校园文化品牌建设的基础在于创建,关键在于管理.当前,高职院校在校园文化品牌创建中取得了新的突破,呈现出许多新的特点.文章通过对1718名不同行业背景院校在校生进行问卷调研,力求掌握当前校园文化品牌创建第一手资料.高职院校校园文化品牌建设需要梳理品牌创建思路,整合各种资源,充分发挥师生的主体性作用.

高职院校国家安全教育必须要坚持以总体国家安全观为指导.当前高职院校的国家安全教育存在着碎片化、教学手段单一、不成体系等问题.新时代加强高职院校国家安全教育要发挥课堂教学主渠道作用、强化总体国家安全观教育宣传、充分发挥学生的主体作用,不断提升高职学生的安全素养,为社会主义现代化建设提供合格建设者和接班人.

爱国主义教育是高校思想政治教育的永恒主题.针对高校爱国主义教育理论与实践相脱节、新旧媒体融合不到位,校园爱国主义文化浸润不足等现状,提出优势互补,推进新旧媒体融合发展,营造爱国主义教育浓厚氛围,优化高校爱国主义教育方法等途径,不断提升大学生爱国主义教育实效性.

本文以柳州铁道职业技术学院为例,针对高职院校校园文化建设中缺乏总体规划、缺乏特色、手段单一、师生参与度不高等问题,提出高职院校具有行业特色的校园文化建设策略:科学规划建设方案,明确指导思想;整合学校各类资源,形成建设合力;建设特色校园文化,创新校园文化品牌.

以柳州铁道职业技术学院2015级新生为例,从基本情况、个体情况认知、对大学生活的认知、对学校以及专业学习的认知、对处理与他人关系的认知等方面对其基本情况进行调查与分析,并针对其中出现的问题提出新生入学教育、校园文化熏陶与班级建设等方面的对策.

随着科学技术的发展,近年来高校思想政治理论课多媒体教学研究越来越引起人们的重视,然而在多媒体教学过程还存在一些不足之处.如何进一步发挥多媒体技术在思想政治理论课教学中的作用,以及需要注意哪些原则仍然是当前需要进一步研究的课题.

诚信教育一直都是高校思想政治教育的一个重要组成部分，当前，高职生诚信失范现象日趋严重，并呈现出许多新的特点。高职院校需要整合各种教育资源、充分发挥辅导员在思想政治教育工作中的作用、创新教育方法等，才能进一步做好学生的诚信教育工作。

分析当前高职生诚信失范的原因，并提出相应对策，即整合高职院校诚信教育资源，形成教育合力，并且充分发挥辅导员在诚信教育工作中的作用，创新诚信教育工作的方式方法。

以社会主义核心价值体系引领高职院校学生思想政治教育，是进一步加强大学生思想政治教育的需要，也是大学生思想政治教育发展的必然要求。因此，必须把社会主义核心价值体系融入高职院校学生思想政治教育全过程，促进高校学生思想政治教育的发展。

思想政治教育价值问题是近年来理论界比较关注的热点问题之一。思想政治教育不仅具有社会价值,还具有个人价值。但是长期以来,其个人价值的作用常被忽视,在现阶段我们应进一步强调该方面的研究。

近年来思想政治教育价值问题越来越引起人们的重视,人们普遍关注思想政治教育在解决个人发展中的地位和作用。从目前看来,现有的研究主要是从思想政治教育价值的含义、思想政治教育价值的形态和思想政治教育价值的实现等方面入手。

团体心理辅导是在团体情景下进行的一种心理咨询形式,通过团体成员间的相互分享、支持、互动,对于增强人际交往能力及团体凝聚力等具有重要作用,将团体心理辅导与思想政治教育进行有机整合,是进一步推进思想政治教育实效性的需要。

网络的迅速发展极大丰富了校园文化的内涵,并在与校园文化交叉融合中形成了一种新型的校园文化,即校园网络文化。高校校园网络文化是网络环境条件下所形成的一种崭新的校园文化,它是高校校园文化的重要组成部分,与高校校园文化有着千丝万缕的联系,对高校校园文化建设具有重大影响。

诚信是高校德育的重要内容,也是社会和谐发展的基本要素。当代大学生作为社会主义建设事业的接班人、未来社会的主流,其诚信状况却不容乐观。探索各种途径和手段,加强大学生诚信教育,提高大学生诚信品质,是我们义不容辞的责任和义务。

科学发展观是马克思主义基本原理与新时期、新阶段中国具体国情相结合的产物,是中国化马克思主义的最新成果,是我国进行社会主义现代化建设必须坚持的指导思想。贯彻和落实好科学发展观,必须要首先正确理解科学发展观的科学内涵和精神实质。从科学发展观的内容来看,它体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和立场;从科学发展观的实质来看,它体现了唯物认识论实践的观点;科学发展观的落实要求我们要用唯物辩证法的观点看问题。

人的全面发展理论是马克思主义哲学的核心理论之一,在马克思主义思想中占有极其重要的地位。全面、深刻地理解马克思主义关于人的全面发展理论,将有助于人们更好地理解现阶段我国大力倡导以人为本的思想渊源和理论基础。