El propósito de este artículo es el de abordar el desafío creciente de los residuos poliméricos y su impacto ambiental, proponiendo la economía circular como una solución sostenible; en este sentido se examina cómo la economía circular, al promover la reutilización y el reciclaje, puede ser una estrategia de gobernanza efectiva para alcanzar la sustentabilidad en este sector. La investigación, basada en una revisión bibliográfica, apoyada con el uso de IA tales como Gemini, Deep Seek; Scholar Semantic; entre otras. destaca que una gobernanza sólida, que integre políticas y colaboración intersectorial, es esencial para la transición hacia modelos de gestión de residuos poliméricos más resilientes y sostenibles.
We, the publisher, are issuing an expression of concern about Lenka Angelita Kolevic Roca et al. (2024) Analysis of the use of electronic medical records and its effect on improving patient care. https://doi.org/10.4108/eetpht.10.5702 There is a concern over the integrity of the peer review review process and suspected manipulation of the editorial process. The investigation is ongoing and we advise scholars to exercise caution when referencing this manuscript.
Esta investigación analiza la incidencia del plan estratégico como instrumento de desarrollo sostenible en las Empresas de Producción Social en Venezuela (EPS), para determinar cómo este instrumento contribuye a superar obstáculos operativos, promover la participación democrática y definir metas alineadas con los valores de autogestión, equidad y solidaridad. Se empleó un enfoque cualitativo mediante una revisión documental sistemática que integró manuales técnicos, políticas públicas, informes institucionales del MPPTrab y MPPEC y así como también, investigaciones académicas, informes de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe [CEPAL], Banco Interamericano de Desarrollo [BID] y Organización Internacional del Trabajo [OIT]. Para garantizar rigor científico, se aplicó la triangulación metodológica, es decir documental, teórica y experiencial, además se construyó una matriz de análisis que cruzó evidencias de 15 documentos oficiales, 12 estudios académicos y 8 casos de EPS venezolanas. Los hallazgos indican que la mayoría de las EPS carecen de planificación formal, lo que limita su sostenibilidad institucional. No obstante, aquellas que han implementado procesos participativos muestran mayor estabilidad organizacional, mejor coordinación interna y capacidad de respuesta ante crisis. Además, se identificaron como factores clave: la flexibilidad, la digitalización de procesos y el fortalecimiento de redes interempresariales. Se propone el Modelo de Planificación Estratégica Sostenible para EPS (PES-EPS), basado en las dimensiones económica, social y ambiental del desarrollo sostenible, con enfoque participativo y adaptado al contexto venezolano. El estudio concluye que el plan estratégico es fundamental para el afianzamiento de las EPS como actores económicos sostenibles y responsables socialmente, siempre que se implemente desde una lógica colectiva, inclusiva y resiliente.
We, the publisher, are issuing an expression of concern about Javier Eduardo Curo Yllaconza et al. (2024) Use of wearable technologies in health promotion in Human Medicine students. https://doi.org/10.4108/eetpht.10.5701 There is a concern over the integrity of the peer review review process and suspected manipulation of the editorial process. The investigation is ongoing and we advise scholars to exercise caution when referencing this manuscript.
El objetivo de este estudio fue proponer estrategias creativas para fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes universitarios. El enfoque adoptado fue cuantitativo, de tipo proyectivo, con un diseño no experimental. Se emplearon técnicas de observación y entrevistas a través de un cuestionario con cinco alternativas de respuestas. La muestra estuvo compuesta por 162 sujetos. El análisis se basó en estadísticas descriptivas, utilizando promedios y desviaciones estándar. Los resultados obtenidos revelaron una marcada discrepancia entre las percepciones de los docentes y los estudiantes en lo que respecta a la implementación de estrategias creativas en la enseñanza de las matemáticas. Se concluyó que, si bien las respuestas de los docentes indicaban que siempre utilizaban estrategias creativas, los estudiantes consideraban que solo en ocasiones el personal docente recurría a estrategias creativas para promover un mayor entendimiento en el área de las matemáticas. Estos hallazgos motivaron la propuesta de nuevas estrategias creativas con el objetivo de mejorar la enseñanza de las matemáticas en el ámbito universitario.
