为构建16S rRNA甲基化酶RmtB重组菌并测定其稳定性,应用分子克隆技术构建16S rRNA甲基化酶RmtB重组菌,采用菌落PCR、双酶切、药敏试验及序列分析等方法鉴定重组质粒,测定重组菌的生长曲线及传代后的最低抑菌浓度(MICs)以确定重组菌的稳定性.结果表明,构建了16S rRNA甲基化酶RmtB重组菌pRmtB1、pRmtB2、pRmtB4.重组菌对阿米卡星、庆大霉素高度耐药.在没有抗生素选择压力下传代3次后,3株重组菌的生长曲线基本相似,但只有pRmtB1维持了对庆大霉素和阿米卡星的高度耐药性.由此可知,重组菌pRmtB1较稳定,可作为16S rRNA甲基化酶耐药抑制剂筛选模型.

为分析中药与庆大霉素联合对16S rRNA甲基化酶RmB耐药重组菌的作用,采用棋盘稀释法测定庆大霉素与黄连、五倍子、连翘、黄芩、乌梅的联合抑菌指数(frictional inhibitory concentration index,FICI).试验结果表明,黄连、五倍子、连翘、黄芩、乌梅与庆大霉素的联合抑菌指数(FICI)分别为0.75、0.25、1.50、2.00、0.75.提示中药五倍子与庆大霉素联合有协同作用,黄连、乌梅与庆大霉素联合有相加作用,连翘、黄芩与庆大霉素联合呈现无关作用.

信息化教学设计是以信息化教学理论为指导,充分利用信息化技术,合理安排教学过程的教学活动.笔者从教学分析、教学策略、教学过程、教学总结等几个方面详细地阐述了“奶牛瘤胃臌气的诊疗”的信息化教学设计方案,供兽医教育工作者参考.

为了探究三种不同干奶方法对干奶期奶牛乳房炎发病率的影响,试验选择江苏省某规模化奶牛场体重(582±41)kg、2～4胎、体况良好,乳房、乳汁均正常,即将进入回乳期,泌乳量为(15±2) kg的妊娠后期中国荷斯坦奶牛60头,随机分成A、B、C3个组,每组20头,分别采用骤然干奶法、快速干奶法和逐渐干奶法进行干奶.在干奶后密切观察乳房情况,并记录奶牛发生乳房炎的头数.结果表明:A组、B组、C组奶牛乳房炎发病率分别为35％、25％和15％.说明逐渐干奶法最优,比较适合广泛应用.