本成果荣获2021年度陕西省高等教育教学成果二等奖.成果完成者:崔锐,相艳,邵晓 军,牛文明,邢兰芹. 本成果自2015年启动,依托陕西学前师范学院专业综合改革试点项目、一流专业建设实 践,以思想政治工作规律、教书育人规律和学生学习成长规律为遵循,以推进"三全育人"、 构建大思政格局为目标,以服务学生发展为中心,落实两个"根本任务"("立德树人"和"培养社会主义建设者和接班人"),坚持知识性与价值性、显性教育与隐性教育、全员育人 与精准培养三个相统一的理念,聚焦高校课程思政建设中普遍存在的"专业人才培养中德育目 标和路径不够清晰,课程思政教学资源不够丰富""专业课教师思政育人的意识和能力不强""课程思政建设的评价重点不够准确"等问题,组织实施示范学院、示范专业、示范课程、实 践教学和示范平台"五大建设工程",把思想政治工作贯通专业建设各要素全过程,明确人才 培养规格的思想政治素质要求.发挥一流课程在课程思政建设中的示范作用,充分利用陕西历 史地理、政治经济、人文资源等,建设一批具有校本特色的高水平通识课程.

推动课堂教学革命,打造"金课"是提高人才培养质量的关键之举.课堂教学改革,需要共同发挥学校、教师和学生三方积极性,通过构建"三位一体"的课堂教学改革联动机制,充分发挥学校在课堂教学改革中的保驾护航作用、教师的引领推动作用和学生的实施践行作用.

专业建设是高等学校的建设基础和发展基础.新建本科院校受办学历史、办学条件的限制,普遍存在专业基础薄弱、专业结构和布局不够科学等问题,严重影响和制约了人才培养质量.本文认为加强新建本科院校专业建设质量,需要综合发力,多措并举,协同推进.

文章叙述了新建本科院校专业建设存在的主要问题,剖析了新建本科院校专业建设现状成因,对新建本科院校专业建设提出对策建议.专业建设应该遵循的原则:坚持集群发展、持续建设;坚持优化结构、动态调整;坚持需求导向、内涵式发展;坚持创新机制、提高质量.应该明确专业建设的目标.应强化专业建设的措施:优化专业布局和结构;优化人才培养方案,创新人才培养模式;不断深化教育教学改革与研究;加强教师队伍建设.

地方院校承载着培养高质量人才、服务区域经济社会发展的历史使命和战略任务.但一些地方院校在专业布局和专业结构中存在一系列问题,制约、了地方院校作用的发挥.正视地方院校在专业布局与结构调整中的问题,认识专业布局与结构调整的意义,对于有效解决问题十分重要.

魏源是清代今文经学复兴过程中的重要代表学者。虽然他不能摆脱传统学术思想的范畴,但他的研究,扩大了今文经学的研究范围,为晚清今文经学的壮大奠定了基础。同时,这也为他的社会改革思想寻找到了理论依据,体现了明显的经世致用色彩。

In the implementation of National Training Plan,there are a series of innovations in the aspect of organization and management,training methods,the content of training and evaluation etc.,but also some problems.This paper suggests that the National Training Plan can be improved by detailed-oriented research,practical content,normalized base,institutional pluralism,participation in social and so on.

两汉时期是中国封建教育制度正式确立的时期,也是封建教育蓬勃发展的时期。两汉时期的女子教育主要围绕品德、知识、审美三方面展开,体现出鲜明的时代特点。

为实现国际化大都市的建设目标,西安必须大力发展教育,构建终身教育体系。其中,成人教育的功效不可小视。成人教育分为学历教育和非学历的社区教育及教育培训两大类。目前,西安成人高校的学历教育,在师资力量、硬件设施、生源等方面面临着困境;社区教育与社会化培训、国际化合作的开展等也存在一系列问题。换言之,还没有建立起完备的终身教育体系。要改变目前的状况,既要改变传统的思想观念,还应积极提供制度保障和经济支持。

The ruler of Qin-Han period strengthened attach between women and men through various channels,for example,theory preach,deprival of property right and virginity of women.Women became an appendage to men was an inevitable outcome of social development.It exerted influence on later periods as soon as it became a common practice.

从分析秦汉时期社会的基本性质入手,可以看出秦汉时期女性观包含着贬低女性、控制女性与尊重女性、重视女性的截然不同的两个层面的内容,其思想渊源、特征与当时儒道文化的冲击、交融有密切联系,它对后世产生了巨大的影响。

为了深入探讨嘉道以后汉学的研究概况,从学术史的角度反映嘉道之际至光绪中期汉学在学术界的地位,通过文献资料的搜集、研究,得出如下结论:嘉道之际至光绪中期,汉学在学术界属于占优势地位的学派,是对乾嘉汉学的继承和发展。同时,由于内外部社会环境的变化,这一时期的汉学研究具有尊汉采宋、经世致用、以学论政等鲜明特点。

The issue of women's marriage was one of the country women problems during Min-guo period.It included child-bride and marriage through bargaining.Only when man and women have equity in every place,will women get free.

儒学以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求。继承和弘扬儒学中和谐思想的合理内涵,充分发掘其所蕴涵的当代价值,对于建设和谐社会有着十分重要的作用。

Liu Shi-pei made further research on the academic history of Qing Dynasty on the basis of Zhang Tai-yan′s in the early twentieth century and explained his position in many thesis,such as the definition of Sinology,the Yang-zhou School of Thought as well as the appraise of academic history of Qing Dynasty.His research has exerted a great influence to others′.

In Chinese history,the Relatives of Emperors′ senior wives of the Western Han Period was very famous.But it hasn′t been paid enough attention to for a quite long time.So it is necessary to do a systematic analysis about them,including the formation,development,characters and influence.

Women had an important status in agriculture, handicraft industry and business in Qin and Han dynasties. Women's economic status in Qin and Han dynasties, which was determined by economic structure, ownership of farmland and ideology, was predominant than that of their offspring. But they cannot get the level in matriarchy.

Women education is valued in the Qin-Han period. Its guiding ideology is men are created higher than women. Its aim is training good wives and loving mothers. It has substantial contents, such as moral education, intellectual education and aesthetic education. Its characteristics are contradictory and paying more attention to moral education.