行业特色高校在服务国家经济建设和社会发展历程中发挥了重要作用.然而,在"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"过程中,为适应新时代发展要求,行业特色高校必须加快推进高校发展模式改革与建设,从而为国家经济社会发展做出更大贡献.因此,本文以国内外著名农业高校为例,利用"个性梳理+共性凝练",探寻农业特色高校高质量发展的一般规律.通过对比国内外农业高校发展模式,阐明了我国农业特色高校高质量发展模式现状,并且全面系统分析了我国农业高校高质量发展现存的问题,提出了以人才培养、学术团队、科研创新"三位一体"为举措的高质量发展模式,从而为农业高校深化教育综合改革、实现高质量发展提供一定思路.

为了有效地将先进理念及科技成果应用于课程教学,不断深化教学改革,提高教学质量.文章以"交通需求管理"为例,探讨基于BOPPPS模型的"交通工程"课程教学设计理念;注重知识的认知过程,强调从已知到未知、从低落到亢奋的自然过渡的师生互动式教学,同时还针对部分课堂教学章节及实践环节内容和设计方法进行了论述.

《道路工程》是土木工程专业的一门重要专业基础课,具有很强的实践性。本文针对《道路工程》课程教学中存在的一些问题,探讨用一些新的教学方法与教学手段来提高学生的学习效率,培养学生的综合应用能力。