在"大众创业,万众创新"的背景下,越来越多的学生通过利用"互联网+"平台进行创业,校园微商是大学生创业的新渠道和方法.由于校园微商准入的门槛低、学生认知的偏差、缺乏健全的监管机制等因素的影响,在推进校园微商发展的过程中也存在着比较多的问题.本文基于校园微商相关理论,探讨和分析校园微商的发展现状、问题及对策,希望对校园微商的健康发展有所帮助.

《食品化学》是食品营养与检测专业的一门专业基础课程,对于学生后续课程学习及学生就业起着指导性的作用,而传统的教学方法教学仅仅是将其作为一门基础课程进行讲解,忽略其专业性,未从专业岗位出发对其进行设计,不能满足这门课程的教学需要,有必要进行教学改革。本着"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合改革发展之路",在授课及学生学习的过程中强化食品企业职业通用能力与实践能力的培养与训练进行课程教学改革。

《食品加工技术》是食品营养与检测专业必修的一门核心课程,在专业学习及就业中的作用及影响非常大,而传统的教学方法不能满足这门课程的教学需要,所以有必要进行教学改革.通过整合教学内容、改革教学方法手段、改革考核方式等一系列教学改革,提高了教学质量和效果,培养了学生学习分析解决问题的能力,为学生就业打下坚实基础.

实验、实训、实习三个环节与课程设计、毕业设计、学年论文、创业活动、社会调查、科技制作、学科竞赛活动等构成了实践教学的完整体系,但实验、实训、实习又是评估实践教学优劣、是否符合国家教学要求最为重要的指标。同时这三个环节又可以单独成为一个小体系,教学中应该采取由浅入深,理论联系实际,工学结合的模式来培养学生。就高职高专院校在开展和实施三环节教学过程中出现学生忽视实验原理的连贯性,操作能力差,教师重理论轻实践,学校不重视校内外实训基地建设,寻找实习单位路子单一等问题进行探讨,并对如何提高实验、实训、实习教学效果提出策略和方法。

The natural zeolite has certain pigment adsorption performance. This paper uses hydrochloric acid solution to modify the natural zeolite and to improve its adsorption ability, and analyses the influences of zeo- lite grain size, hydrochloric acid concentration, temperature and time on the modification effects. Moreover, the paper uses the modified zeolite to decolorize the sugarcane juice,and the best technological conditions under which the decolorization rate reaches 64.8% are obtained by orthogonal experiment. Finally, the paper analyses the structure eharacterizatics of modified and post--regeneration zeolite by using XRD.