区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在营商治理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化.在区块链赋能的技术诠释与功能识别基础上,从区块链多中心属性促进营商政务环境的秩序重构、共享属性促进营商政务环境的理性进化、信用属性实现营商政务环境的法治规范以及数据整合属性推动营商政务环境的治理协同等四个方面,阐释和梳理区块链在营商政务环境建设中的先导性价值,明确区块链在营商政务环境中的场景建构逻辑,即内外协调一致的底层逻辑、资源利用的效率逻辑和风险控制的监管逻辑.从理念与实践的双重角度出发,提出达成跨层级的区块链共识性意见、建立多元参与的区块链合作治理机制、加快区块链技术标准化建设的速率演进、释放区块链赋能相关制度体系的创新供给等区块链赋能营商政务环境的可行进路,以期推动政府角色和职能在营商政务环境中的转变,促进营商治理结构扁平化改革,提升营商政务服务效率.

营商政务环境的效能提升要依靠信息技术的支持和创新.区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在行政管理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化.通过对区块链在营商政务环境建设中的价值阐释,明确区块链在营商政务环境中的秩序价值、理性价值、行为价值和协同价值,进而梳理区块链优化营商政务环境的建构规制,即内外一致的协同原则、资源效率的优先原则、风险控制的监管原则,最后提出区块链赋能营商政务环境的实施路径:形成去中心化的共识性理念,建立多元参与的协同合作机制,推进区块链标准化建设.整合区块链赋能的制度体系.

借助Cite Space软件,分析与"双减"政策和社会工作相关的研究热点,进而对社会工作助力教育"双减"政策的可行性进行分析.对生态系统理论与社会工作实务间的机理与关系进行阐释,分析生态系统理论视角下以学生为中心的教育生态变化.以生态系统理论为分析框架,社会工作尝试从学生的微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统四个层面进行介入,提出以助力、协调、链接和反馈为主要作用路径服务于教育"双减"政策.最后,结合学校社会工作的发展现状,从理念、制度、组织和经费的角度提出社会工作助力教育"双减"政策的嵌入性发展建议.

专业学位研究生校外实践导师是高等教育发展过程中产生的必然需求,引用康芒斯制度理论的分析框架,从交易的角度出发,从本质上探索在冲突、依存与秩序三原则下的专业学位研究生校外实践导师的理论角色建构,揭示专业学位研究生校外实践导师的可信性、多重任务身份和治理复杂性冲突;梳理专业学位研究生校外实践导师的角色依存逻辑,包括社会发展理性的场域依存、社会角色的自洽性依存、高等教育规律的发展性依存以及教育制度同形的阐释性依存;提出专业学位研究生校外实践导师的角色治理应顺应交易依存的特点,通过注入秩序来调和冲突,主要有对于交易冲突的集体行动治理、对于交易稀缺性价值与效率维护的层级制治理、对于交易主体的协同性治理和数字信息化赋能交易的信用治理.

选取航海类本科专业毕业生为研究对象,依据常见就业能力结构和海员教育与培训所涉及的专业能力,构建了包含个人素质、基础能力、专业能力3个一级指标以及14项二级指标的符合未来航运业发展建设需要的航海类专业毕业生就业能力指标评价体系.基于指标评价体系形成量表,对各类航运业从业人员进行了问卷调查,对不同背景要素下毕业生的各项能力素质的重要性和绩效程度的表现性进行了统计量化分析,提出了行业特色高校毕业生就业能力的优化策略.

新加坡私立高等教育与中国民办高等教育同起步于20世纪80年代,同样在经历了盲目扩张、缺乏规范的发展阶段后走向规范化、高质化.新加坡私立高等教育的认证化管理、国际化办学、职业化与应用化的核心课程理念以及其营利性的本质属性促成了其良性发展,其政府对人才培养的重视及高效的政府管理水平保障了新加坡私立高等教育的特色发展,国家经济发展的需求为其提供了不竭的动力,全球教育产业的兴起也是其发展的契机.新加坡私立高等教育发展对中国民办高等教育的启示有:基于组织混合性的私立高等教育管理方式;卓有成效的国际化深层建构;以教育信托认证制度为核心的质量保障体系;动态应用型课程的开发.

行业导师的胜任力对专业学位研究生培养质量具有重要影响,运用质性研究方法对专业学位研究生行业导师的胜任力特征进行分析,经过数据检验提炼出专业学位研究生行业导师胜任力的四项基本维度,即思想素质、学术能力、教学技能、实践水平,以及维度内的24项主要指标,构建专业学位研究生行业导师胜任力模型.应用该模型审视我国专业学位研究生行业导师胜任力发展存在的突出问题,提出了专业学位研究生行业导师胜任力的优化策略.

创新型师资是应用型本科院校在国家教育改革"内涵式"发展战略下,培养应用型人才所必需的教育资源和核心力量,是创新创业教育和实践教学的重要载体.当前应用型本科院校传统的教学管理模式难以激发教师的创新活力,出现了实践教学能力不足、人才培养与服务地方经济对接不畅等问题.以激发师资创新活力为切入点,分析应用型本科院校创新型师资培育工作中的主要问题,以"三提二优一创"策略构建创新型师资培养的动力路径、能力路径和条件路径,助推应用型人才培养的供给侧改革,更好地服务地方经济发展.

高等教育国际话语权是国际高等教育表达权利与权力的统一,是当今世界国家软实力的集中体现.其基本内涵在于话语主体从历史与比较两个向度,将隐含其中的高等教育价值与功能向世界表达,最终获得国际社会认可的行为和过程;价值表征集中体现为以文化自信为核心的系统性演进;生发路径则以身份认同的内化关系为"里",以国际影响的外化关系为"表",实现高等教育关系范畴的延伸和扩展.沿着这一内在逻辑深入分析,可以发现高校境外合作办学是提升我国高等教育国话语权现实可为的重要范式.可以通过提高高等教育国际通用性、赋予高校境外合作办学更多使命、增加高校境外合作办学动能、拓展境外合作对象实现本土化适应等措施,实现我国高等教育话语权的有效提升.

产业技术创新联盟是市场经济条件下实施国家技术创新工程的重要载体,其核心在于创新,而创新的载体在于人才.产业技术创新联盟的结构特性决定了联盟内人力资源具有智力集中、来源复杂、结构松散、信任度低的特点.以产业技术创新联盟的构建与模式为切入点,基于联盟结构的特殊性,从合作机制与原则视角探讨合理配置人力资源,激发人才创新积极性和主动性的人力资源管理,以发挥人力资源最大效应,推动产业技术创新联盟健康协同发展.

生态位理论作为生态学最重要的理论之一,已被广泛应用于社会经济教育等多个生态系统领域.高校是典型的复杂生态系统,高校教师作为重要的人力资源,具有复杂自适应的生态特征.高校教师的教学与其他生物单元一样也具有"态"和"势"双重属性.为此,高校需要并从遴选态势、任用态势、培育态势以及留用态势四个不同生态位出发,全方位提升教师教学能力.

近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量.提升兼职教师的教学能力、淘汰“水课”、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题.通过对我国高校兼职教师的职业角色、数量规模、质量结构等方面的梳理,设计利益相关者调查问卷采集相关数据,利用EpiData和SPSS22.0对数据进行统计分析处理,对影响兼职教师教学能力的因素进行因子分析及相关性分析,从教学动机、教学技能和教学管理与激励三个维度提出问题,指出了制度创新、组织保障、激励机制、校企合作等四个方面是提高高校兼职教师教学能力的重要途径.

作为我国"大众创业、万众创新"政策落实的重要承接载体,众创空间旨在鼓舞民众创业热情,解决民众就业难题.本文运用利益相关者理论,对众创空间的主要利益相关者进行分析和研究,得出政府是确定型利益相关者、创办企业为预期型利益相关者、创业者为潜在型利益相关者的划分结论.并依据结论,结合这三者在众创空间的建设中存在的问题,提出三大利益相关者在众创空间发展过程中的应然状态,以期为我国众创空间进一步发展提供有益的帮助.

随着我国经济的不断扩展在国际的竞争力上也有了很大的提升,那么我们国家酒店行业尤其是五星级酒店其竞争更加的激烈.五星级酒店由于自身的标准比较高需要更多的生存空间,而且需要快速的发展自身,那么酒店自身业务当中酒店营销工作是建设好自身构成竞争力的主要环节.本文通过五星级酒其自身的营销主要特点,对于营销当中的产品促销、价格方面、以及互联网营销存在的一系列问题,提出了一些新的营销策略方案以及业务推广,通过互联网形式来提高五星级酒店的营销方式和方法.

本文从酒店员工培养服务意识的重要性和原则分析入手,对酒店员工服务意识的现状进行了简要分析,并结合某温泉度假酒店的案例情况对提高酒店员工服务意识的对策展开了讨论,旨在为相关项目负责人提供有价值的参考建议.

海洋旅游产业是大连市海洋经济的支柱产业,海洋旅游经济的发展趋势影响着整个城市的国民经济的发展.本文以迈克尔·波特的"钻石模型"为分析手段,通过对大连海洋旅游业竞争力进行定性分析,并提出了大连市旅游产业竞争力的可行性操作径路,使大连市海洋旅游业得到长足有效的健力发展.

营利性与非营利性民办高校分类管理(下简称分类管理)是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的明确要求,是促进民办高等教育健康可持续发展的前置条件,也是民办高等教育综合改革的突破口.分类管理无论是政策构建还是实施方案,都涉及一系列的制度创新,很大程度上是“摸着石头过河”,并没有成型的经验和模式来遵循.而且我国民办高等教育有着特殊的发展变迁路径,分类管理从主客观两个方面都可能面临创新环境不完善和创新资源不充足的现实境地.

This paper tries to study the issues related to private higher education in China, such as students, teachers, teaching method and so on. According to the successful experience of other countries, advanced school-running concept plays a key role in the construction of high-level private universities. It is the core and soul of school development. This paper raises new school-running concept from such aspects: developing school centering on humans, enjoying unique advantages and high teaching quality.

本文从旅游饭店业进行礼仪培训的必要性出发,结合旅游饭店业的发展现状,总结归纳出了旅游饭店业服务礼仪培训的几个特点,同时也查找出了旅游饭店业服务礼仪培训过程中所存在的一系列问题,随后针对这些问题结合旅游饭店业实际情况,提出了一些促进旅游饭店服务礼仪培训科学有序发展的建设性意见和建议.

如今，旅游产业已经逐渐成为影响我国经济发展的重要产业，网络的不断兴起和广泛发展，为旅游产业开展网络营销提供了发展可能，进而引起了众多专家学者的关注和重视。在此背景下，本文以旅游企业网络营销为研究出发点，结合长尾理论，对旅游企业网络营销发展现状、存在问题进行重点阐述，并以此为基础，提出有助于旅游企业网络营销长足发展的对策与举措。