The Yupian is a crucial material to explore Yayan in the Southern and Northern dynas ties, However, the previous research results have revealed controversial opinions on the division and emergence of the 24 consonants. Based on the investigation of the correlation and distance clustering analysis combinations, the individual consonants in the context of the entire consonant system and the closeness of each consonant or a cluster of consonants sharing similarity with other consonants or con sonant systems, the study finds that: 1) The conclusion of the similarity and closeness of the conso nants is basically consistent with that of the noncontroversial division and emergence of the conso nants; 2) Each group of initials has experienced a different speed of division. With xiayun((sic))as the reference, hangfei((sic)),pangfu((sic)(sic)), touche((sic)(sic)) are merged, With qingxin((sic)) as the reference, duanzhi ((sic)(sic)) are merged; 3) The clustering of consonants that share the same character istics demonstrates that there is no distinction between the bang group((sic)(sic)) and the fei group((sic)(sic)) and between the duan group((sic)(sic)) and the zhi group() but the jing group((sic)) is differed from the zhuang group((sic)(sic)(sic));4) Various degrees of proximity of the consonants indicates that the ni group((sic)(sic)) and the niang group((sic)(sic)) is the most similar to each other, both initials of which hav ing not undergone any division, Contrastively, the ri initial((sic)(sic)) which is affected by the second-level clus tering is distinguished from the ni initial ((sic)(sic)) when compared to the ni'niang((sic)(sic)) groups Keywords Codex Yupian, initials system; correlation; affinity hierarchical cluster; reference point
《大般若波罗蜜多经》之慧琳"音义"见慧琳《一切经音义》卷一至卷八,约占全书8％的篇幅,其中存在许多文字问题.详其讹误原因,或因形近,或有脱漏,或是衍倒,或违文例.勘正这些问题,对促进和深化慧琳《一切经音义》的研究和利用有着积极的意义.
宋建本《六臣注文选》音注材料包括正文夹音和注中音.正文夹音大体上是五臣音,注中音可细分为李善自作音以及李善引旧注音、引旧有集注音、引其他诸家音.从版本系统来看,建州本李善音主要来源于北宋国子监本系统,五臣音主要来源于平昌孟氏本系统.这跟已有的建州本版本研究结果基本吻合.
謝啓昆《小學考》"音義"存在訛、脱、倒等文字問題,勘正這些問題對深化《小學考》研究有積極意義.
古代汉语是大学文史专业的基础课和工具课.在云端教学条件下,基于高校古代汉语的教学实际,亟有必要新编古代汉语教材.该教材的选文应该遵循保真、适量的标准.所谓保真,有两方面意思:一是保持古籍原貌,一是最大程度地选用先秦语料;所谓适量一是选文的作品类跟理论类比例恰当,一是选文的时代配比合适,一是选文数量跟教学时数相匹配.教材选文还要最大程度地实现一级字、二级字的全覆盖.
注释书是古代文献的重要组成部分,其中音义材料是汉语音义学的重要研究依据.XML等网络本体语言能够很好地标识注释书中的音义内容,标记时需要注意信息标注的广度、深度、准确性和规范性等问题.
新形势下"古代汉语"课程教学面临着一些新的挑战,学生自主学习是有效应对这些挑战的重要途径.为实现切实促进学生自主学习的目的,我们开发了一套"古代汉语在线学习暨考试系统".该系统有自主学习和考试测评两个模块,它们提供了一套关于学生古代汉语自主学习精细化的解决方案,可以实现对自主学习全过程的支持与监测以及学习效果的动态测评与反馈,从而深度实现个性化学习,切实提升"古代汉语"课程教学教学质量.
佛典音義是傳統小學中的一種重要著作類型,《阿毗達磨大毗婆沙論》之慧琳"音義"的校勘實踐證明:其整理需要遵循内外結合的原則,該原則表現爲溯源求真法、内證糾誤法、據文意勘正法、據文例求實法、梵漢對勘法等多種校勘手段.
以李善注《文选》为例,从技术实现角度,比较XSLT可扩展样式表转换语言、Python+XML文本、Python+语义标注文本、典籍文本音注特征等四种音义信息提取方法.从准确性看,前两种方式既能发现音义信息的关联和层次关系,又易于发现音义信息的聚类状况,第四种提取方式无法满足研究需要,注疏类典籍标注既是注疏类文献语言研究的基础,也是机器自动标注和发现的前提.在上述提取结果基础上,可视化反切上下字开合和等第拼合规律.
《弘明集》之慧琳“音义”见慧琳《一切经音义》卷第九十五-九十六,其中存在讹、脱、衍、乙等种种文字问题.勘正这些问题对深化慧琳音义研究有积极的意义.
《高僧传》之慧琳“音义”见慧琳音义卷八十九-九十,其中存在讹、脱、倒等种种文字问题.勘正这些文字谬失,对深化慧琳音义研究有着积极的意义.
《经律异相》之慧琳“音义”见慧琳《一切经音义》卷第七十八、七十九,其中存在讹、脱、倒、衍等种种文字问题.勘正这些问题对深化慧琳音义研究有积极的意义.
《阿毗达磨俱舍论》之玄应“音义”存在文字讹失问题.勘正这些讹失,对玄应音义的校勘及相关研究工作有积极意义.
玄应《大唐众经音义》存在讹、脱、倒等种种文字问题.勘正这些谬失,对深化玄应音义的研究有重要意义.
《大般若波罗蜜多经》之慧琳“音义”凡13余万字,其中有错讹、脱漏等种种文字问题.勘正这些谬失,对深化慧琳音义的研究工作有积极的意义.
服务音义的需要,唐五代佛典音义征引《楚辞章句》凡655例,其征引形式有三:(1)单引正文;(2)单引注文;(3)正文十注文.其征引目的是释义和辨字,而以释义为主.比较今本,其中存在讹、脱、倒等种种文字问题.梳理这些材料对五家音义引书研究和《楚辞章句》研究有积极的意义.
