• 学术搜索
  • 科研智能体
    • Research Labs
    • AI 阅读
    • AI 文库
    • 深度研究
    • 学者亮点
  • 学术资源
    • AI2000
    • 期刊/会议
    • 学者库
    • 学术API
      MCP&Skill
    • 溯源树
    • 数据集
  • 知识沉淀
    • 学术空间
订阅小程序
旧版功能
aminer vip
开通会员低至0.73元/天
一次搞定AI科研
立即登录
  • English
  • 联系方式
    Journal of United Front Science

    Journal of United Front Science

    JournalISSN 2096-3378

    年发文量

    研究主题

    论文(1648)

    排序
    1智能算法嵌入铸牢中华民族共同体意识的变革逻辑、数字梗阻与风险防范

    作为数字信息资源配置的技术方案,智能算法建构了数字化与人工智能相结合的信息输出模式,成为数字传播域的主导逻辑.智能算法的嵌入是铸牢中华民族共同体意识数字化转型的必然趋势,将使其宣传教育工作发生诸多有益变革:多主体内容供给结构可以增强中华民族共同体意识的空间流动性;个性化信息分发机制为宣传教育工作提供了精准靶向;生活化的叙事逻辑以"润物无声"的柔性方式实现了更优的教育成效;超时空的链接场景建立了中华民族共同体意识的拟态意象.智能算法构造的数字生态亦可能诱发潜在风险:个性定制与价值分化可能导致中华民族共同体意识的向心力散佚;真实遮蔽与虚假蔓延可能造成中华民族共同体意识的感召力消融;严肃解构与娱乐泛化可能会使中华民族共同体意识的权威性瓦解;理性退场与情绪支配可能引发中华民族共同体意识的共识性离散.未来,我们应在技术风险的化解、制度缺隙的弥合、平台功能的激活、认知能力的塑造等维度发力,使智能算法成为铸牢中华民族共同体意识的"最大增量".

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    2澳大利亚台海政策辩论及延续:成因、影响与走向

    澳大利亚作为一个传统中等强国,近年来在美国"印太"战略的背景下,其一些鹰派政客与媒体频繁挑战涉华议题,在台湾问题上不断炒作战争言辞,通过反华宣传声称中国"威胁"澳大利亚的国家安全、经济利益和社会价值观,并预测两国将爆发战争,企图抵制中国不断扩大的影响力,突出表现为莫里森政府时期出现的"战鼓论".所谓"战鼓论",主要是指澳大利亚一些鹰派人物通过反华宣传,声称中国"企图通过政治、经济、军事等手段影响澳大利亚,对澳国家安全、经济利益和社会价值观构成威胁,并暗示澳大利亚应准备迎接因台海问题可能爆发的军事冲突".莫里森政府不断炒作"战争"议题,制造紧张舆论.这一动向与美澳同盟的联动影响、国内政治党争的推波助澜、游说集团的煽动鼓动等因素密切相关."战鼓论"对中澳关系产生了负面影响,导致双方在地缘政治、外交和贸易等领域出现一系列矛盾和争端,同时给民进党当局释放错误信号.澳大利亚所谓"战鼓论"强硬派一度甚嚣尘上,在塑造澳大利亚对华公众舆论中扮演重要角色.但随着澳大利亚政权轮替,所谓"战鼓论"强硬派对政策的影响已经减弱,也受到了经济利益、民意、政治力量等掣肘,不过也并未退场.澳大利亚工党政府上台后,中澳关系出现转圜迹象,双方都致力于改善关系,采取了一系列政治访问、经贸谈判措施,双边关系有所升温.但澳大利亚台海政策依然受到美国"印太"战略的影响,所谓"战鼓论"在未来是否会继续活跃,会否干预台海事务,很大程度上取决于澳大利亚执政者对其国家利益的判断和外交战略布局.为发展稳定的中澳关系,中国应坚决反对所谓"战鼓论",与各界保持接触,寻求长期对话,活跃双边交流,充实合作纽带,培植政治互信,管控和妥善解决分歧,从而推动两国关系向前发展,促进地区和平稳定.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    3高校铸牢中华民族共同体意识教育如何"去窄化"?

    高校铸牢中华民族共同体意识教育的成效如何,很大程度上取决于大学生群体能否有效铸牢中华民族共同体意识.本文根据"物理—社会—精神"教育空间理论,设计高校铸牢中华民族共同体意识教育访谈内容,采用扎根理论选取原始样本开展半结构式访谈,并对访谈资料进行实质性编码和理论性编码.调研结果显示:在高校铸牢中华民族共同体意识的教育空间中,存在以"适应—内生教育"为核心的关系范畴."适应—内生教育"是一种动态转变的教育过程,表现为个体伴随教育环境的改变,不断调适自我的心理认知与发展需要,从而实现被动适应向主动适应的心理转变.高校铸牢中华民族共同体意识教育受"现代性隐忧"的影响,出现主体选择、内涵理解、平台搭建方面的"窄化"问题.对此,我国应注重挖掘意义符号、拓宽网络平台,贯通"适应教育"的"物质—认知"空间,实现教学资源的"去窄化";明晰民族团结进步教育与铸牢中华民族共同体意识教育关系、开展"双向铸牢"的教育实践、打造"大—中—小"教育的纵向衔接以及"家—校—社"横向协同的合作模式,破解高校铸牢中华民族共同体意识教育辐射力不足以及家庭教育"失位"问题,衔接"内生教育"的"认知—情感"空间,实现该项教育实践"去窄化".当然,铸牢中华民族共同体意识教育的"去窄化"实践,不能只局限于高校视域,而应在更广泛的政治、经济、社会领域推进这项实践.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    4社交机器人对涉华人权议题的舆论干预及中国应对策略

    计算宣传时代,社交机器人成为当下国际社交媒体新型传播主体.本文以海外社交平台推特上社交机器人的涉华人权话题为研究对象,运用BERT主题模型分析和社会网络分析方法,从传播主体、议题、网络维度揭示计算宣传时代社交机器人如何干预涉华人权国际话语权的建构.研究发现,社交机器人账号具有较强隐蔽性,以大范围同质信息的发布与扩散实现传播目的,账号以英、美、加、印、中为中心广泛辐射全球.社交机器人涉华人权的议题主要集中在俄乌冲突、新冠疫情、涉港、涉疆等方面,通过议程设置,妖魔化中国形象.社交机器人通过复杂紧密的社会网络关系进行观点的扩散,利用意见领袖造势,一方面扩大西方媒体及组织的传播中心地位,另一方面利用意见领袖提升自身影响力.提升中国人权国际话语权,需要从技术、内容、渠道等方面进行多维度的建构,讲好中国人权故事,树立中国形象.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    5中国政府处理台湾地区申请加入关贸总协定问题的战略考量和政策演变

    1990年1 月1日,台湾当局提出加入关贸总协定的申请,为本就陷入停滞的中国"复关"谈判增加了新的难题.1991 年 7 月,美国总统布什表态支持台湾地区"入关",进一步增加了这一问题的敏感性和复杂程度.中国政府坚决反对台湾当局借申请"入关"谋求"两个中国""一中一台"以扩大所谓"国际生存空间",但在考虑到台湾地区经济社会发展需要和台湾同胞的实际利益的基础上,中国政府的态度经历了从起初要求关贸总协定不受理不讨论台湾当局的非法"入关"申请,到提议参照港澳地区"入关"模式灵活处理,再到不反对台湾当局以独立关税区的身份"入关"但需坚持一个中国原则和"先中后台"原则的转变.谈判过程中,中国政府始终坚持的一个中国原则和"先中后台"原则在后续台湾地区"入世"谈判过程中起到了有效的牵制作用.中国政府处理台湾地区申请"入关"的历史过程,本质上是考察中国政府基于一个中国原则处理台湾当局参与"国际空间"的问题.这一历程展现了中国政府考虑和尊重台湾同胞的实际发展利益,坚持一个中国原则的坚定性和具体政策灵活性的有机统一,对未来中国政府处理台湾地区参与非仅限主权国家加入的国际组织问题、应对涉台外交领域的斗争提供历史借鉴和现实启示.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    立即登录,查看全部 1648 篇论文

    高被引作者

    作者引用发文
    Weiping Xiang851
    WeiMin Yang429
    HuaShan Lin3911
    ZhenJian Luo3822
    Shao-yun HUI294
    Yingjin Wang276
    JiuHua Yang252
    QinHua Yuan242
    ShuTong Zhang242
    ShouJun Wang2412

    高产作者

    作者引用发文
    ZhenJian Luo3822
    JiXuan Wang1512
    ShouJun Wang2412
    HuaShan Lin3911
    Hong Xiao710
    BinZhi Liu159
    Jian Zhang199
    ZiBo Wang39
    WeiMin Yang429
    Ling Deng58

    相关期刊

    The Journal of Jiangsu Administration Institute
    Studies on Marxism
    Contemporary World and Socialism
    Foreign Theoretical Trends
    Social Sciences Abroad
    Journal of the Party School of Tianjin Committee of the CPC
    Academia Bimestrie
    Academics
    Beijing Cultural Review
    The Northern Forum