文章首先对情境教学法与教学情境的构建进行了阐述,然后分析了情境教学法的缺点,最后提出了信息化背景下情境教学法在公共英语课中的实施,包括在技术层面上帮助教师构建情境;帮助教师营造轻松愉悦的学习氛围;提供语言分析、讲解和练习的平台;助推个性化教学.
本课题组通过大量的调查,对网络文化环境对大学生人际交往现状带来的影响作进一步的分析,概括出网络文化环境对大学生人际交往现状的正面影响和不利因素.网络环境既能扩大大学生人际交往的空间;又能拓展大学生的知识视野;还可提高大学生的学习效率.然而亦有不利因素:滋生了部分大学生学习的惰性;影响大学生的健康状况;也是使大学生人际关系淡漠.
本文在对网络文化环境下大学生的人际交往现状进行大量的调查、分析的基础上,以大学生在人际交往现状中存在的问题为出发点,概括出大学生人际交往培养策略.
文章首先从学校层面和学生层面分析了高职院校创新创业教育的现状,然后提出了高职院校创新创业教育的路径,即更新创新创业教育观念,帮助学生形成更成熟的就业观;加强校企合作,建立创新创业教育实践平台;完善创新创业教育体系.
