建设现状的分析,探讨高职院校宿舍文化构建的新模式、新路径.
加强师资队伍建设是高职院校实现高质量发展的必然要求.当前,师资队伍建设问题仍是制约高职院校实现高质量发展的根本问题,高职院校师资队伍目前在数量、质量和结构上与实现高质量发展的要求还存在着一定差距.因此,在新时期加强高职院校师资队伍建设,必须坚持依法治校,重视校企合作,建立和完善教师发展的根本保障机制、教师培养机制、激励机制和绩效考评机制.
将社区教育有效融入社区治理,是健全社区治理体系的必然选择,有助于实现社区的综合治理,促进社区治理能力的有效提升.当前,社区教育功能日益凸显,为推进社区教育能够有效融入社区治理,需要研究建立社区教育融入社区治理的内生动力机制、协调机制和保障机制,进而实现社区的和谐发展.
信息化时代,很多企业包括个人对软件的质量要求日渐提高.对于用户来说,质量的高低和性能的好坏决定了产品的吸引力.目前,web端的系统的应用越来越普及,目标用户对系统的复杂性和用户体验度逐步提升,因此系统在交付用户之前,进行性能测试是保证软件质量和性能的关键步骤.而性能测试主要是采用自动化工具来完成的,行业内主流的性能测试工具有 LoadRunner、Jmeter.文章使用 LoadRunner对某 web端系统的登录模块进行性能测试研究.
随着高职扩招和国家大力提倡数字经济,各高职院校实施分层教学,将学历教育与 1+X技能教育互融互通,根据职业教育的类型教育特征要求,各专业推广实施 1+X 证书制度,培养区域经济发展需要的复合型技术技能人才.探讨了在 X证书和高职扩招背景下针对不同的生源类型,高职专业教学标准与职业技能等级标准融合的关键指标及路径分析,通过积极拓展与企业岗位相适应的职业技能鉴定和实施学分银行制度,从而提高高职院校人才培养质量及社会服务能力.
国产悬疑喜剧电影《满江红》在 2013 年春节期间取得了极大的票房成功,也引发了观众的讨论热情.影片讲述了宋朝与金国和谈前夜一次神秘的刺杀案件所引发的查案追凶故事,是一部叙事工整、有一定研究价值的电影.从叙事学角度分析,本文划分出叙事时空、叙事镜头下视角视点与电影符号的选择、黑色幽默喜剧的叙事借鉴等多个方面进行全面且细致的剖析.本片对后人深入探索悬疑权谋风的黑色喜剧具备重要的先导价值.
