本文根据我校办学特色与学生特点,围绕组织、平台、文化、队伍、评价5个维度构建了低年级人才培养体系,形成"681学生综合素质培养模式",定义"启明六艺"学生培养目标,拓展"理想信念教育、科学精神培养、人文素质培养、个性发展培养、心理健康教育、生涯规划指导、创新实践引导、国际视野拓展"8类育人平台建设及综合素质量化评价体系,具有较鲜明的特色,使学生在专业认识和通识能力上得到全面提高,成效显著.

高校社团是大学生根据自身兴趣爱好，自发形成、自我管理的群众性组织，共同的追求推动着其自身发展，激发了学生的积极性。它是高校文化的重要载体，是丰富大学生校园生活的主要途径。北京航空航天大学从2012年开始在本科生中推行书院制的博雅教育，如何更加科学的管理社团，推动书院制下社团活动蓬勃健康地发展，已经成为我校学生工作的重要内容。

大学生领导力是大学生综合素质的一个重要方面，为适应全球化、信息化、经济一体化时代发展潮流，在高校开展大学生领导力教育，不仅符合国家倡导的素质教育，同时也符合大学生自身发展要求。本文对大学生领导力影响因素进行了分析，并得出相应结论。根据结论，本文分别从观念认知、课程体系、实践平台和家庭沟通四个方面对如何提升大学生领导力素质提出了相关建议。

By introducing the receiver characteristics of UAV navigation system,the cause of the instability of the UAV GPS signal is analyzed.The immunity of the UAV navigation system is improved through rational distribution of GPS receiver antenna location and by introducing and by adding some particular isolation device between the active devices.