目的 研究益气活血方对冠心病患者介入支架植入术后患者的疗效及发作频率、疼痛持续时间的变化影响.方法 选取医院2015年12月—2018年12月经皮冠状动脉支架植入(PCI)的冠心病患者86例,根据治疗方法不同分为两组.对照组给予常规西药治疗,观察组给予常规西药治疗联合益气活血方治疗,分析两组患者治疗后的临床疗效.结果 两组治疗前心绞痛每周发作频率、每次疼痛持续时间水平组间比较,差异不具有统计学意义(P＞0.05).观察组治疗后心绞痛每周发作频率(4.75 ±0.58)次低于对照组(6.04 ±0.67)次,每次疼痛持续时间[(2.74±0.78)min]短于对照组[(3.65±0.86)min],差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组总有效率为90.70％(39/43),对照组为74.42％(32/43),观察组患者总有效率高于对照组(P＜0.05).两组治疗前血清亲环素A(CyPA)、C反应蛋白(CRP)、血清妊娠相关蛋白-A(PAPP-A)水平组间比较,差异不具有统计学意义(P＞0.05).观察组治疗后CyPA、CRP、PAPP-A水平低于对照组(P＜0.05).两组治疗前生活质量评分组间比较,差异不具有统计学意义(P＞0.05).观察组治疗后生活质量各项评分低于对照组(P＜0.05).结论 益气活血方用于冠心病介入术后可减少心绞痛发作频率,降低CyPA、CRP、PAPP-A的表达水平,提高生活质量.

随着智慧教育理念的快速发展,基础护理学中的智慧教学方法也得到推广和应用,本文以基础护理学教学现状为基础,探讨智慧教育理念下基础护理学教学模式的创新与应用,希望能够为相关人员提供一些帮助与参考.

近年来,艾滋病的发病率逐渐提高,为了对这一问题进行有效的预防与控制,就需要进行相关知识的普及,而青少年是重点的普及对象.在一些发达国家或地区,艾滋病认知现状调查比较普遍,但是在中小城市,此种调查尚不足,高职院校学生调查也不足,大规模的健康教育也没有得到有效开展,导致部分高职院校的学生对这一问题了解不足.

OBJECTIVE To discuss the correlation of serum N-terminal brain natriuretic peptide (NT-proBNP) and inflammatory factors [Procalcitonin (PCT),C-reactive protein (CRP),interleukin-1β (IL-1β),interleukin-6 (IL-6) and tumor necrosis factor-α(TNF-α)] in patients with heart failure complicated with pulmonary infection with cardiac function.METHODS A total of 228 cases of heart failure patients in hospital from Mar.2014 to Mar.2017 were selected as the research objects,and were divided into infection group (86 cases) and non-infection group (142 cases) according to whether there had pulmonary infection.A total of 112 cases of healthy physical examination in the same period were set as control group.Serum enzyme profile [aspartate aminotransferase(AST),lactate dehydrogenase(LDH),creatine kinase(CK) and creatine kinase MB(CKMB)] were measured by enzyme coupling,NT-proBNP,CRP,PCT,and levels of IL-1β,IL-6 and TNF-α were detected,and their correlationwith cardiac function was analyzed.RESULTS Serum levels of AST,LDH,CK,CKMB,NT-proBNP,PCT,CRP,IL-1β,IL-6 and TNF-α in heart failure group were significantly higher than those in control group (P＜0.05).Serum levels of NT-proBNP,PCT,CRP,IL-1β,IL-6 and TNF-α in infection group were (13.36±5.96)μg/L,(8.97±4.66)μg/L,(11.32±5.82)mg/L,(9.82±6.06)μg/L,(18.31±6.95)μg/L and (10.35±4.63)μg/L,which were significantly higher than those in non-infection group (P＜0.05),while no significant differences was observed in AST,LDH,CK,CKMB between the above two groups.NT-proBNP,PCT,CRP,IL-1β,IL-6 and TNF-α were significantly correlated with AST,LDH,CK,CKMB in infection group(P＜0.05).Serum levels of NT-proBNP,PCT,CRP,IL-1β,IL-6 and TNF-α in New York Heart Association (NYHA)classification Ⅲ and Ⅳ grades group were significantly higher than those in NYHA Ⅰ and Ⅱ grade groups (P＜0.05).CONCLUSION NT-proBNP,PCT,CRP,IL-1β,IL-6 and TNF-α are increased in heart failure patients complicated with pulmonary infection,and can reflect cardiac function and pulmonary infection,which has important clinical significance.

目的:研究针刺配合穴位按摩对脑外伤后患者认知功能及运动功能的影响,旨在筛选一种疗效确切、经济简便、适合国情而易于推广的康复方法,促进患者早日回归社会.方法:选取2013年4月-2016年12月医院脑外伤患者186例,采用随机数字表法,按照1∶1比例将纳入的186例脑外伤患者分为观察组和对照组,每组93例.比较两组患者治疗前后Fugl-Meyer运动功能评分、临床神经功能缺损程度评分(NDS)、认知状态评分(NCSE)和简单精神状态检查量表评分(MMSE)及Barthel ADL指数.结果:治疗后,观察组患者定向力、注意力、语言能力、空间结构能力、记忆力、计算力、推理判断力评分和总分高于治疗前,对照组定向力、语言复述能力、空间结构能力、记忆力、推理判断力评分和总分高于治疗前,差异均有统计学意义,P＜0.05,且观察组定向力、注意力、语言能力、空间结构能力、记忆力、计算力、推理判断力评分和总分高于对照组,差异有统计学意义,P ＜0.05.治疗后,两组患者MMSE评分均高于治疗前且观察组评分高于对照组、差值高于对照组,差异均有统计学意义,P＜0.05.两组患者NDS评分较治疗前下降、Fugl-Meyer运动功能评分高于治疗前,差异均有统计学意义,P＜0.05,且观察组NDS评分低于对照组、Fugl-Meyer运动功能评分高于对照组,差异均有统计学意义,P＜0.05.两组患者Barthel ADL指数均高于治疗前且观察组高于对照组,差值高于对照组,差异均有统计学意义,P＜0.05.结论:针刺配合穴位按摩能最大限度恢复脑外伤患者大脑功能,促进认知及运动功能康复且疗效确切、效果显著,是一种较为理想的康复治疗手段,值得推广.

通用能力是在各种情境下可迁移使用的能力,它对学生专业能力和个性发展具有重要影响.本文借鉴英国BTEC通用能力培养的教学模式,探索在高职护理专业开展通用能力培养的可行性和具体实施方法.本文从教学设计、教学实施、教学考核三个方面进行研究,提出了通过导入通用能力培养,实现专业能力与通用能力有效融合的实施方法.通用能力培养的引入使人才培养模式从传统的知识灌输向专业能力与通用能力同步提升的方向转变,可提高学生处理实际问题的能力.

Objective To explore the basis for identification of rubella and measles .Methods The serological con-firmed rubella and measles patients′clinical data were retrospectively analyzed .Results ( 1 ) measles and rubella epi-demic season (2-6 months) did not change , age of onset of age and is showing a small increase in the phenomenon of high incidence age group , rubella more apparent .( 2 ) general fever , respiratory catarrhal symptoms , symptoms of con-junctivitis, skin rash of measles is relatively heavy;Koplik spots, time of visits, ear and occipital lymph nodes is an im-portant basis for identification .Conclusions In the course of 1 to 2 days without Koplik spots visits were most likely to rubella.

目的：观察山茱萸对2型糖尿病患者血糖和体质量的影响。方法：选择新近诊断为2型糖尿病轻症患者54例,按随机数字表法随机分为两组。两组均给予山茱萸30 g,水煎分2次口服,并嘱适量运动、糖尿病饮食、生活规律等。两组均治疗2个月后观察体质量、空腹血糖( FBG)、餐后2 h血糖(F2BG)变化。结果：超重肥胖组体质量较治疗前有明显下降(P<0.05),两组治疗后FBG、餐后2 h血糖F2BG均优于治疗前(P<0.05)。结论：山茱萸对2型糖尿患者血糖和体质量有良性影响。

目的:探讨护理干预对支气管哮喘患者用药依从性的影响.方法:随机抽取确诊住院哮喘患者100例分为2组,护理干预组50例,对照组50例.两组均给予常规用药治疗,其中干预组在常规用药治疗的基础上给予健康教育指导、跟踪随访、心理护理干预、电话回访等护理干预措施.结果:经过护理干预6个月后,干预组用药依从性好于对照组,差异显著(P＜0.05).结论:系统的护理干预措施可以提高支气管哮喘患者用药依从性,有利于疾病的恢复.

重型颅脑损伤后机体出现的功能和代谢各种改变,都是与原发性创伤以及由原发性创伤引起的神经体液因子改变相联系的,其中炎症介质和抗炎介质对多器官功能障碍综合征(MODS)的发生发展尤为重要.根据2001年12月华盛顿"国际脓毒症会议"的观点[1]:MODS与脓毒血症(sepsis) 和全身炎症反应综合征(SIRS)的关系密切.SIRS是各种致病因素(包括感染性和非感染性)引起的全身炎症反应.脓毒血症是感染引起的全身炎症反应和免疫功能紊乱,当其合并(单一)器官功能障碍时称严重脓毒血症 (severe sepsis);伴有两个及其以上器官功能障碍时为MODS.

以高职院校护理专业为研究对象,进行“教学做”一体化实践教学模式探索,对教学模式、课程内容、教学环境、教学手段、教学队伍和成绩评定体系进行论述.通过长期实践此教学模式既符合我国高职高专护理教育的实际情况,又符合高职院校学生的特点和护理行业的人才需求.

重型颅脑损伤是系指格拉斯哥评分(GCS评分)为3～8 分,由外伤导致的中枢神经系统严重损害.在重型颅脑损伤患者接受治疗的过程中或在手术后,常合并多器官功能障碍综合症(multiple organ dysfunction syndrome,MODS),这是患者预后进一步恶化的主要原因.重型颅脑损伤后MODS的发生越早,涉及器官越多,患者死亡率就越高.对重型颅脑损伤的早期诊断,早期治疗;防治各种感染的发生;加强全身器官系统的功能监测和支持是提高重型颅脑损伤并发MODS救治成功率,减少临床病人死亡率的关键.

护士核心能力的培养应该贯穿于从学校到临床的各个环节,应充分体现先进的护理教学改革和教育理念;构建完备的适合于护理专业临床实践的教学环境;以发展能力为基础,以现代护理观为指导,培养技术应用型护理专门人才,保障护理临床质量,对推动护理专业教学改革,进一步探索教学规律提供了可借鉴的思路和方法。

在高职院校护理英语的教学活动中采用多元化的教学手段,营造开放、高效的学习环境,以达到激发学生学习兴趣、提高护理英语教学质量的目的。

自1956年Carcon发现伯氨喹啉溶血的病因是G-6-PD缺乏以来,世界各国的科学家对它的缺乏的病理生理变化、遗传规律、临床特征、诊断治疗等各方面进行了深入研究,目前已证实红细胞G-6-PD缺陷是世界上最多见的遗传性红细胞酶病,累及一亿人以上,而对该病的临床报导多侧承于有典型症状的显性患者,现将26例隐性患者的调查情况报告如下.

目的了解神经外科病人医院感染发生率及危险因素,探讨护理对策。方法回顾性调查2006-10~2008-12收治的490例神经外科患者发生医院感染的部位、原因、病原菌。结果发生医院感染52例(10.61%);致感染的病原菌主要是金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、克雷伯氏菌、大肠埃希菌;感染主要为下呼吸道(55.07%)、泌尿道(15.94%)、手术切口(10.14%)、胃肠道(8.67%)等;感染的相关因素有:意识障碍、脑外伤或脑卒中、侵入性操作等。结论针对各种危险因素对医院感染进行监测,做好留置管道的护理工作,加强基础护理,合理使用抗生素,做好病室的清洁消毒工作。

由于高校招生规模的普遍扩大,耳鸣在大学生中发病率呈上升趋势。大量研究表明,心理因素(主要是情绪变化)对耳鸣的发病起着重要的作用,大学生耳鸣患者不同程度具有焦虑、抑郁、恐惧、疑虑及孤独等心理因素。目前临床上心理学方法治疗耳鸣尚处于探索阶段。