传统电力电子技术实验教学由于受到空间和时间的限制,学生的创造思维和综合设计能力难以得到有效锻炼和提高,为此提出了利用MATLAB仿真软件对电力电子技术实验进行教学改革的方案.以单相桥式有源逆变电路实验为教学案例,详细论述了通过MATLAB/Simulink建模进行仿真实验教学的设计方案和实现过程,总结了在电力电子技术实验课程中使用虚拟仿真技术的特色和优势.教学实践表明,基于MATLAB的虚拟仿真实验可与实验室实验相互补充,相互促进,能够帮助学生加深对理论知识的理解,提高学生的实验技能和创新能力.
采用工作-家庭冲突量表、Conners儿童问题行为量表、亲子关系量表和亲密关系支持量表对508名幼儿家长进行测试,以探讨父母工作-家庭冲突对幼儿问题行为的影响机制.结果发现:工作-家庭冲突、亲子关系、问题行为及配偶支持之间彼此显著性相关;父母工作-家庭冲突可以通过降低亲子关系而预测幼儿的问题行为;配偶支持对父母工作-家庭冲突预测亲子关系和问题行为的路径有显著的调节作用.因此,父母工作-家庭冲突可以直接预测幼儿的问题行为,也可以通过亲子关系与配偶支持形成有调节的中介路径预测幼儿问题行为.
青少年责任感对个体成长和社会发展具有重要意义.通过编制"中学生社会责任感调查问卷",对 409 名青少年进行了社会责任感的调查分析.结果显示:青少年社会责任感总体正向积极;青少年在自我的责任、他人的责任、家庭的责任、集体的责任、国家的责任和全人类的责任等6个维度上的发展呈现"差序式"特点.性别、是否为班干部和独生子女的状态是影响社会责任感的主要因素.依据社会责任感"认知-情感-行为"的生成机制,教育者可以从内化社会责任认知、深化社会责任情感体验和强化社会责任行为习惯的路径对青少年进行社会责任感培育.
党的二十大报告指出,就业是最基本的民生.提升大学毕业生就业率是高校面临的重要任务,心理账户理论为大学毕业生工作搜寻提供了一个理解框架,同时也为就业指导提供了一种可行的思路.大学毕业生工作搜寻的心理账户包含规则性、不可替代性和周期性等三种成分.大学毕业生的工作搜寻心理账户存在着诸如分类不恰当、职业和岗位期望与自身条件不符、轻视时间和费用账户等问题.因此,大学毕业生要在工作搜寻心理账户中对各类职业进行恰当的分类,在心理账户中为各类职业赋予恰当的位置,重视时间和费用等心理账户的动态平衡.
家庭亲子游是以血缘关系为联结,家长陪伴孩子共同参与,舒缓放松的同时进行子女教育、建立良好亲子关系的旅游教育活动.持续扩大的亲子游规模有效推动了传统的家庭教育与社会教育相融合,也成为"双减"政策下学校教育向社会教育、家庭教育拓展研究的热点.对此,立足家庭亲子游的需求特征,通过问卷调查,详实分析家庭亲子游"5 个"维度的行为取向,并结合家庭亲子游的需求现状与典型问题,提出促进亲子游市场健康发展的引导机制.
我国旅游市场信用缺失现象和问题是客观存在的,如何找到行之有效的监管方式和治理对策是学术研究和实践的重点.针对旅游市场信用监管已有研究成果进行了系统性梳理和述评,发现现有研究已形成丰硕的理论成果,可概括为"缺失行为+成因+监管与治理"的研究框架.由研究框架可以得出,在"互联网+"和大数据的背景下,如何引入第三方监管机制,构建第三方信用监管服务平台以规范和推进旅游市场的信用化发展,将成为未来的研究方向和发展趋势.
采用问卷法对 752 名定向师范生进行调查,以考察职业认同对于其职业成熟度的影响,同时检验学习投入在其中的中介作用.结果显示:在控制性别、年级之后,定向师范生的职业认同和学习投入均对其职业态度成熟度、职业能力成熟度具有显著的正向预测作用;定向师范生的学习投入在职业认同与职业能力成熟度关系中具备显著的中介效应,但是在职业认同与职业态度成熟度关系中的中介效应不显著.研究表明:定向师范生的职业认同既可以直接影响其职业态度成熟度和职业能力成熟度,也可以通过影响学习投入间接影响职业能力成熟度.
全球经济数字化大趋势下,我国芯片半导体行业的发展愈发重要.结合芯片研发项目的特点及项目管理现状,参考经典项目管理成熟度模型——能力成熟度模型,依据项目管理知识领域和相关理论研究,建立芯片研发项目管理成熟度模型,构建适合芯片研发项目管理的成熟度评价指标体系,并以H公司在研芯片研发项目为例,应用芯片研发项目管理成熟度评价指标体系对该项目进行分析.评价指标体系旨在实时评价,实时改善,为芯片研发项目管理工作的评价及改进提供依据,以期提高芯片研发项目的成功率,促进我国芯片半导体行业的发展.
多元化治理是我国在不断的发展和实践过程中逐步形成的具体要求和制度创新.在竞技体育后备人才培养体系中实施多元化治理,可以通过多样化的治理手段实现多维化的治理目标,更好地发挥不同主体的积极作用.采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对在竞技体育后备人才培养过程中实施多元化治理的内涵、困境与应对策略进行了探讨.研究表明:在多元化治理的过程中,需要深入协调多元主体之间的利益诉求,全面完善多元主体之间的协同关系,严格规范多元资源的整合途径,逐步创新多元有效的治理方式,从根本上解决现阶段竞技体育后备人才培养多元化的现实困境.
采用人体静态身体姿态状况评估方法对 797名学龄前儿童进行评估,以了解当前学龄前儿童不良身体姿态现状,并为不良体态防治提出教学对策.调查显示:学龄前儿童中男生不良体态率为97.31%,女生不良体态率为 96.13%;男、女生不良体态检出率排在前 5 位的均是骨盆前倾、膝超伸、OX型腿、高低肩、圆肩;男女生各类体态问题检出率比较显示,高低肩、OX型腿、头部侧倾、骨盆侧倾 4 类问题差异有统计学意义(均有P＜0.05),其中男生高低肩、OX型腿、头部侧倾检出率高于女生,骨盆前倾检出率低于女生.结果表明:当前学龄前儿童不良体态发生率较高,严重影响学龄前儿童的健康成长,应在幼儿体育教学中加强正确动作模式教学和肌力平衡训练,从而有效促进学龄前儿童的健康成长.
十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段.旅游业作为"朝阳产业",在推动国民经济高质量发展、提高人民生活质量等方面有重要赋能作用.石家庄市正定县旅游资源丰富,文化底蕴深厚,但尚未形成旅游高质量发展格局.基于新发展理念,从创新、协调、绿色、开放和共享 5 个维度,选取 14 个指标构建了正定旅游高质量发展评价指标体系,继之对正定县以及均为历史文化名城的另外5 个区(县)(寿县、长汀县、建水县、淮安区、临淄区)开展实证评价,通过熵值法计算得到 6 个县旅游高质量发展水平综合得分,正定县旅游高质量发展总体水平位居第3 名.最后,提出正定县旅游高质量发展途径:发掘旅游人才,实现科技创新,加快正定旅游业创新发展;深化政府部门主导作用,优化正定旅游业协调发展;大力推进生态文明建设,促进正定旅游业绿色发展;打造地方特色旅游品牌,共创旅游经济开放发展;优化旅游供给质量,强化旅游共享发展.
基于河钢集团的案例研究,发现钢铁企业通过供应链实现碳中和的策略可以概括为:通过创新供应链成员合作模式,打造协同降碳新路径;通过强化技术合作纽带作用,共同开发低碳绿色技术;通过实施供应链全员碳足迹管理,积极应对碳关税规则.供应链协同碳中和是企业之间管理技术合作向管理战略协同的升华,是企业竞争转向解决外部性问题的结果,同时又离不开制度的规范和引导.
应用型本科高校旨在培养具备高层次应用能力的实践型人才,而主辅授课教学模式教学设计、实施及评价都是以学生学习过程为中心,做到实际、实用、实效,突出学生应用能力的培养.以工程造价专业实践课程为例,探讨了主辅授课教学模式的实施方式以及在应用型本科教学改革中的应用效果,为应用型本科高校教学改革提供一定的参考和启示.
在输电线路停电检修作业中,装设接地线需要作业人员爬塔后手动装设,该工序劳动强度大、危险系数高、消耗工时长.针对上述问题,提出了一种通过无人机(UAV)装设的接地装置,该装置通过无人机下的遥控电磁铁进行离合装设,就位后利用凸轮对导线进行夹紧,通过凸轮与导线间的正压力使其压紧后产生自锁效应,从而保证装置与导线的良好固定.该凸轮通过具有自锁性能的蜗轮蜗杆减速器进行驱动,来强化与导线间的固定.同时,为了更好地利用无人机的有效荷载,该装置还具有导引线与接地线的替换功能.无人机对其进行提升时,挂接轻型导引线,固定在导线上以后,可将导引线替换为较重的接地线.经现场试验,该装置可以方便快捷地装设、收取于导线上,锁固后可进行导引线和接地线的替换.
以水溶性淀粉为原料,经水解制备纳米淀粉颗粒,再以变色酸为阴离子化试剂,以固体光气为交联剂,以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,制备了磺酸阴离子纳米淀粉颗粒,继而以其装载埃玛菌素制备了埃玛菌素缓释纳米颗粒.最优工艺条件为:埃玛菌素浓度 35 g/L,载药温度40℃,载药时间 2h,表面活性剂用量 0.7%,搅拌速度 1 200 r/min.埃玛菌素载药量 209.2 mg/g,纳米载药颗粒具有缓释性,药效显著优于原药.
为进一步推进基层体育治理现代化,加快群众参与基层体育治理新局面,通过文献资料、逻辑分析等方法,对新时代群众参与基层体育治理的理论基础、价值意蕴、制度变迁、实践逻辑进行了梳理,并全面剖析了新时代群众参与体育治理的4种形式,分别为政府引导、自主参与、民主协商和多元联动.针对当前群众参与基层体育治理存在的问题,从制度建设、治理机制、群众能力等方面提出了群众参与基层体育治理的推进路径.
数学建模课程教学水平与大学生的学科竞赛和创新能力培养密切相关.分析了数学建模教学及大学生学科竞赛现状,通过组建高水平教师团队、构建科学的数学建模教学体系等方式对数学建模教学改革进行了探索.在此基础上组织学生参加学科竞赛,结果显示:学生的参赛质量、创新实践能力和数学建模团队教师的教学能力都得到了较大的提高.
现代产业学院作为产学研结合的创新组织,在培养高素质人才、推动科技创新和促进经济社会发展方面具有重要作用.而随着全球经济社会不断进步,可持续发展受到越来越多的关注和重视.结合河北省智能制造现代产业学院建设经验,从可持续发展视角深入探析现代产业学院建设路径,通过优化人才培养模式、夯实专业群建设质量、校企联合开发教材、创建高水平教师队伍、完善管理体制机制、优化管理组织架构等措施,持续提升河北省智能制造现代产业学院建设质量.
为探究石家庄市主城区各类医疗资源空间分布格局及其影响因素,将主城区医疗资源分为3个大类5 个子类,基于各类医疗资源兴趣点(POI)数据进行了核密度分析、平均最邻近分析、标准椭圆差分析和地理探测器分析.结果表明:主城区各类医疗资源在空间上分布不均匀,呈现出明显的"中心—外围"分布特征,各类医疗资源主要集中在二环内,东部及北部较为匮乏;主城区医疗资源呈"西北—东南"方向分布,与城市格局及发展方向较为吻合,其中三级公立医院方向性分布特征最为显著,二级公立医院方向性分布不明显,私人诊所在主城区覆盖范围最广,向心性较差;除二级公立医院外,其他各类医疗资源在空间上呈显著性聚集分布;主城区各类医疗资源空间分布受到人口、经济、交通、区位等多方面因素影响,其中居住区密度对其分布影响最大,道路密度影响最小.
科普活动案例开发是科普基地建设的基础性工作,优秀的案例设计对于提高科普效果具有重要意义.高校在地学科普教育工作中有着较为独特的优势,应充分整合自身资源,在全民地学知识普及中充分发挥其社会服务功能.在地学科普活动案例的开发过程中,需要注重简明易懂性、科学性、因地制宜性、实践性和互动性、适用性、创新性与传统性相结合的原则,根据科普对象的特点,按照"目标设计—内容设计—形式选择—过程组织—效果评价与反馈"的步骤,开发科普活动.以石家庄学院天文地质馆省级科普示范基地的科普活动案例库建设为例,提出在科普活动开发中需要重视开发"身边的科普资源"、适应科普受众特点、及时融合现代信息技术与传媒技术等问题,丰富科普形式,提高科普效果.
