教师专业发展是教师自身不断反思、提升的学习过程,教师专业发展直接影响着教师的教学水平与能力.建构主义学习理论是继行为主义、认知主义的一种新型的学习理论,强调学习主体的自主性与建构性,学习内容的社会交往性及学习组织结构的目的性与效能性.建构主义学习理论有助于促进教师专业发展实践活动的耦合发展与生态螺旋上升.
"施工组织管理"是工程管理专业中既传统又比较综合的科目,结合现阶段BIM技术的高速发展,对BIM信息技术融入该门课程进行实践研究.通过对传统课程教学中导致学生被动学习缺乏创造性的弊端进行剖析,深入研究BIM信息技术优势,寻找与课程教学的契合度.在教改过程中,利用翻转课堂、角色模拟、理实相结合等教学手段总结出BIM信息技术的引入不仅能将全过程案例导入,让学生体验施工全过程管理,而且通过软件的使用,还能提高学生的学习热情,变被动为主动学习,并在课程结束后真正实现了与市场动态链接等多方面的应用价值.
大学是学术的前沿阵地,学术道德建设不容忽视.从"德"与"才"的辩证关系看待学术本质,通过倡导学术创新、丰富交流途径、加强一训三风建设、思想政治教育渗透、实现学术价值等强化学术道德阵地建设,回归到学术初心,解决学术道德失范的困境.
不断推进高校创新创业教育的协同发展,提升高校双创教育能力与水平是我国高等教育现代化的必然要求,对促进我国高等教育内涵式发展,提升教育服务区域经济能力,促进区域人才智力储备具有重要意义.创新创业教育的"普及化"是我国高等教育由"大众化"向"普及化"发展进程中的重要环节,因此"广谱式"创新创业教育是我国创新创业教育发展的必然趋势."广谱式"创新创业教育平台区域性共建是以区域共享理念为基础,以协同创新为路径,通过建立区域教育服务平台生态圈、区域教育载体生态圈以及区域运行体系生态圈,推动区域范围内政府与高校间、高校与高校间、高校与企业间的创新创业教育体系共建,实现创新创业教育的生态流、意识流、物质流、价值流共建,从而推动高校双创教育模式创新与区域性双创教育生态链建设,促进创新创业教育与区域经济协同发展.
地方高校向应用型人才培养转型的过程中,师资队伍承担着教育教学的重任,是提升实践教学效果的关键因素.当前地方高校师资队伍实践教学能力不足是有碍应用型人才培养的共性问题,本文针对地方高校师资培养与考核中的主要问题,从培养理念、培训需求、资金扶持和培训渠道方面完善师资培养,从考核目的、绩效指标、反馈面谈几方面优化师资考核,以考核监测培养,以培养促进发展,提升地方高校师资队伍的实践教学能力.
随着社会经济的快速发展,教育方式的改革已经成为一个新的方向,广谱式理念也随之而来.在此理念的基础上,大学生作为双创人才的生力军,需要掌握更多技能和知识.本文剖析了广谱式教育理念的内涵与双创人才开发的意义,分析了双创人才开发中存在的双创人才开发缺乏强有力的目标导向、培养理念滞后、开发模式和机制落后等问题,并针对上述问题提出相应的双创型人才开发模式.
近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量.提升兼职教师的教学能力、淘汰“水课”、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题.通过对我国高校兼职教师的职业角色、数量规模、质量结构等方面的梳理,设计利益相关者调查问卷采集相关数据,利用EpiData和SPSS22.0对数据进行统计分析处理,对影响兼职教师教学能力的因素进行因子分析及相关性分析,从教学动机、教学技能和教学管理与激励三个维度提出问题,指出了制度创新、组织保障、激励机制、校企合作等四个方面是提高高校兼职教师教学能力的重要途径.
近年来,互联网技术的高速发展为现代社会带来了更多的创业机会.以互联网技术为基础的电子商务平台为创业者提供了广阔的创业平台,电商运营思维也带来了新的创业型人才培养模式.论文首先,分析现阶段高校毕业生就业形式,提出通过创业带动就业的缓解就业压力的解决方案.其次,总结培养创业型人才在提高创业型人才整体素质、提高大学生创业能力以及促进社会经济发展三方面的重要作用.最后,结合电商运营思维与教育教学方法提出基于O2O、B2C、C2C三种基于互联网平台的创业型人才培养模式,分别介绍三种创业型人才培养模式的主要培训思想、适用人群以及每种模式独特的培训方法.
在当前严峻的就业形势下,鼓励大学生创业不仅有助于缓解大学生就业难的问题,同时可以为社会提供更多新的就业机会.然而大学生的创业启动资金少,实践经验不足,对各项创业政策不熟悉,在创业的过程中会遇到很多现实问题.因此政府部门应重视对大学生创业的扶持,解决大学生创业过程中遇到的资金不足、经验缺乏等问题,推进大学生创业事业的发展.本文从大学生创业扶持的必要性入手,分析目前辽宁省大学生创业扶持政策的现状与问题的同时,提出了一些具体策略.
人力资源招聘成本是企业人力资源管理成本的重要组成部分,通过对人力资源招聘成本进行控制,不仅能优化招聘流程、提高招聘效率,促进员工工作效率的显著提升,还能有效地降低中小企业的运营成本,从而进一步提升企业的运营效益.但由于部分中小企业的管理人员对人力资源招聘成本控制认识的不足,导致中小企业在人力资源成本控制方面存在着诸多的问题,严重影响了企业的运行和效益.本文从中小企业人力资源管理的特点出发,立足于人力资源管理成本的构成,提出了控制人力资源管理成本的具体策略.
随着经济全球化与改革开放的不断深入,市场竞争越发激烈,同时高校不断扩招也意味着高等教育正由精英化向大众化转变,使得大学生就业难成为突出的社会问题,如何解决大学生的就业问题已经成为社会关注的焦点问题之一.面对新时代的新要求和新任务,高校也不再仅仅承担着教书育人的重要任务,更需要培养学生的创业意识和实践精神.高校创业型人才培养教育对提高大学生的创新创业综合素质,缓解就业压力有着积极的促进作用,然而辽宁省各高校在创业教育体系、创业服务平台以及创业师资队伍等方面还存在着一定的问题,直接影响了辽宁省创业人才的培养与输出.本文从创业型人才培养的培养目标与内容出发,在分析了辽宁省创业型人才培养的现状及主要问题的基础上,构建了较为系统的辽宁省创业型人才培养体系.
在新常态、新经济条件下,随着我国的中小民营企业的快速稳定的发展,我国的经济、政治、社会、文化保持着持续、稳定的发展,为建设和谐社会做出了重要贡献,但是在人力资源管理开发的系统化、科学化、规范化方面也出现了一些问题,尤其是中小民营企业在员工培训方面的问题给企业未来的发展带来了困难。文章首先分析了目前中小民营企业在培训中存在的普遍问题,并根据中小民营企业的特点,在培训外包模式下提出了相应的解决措施和相关注意的问题。
20世纪60年代以来,产业技术创新战略联盟在全球蓬勃发展,在我国,产业技术创新战略联盟是一个新生事物.为了提升产业技术创新能力,增强国家自主创新能力,我国于2008年发布《关于推动产业技术创新战略联盟构建的指导意见》,将产业技术创新战略联盟加入国家创新体系建设.虽然目前我国产业技术创新战略联盟已取得一定的发展,但是在联盟成员关系、联盟的稳定性及创新效率方面还存在一些问题.本文从E-HR系统的应用角度出发,探讨实现联盟内部人力资源的高度整合,进而提高联盟运行效率.
在当前创新创业的大环境下,越来越多的人投入到创业浪潮中,而对于创业型小微企业来说,由于受市场、资金及管理者素质等方面限制,高素质人才成为影响创业型小微企业生存和发展的关键因素.员工培训是人力资源管理最核心、最基本的内容之一,更是企业的一项战略投资.如何构建一套系统科学的员工培训体系、如何吸引到更多优秀的人才、如何不断提高企业员工素质对于创业型小微企业的发展具有战略性意义.本文以创业型小微企业为主体,重点分析当前创业型小微企业人力资源管理员工培训中存在的主要问题,探索并建立创业型小微企业独特的培训体系,以进一步提高创业型小微企业员工的积极性、主动性和创造性,促进创业型小微企业的长期稳定发展.
产业技术创新战略联盟是由企业、大学、科研机构或其他组织机构组成,是以企业的发展需求和各方的共同利益为基础,以提升产业技术创新能力为目标的技术创新合作组织.自2007年6月启动全国产业技术创新战略联盟试点工作以来,国内产业技术创新战略联盟发展迅速.但是在联盟的稳定性以及联盟成员的合作中仍然存在很大的问题,本文通过客观分析联盟成员合作中存在的主要问题,剖析联盟成员合作关系的影响因素,并以E-HR系统为全新的切入点,提出相应的解决措施,旨在提高联盟合作的稳定性以及联盟的创新效率,促进联盟稳定健康发展.
产业技术创新战略联盟由企业、高校、科研机构或其他组织组成的,联盟目的是从最初的风险分担、降低成本转向组织学习、技术创新;由小范围联盟转向网络化联盟;由以单项联盟转向以多项联盟,联盟伙伴的选择更加注重文化融合.然而联盟并不稳定,并且存在一系列的问题,本文针对联盟在E-HR系统上产业技术创新战略联盟稳定性的激励策略进行议论与研究,简要提出联盟现存的一些问题,并提出相应的解决策略,旨在提高联盟成员积极性和产业技术创新战略联盟的稳定性.
随着科技发展的日新月异,人才资源作为“第一资源”的重要地位日益凸显。如何合理地进行人才测评,做好人才的选、育、用、留等人力资源工作,成为了我国乃至全世界企业关注的焦点问题。本文首先介绍了我国人才测评的现状及其在企业招聘行为中的重要性,其次分析了我国人才测评在企业招聘行为中存在的误区,最后针对这些误区提出了有针对性的改善对策。
从目前的就业形势出发,大学生就业难会给人力资本的投资造成影响,人力资本与大学生就业具有相互促进相互影响的作用。相关资料表明,大学生就业难属于普遍性趋势,不会从根本上影响个人增加人力资本投资的资本,人力资本投资的不合理性也是造成大学生就业难的一个原因。如果人力资本投资实现多元化,可以减轻大学生就业难的现象。文章从人力资本投资风险出发,研究人力资本投资行为对大学生就业的的影响,希望对大学生就业难现象有一定的缓解作用。