Abstract The objective of this study was to conduct an epidemiological analysis of crimes against women in the State of Santa Catarina over a time series from 2014 to 2020, using data provided by the Santa Catarina State Department of Public Security. The findings revealed that, per one hundred thousand female inhabitants, the highest average prevalence was observed in patrimonial violence (1,323.41), followed by psychological/moral violence (993.79), physical violence (624.99), sexual violence (40.59), homicides (2.55), and femicides (1.16). Furthermore, women in Santa Catarina are 11.3 times more likely to be victims of femicide perpetrated by individuals within their domestic environment compared to those outside of it.
Abstract The WHO 'Skills Training for Caregivers of Children with ASD' program provides an alternative to the lack of treatments for children with neurodevelopmental disorders. Targeted at caregivers, it utilizes community resources and is implemented by non-specialist professionals guided by Master Trainers. This study evaluated the Brazilian program's pre-pilot phase conducted by Master Trainers. The research employed qualitative methods and data collection through two focus groups, analyzed using Descending Hierarchical Classification (IraMuTeQ®️ software). Five categories emerged from the content of the parent group (n=7) and five from professionals (n=4). Findings indicate the program's feasibility, acceptability, and relevance, with positive impacts on caregivers (behavior management, self-care, support network creation) and their children (social interaction, communication, behavior).
Resumo O programa “Treinamento para Cuidadores de Crianças com TEA” (OMS) é alternativa para a carência de tratamentos para crianças com transtornos do neurodesenvolvimento. Direcionado para cuidadores, aproveitamento dos recursos da comunidade, executado por profissionais não especialistas, orientados por Master Trainers. Este estudo avaliou o pré-piloto da implementação brasileira do programa, aplicado por Master Trainers. Pesquisa com método qualitativo e coleta de dados com dois grupos focais, analisados pela classificação hierárquica descendente (software IraMuTeQ®️). Resultaram cinco categorias do conteúdo do grupo de pais (n=7) e cinco de profissionais (n=4). Os resultados indicam viabilidade, aceitabilidade e relevância do programa, além de impactos positivos nos cuidadores (manejo comportamental, autocuidado, criação de rede de apoio) e em seus filhos (interação social, comunicação, comportamento).
Resumo O objetivo foi analisar epidemiologicamente os crimes contra as mulheres no Estado de Santa Catarina, em uma série temporal de 2014 a 2020. Os dados foram disponibilizados pela Secretaria de Estado da Segurança Pública de Santa Catarina. Os resultados apontaram que, a cada cem mil habitantes femininos, a prevalência média mais elevada foi em violência patrimonial (1.323,41), seguido de violências psicológica/moral (993,79), violência física (624,99), violência sexual (40,59), homicídios doloso e culposo (2,55) e feminicídios (1,16). A chance de uma mulher em Santa Catarina ser vítima de feminicídio por uma pessoa que faz parte do seu âmbito doméstico é 11,3 vezes maior do que ser cometido por pessoas fora deste contexto.
Resumo O presente estudo avaliou efeitos de curto prazo e aceitabilidade de uma intervenção para promoção do perdão. Oferecida a dez participantes, a intervenção teve sete encontros semanais com duração de duas horas cada. Avaliaram-se os efeitos sobre atitudes para o perdão, consideração empática e tomada de perspectiva, bem como a aceitabilidade em relação às metas, procedimentos e resultados da intervenção. A comparação entre pré e pós-teste demonstrou aumento significativo em afetos, comportamentos e julgamentos positivos e aumento em afetos, comportamentos e julgamentos negativos. Identificaram-se, ainda, evidências de aceitabilidade e engajamento dos participantes nas atividades propostas, indicando a relevância social das metas, procedimentos e efeitos da intervenção. Conclui-se que a intervenção gerou mudanças esperadas nos escores de disponibilidade para o perdão, conforme o Modelo de Processo do Perdão.
Resumo O engajamento no trabalho é considerado um dos principais preditores de desempenho no setor público. Práticas gerenciais são instrumentos importantes para aumentar o engajamento no trabalho. Este estudo teve como objetivo testar o efeito de três práticas gerenciais - continuidade de projetos, avaliação de desempenho e promoção por resultados no engajamento no trabalho de servidores públicos federais. Para isso, foi realizado um experimento intrassujeito. Resultados mostram que a continuidade de projetos é a intervenção com maior efeito no engajamento. A avaliação de desempenho, por sua vez, gera efeito negativo. Quando combinadas, a promoção por resultados e a continuidade de projetos parecem ser as alternativas mais eficazes para reforçar o engajamento no trabalho de servidores públicos.
Resumo Transtornos psiquiátricos são mais reportados entre acadêmicos de medicina, comparados a outros universitários. O objetivo deste estudo foi investigar a prevalência de sintomas de ansiedade, depressão e estresse entre estudantes de medicina e as variáveis associadas. Cem estudantes responderam a um questionário do Google Forms, incluindo a DASS-21, analisado com Excel e SciPy. Resultados mostraram predomínio de sintomas de estresse (67,85%) e depressão (67,86%) no ciclo clínico e de ansiedade (57,69%) no básico. As variáveis mais associadas aos sintomas foram sexo feminino, condições socioeconômicas inferiores, prática de atividades físicas e hábitos alimentares irregulares, consideração de abandonar ou trancar o curso e não percepção de apoio. Os resultados apontaram alta prevalência dos sintomas estudados, sugerindo a necessidade de novas técnicas interventivas na área.
Resumo O conceito de acaso citado por B. F. Skinner não foi alvo de exame pormenorizado para elucidar mudanças que ocorreram em seu sistema explicativo. O objetivo do artigo é explicitar e discutir as acepções de acaso identificadas em textos do autor. A análise evidenciou duas formas distintas de Skinner abordar o acaso. Na primeira, evidencia-se a incompatibilidade do acaso com a produção do conhecimento científico, na medida em que se tipifica como antagônico aos desideratos da ciência comportamental (leis, previsão e controle). Na segunda, o acaso é compatível com a ciência skinneriana quando inserido na explicação da evolução do comportamento em termos de variação e seleção. Os resultados consubstanciam mudanças epistemológicas em direção a concepções selecionistas e indeterministas de ciência em Skinner.
Resumo Este estudo investigou os efeitos da instrução fônica sobre a linguagem escrita de 48 crianças (M idade = 7,45a) do 1º ao 3º ano, com dificuldades na compreensão do princípio alfabético, com base em medidas de leitura, escrita, letras e consciência fonológica. Com delineamento quase-experimental e grupo de comparação, os dados foram analisados com Generalized Estimating Equation e Mann-Whitney. Resultados mostraram efeitos significativos para o grupo que participou das 22 sessões de fônica, favoreceu a compreensão do princípio alfabético, desenvolvimento da consciência fonológica, e habilidades de leitura e escrita. Achados do presente estudo apoiam as evidências de que a fônica promove efeitos significativos no desempenho em leitura e escrita de alunos com dificuldades na compreensão do princípio alfabético e na consciência fonológica.
Resumo Este estudo descritivo-exploratório objetivou compreender se e como a percepção do corpo é alterada em intervenções terapêuticas online e quais as implicações dessa modalidade para o vínculo terapêutico, na perspectiva de uma equipe de saúde especializada no tratamento da anorexia e bulimia. A pesquisa foi fundamentada no Método Clínico-Qualitativo. Participaram 23 profissionais membros da equipe de saúde. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semidirigidas, submetidos à análise temática reflexiva e analisados com o amparo da Psicanálise Vincular. Foram elaborados três temas. No tema 1, problematizamos a “presença” no online, muitas vezes sustentada pelo suporte da voz, o que, segundo os profissionais, incrementou a sensação de distanciamento e a refração ao vínculo terapêutico. No tema 2, destacamos os efeitos das câmeras fechadas como um recurso que, paradoxalmente, enseja a oportunidade de maior abertura para as pacientes. No tema 3, exploramos o efeito imaginário de espelhamento produzido pelas videochamadas. Concluímos que o corpo é percebido de maneira distinta no online, o que tem implicações para o vínculo terapêutico, demandando cautela, sensibilidade e ética no manejo clínico.
Resumo Intervenções psicoterapêuticas constituem um dos pilares da atenção à saúde de pessoas com transtornos alimentares (TAs). Nesse contexto, é importante mapear e analisar a literatura para conhecer estratégias que se mostram exitosas. Foi realizada uma revisão integrativa com o objetivo de analisar a produção científica sobre as intervenções psicoterapêuticas empregadas no tratamento de pessoas diagnosticadas com TAs. Foram consultadas as bases indexadoras LILACS, PubMed, PsycINFO e SciELO, no período de 2011 a 2021, e selecionados 56 artigos publicados em periódicos internacionais. Os resultados foram agrupados em cinco categorias: psicoterapias individuais, estratégias psicoterapêuticas grupais, estratégias psicoterapêuticas on-line, inclusão da família nas psicoterapias e aliança terapêutica. São necessários mais estudos focados na aliança terapêutica e que contemplem as perspectivas de pacientes, profissionais de saúde e familiares. Atendimentos on-line e por telefone emergem como campos de crescente interesse.
Abstract This descriptive-exploratory study aimed to understand whether and how body perception is altered in online therapeutic interventions, and the implications of this modality for the therapeutic bond, from the perspective of a healthcare team specialized in the treatment of anorexia and bulimia. The research was based on the Clinical-Qualitative Method. A total of 23 healthcare professionals participated. Data were collected through semi-structured interviews, subjected to reflective thematic analysis, and analyzed considering Linking Psychoanalysis. Three themes were developed. In theme 1, we problematize “presence” in the online environment, often sustained by voice alone, which, according to the professionals, increased the sensation of distance and refraction to the therapeutic bond. In theme 2, we highlight the effects of closed cameras as a resource that paradoxically creates an opportunity for greater patient openness. In theme 3, we explore the imaginary effect of mirroring produced by video calls. We conclude that the body is perceived differently online, with implications for the therapeutic bond, demanding caution, sensitivity, and ethics in clinical management.
ABSTRACT The Gender-Specific System Justification Scale (GSSJS) was adapted to Brazil through two studies. 639 participants (study 1) answered the adapted version of the scale, a sociodemographic questionnaire, and measures to collect evidence of convergent-discriminant and incremental validity, with the GSSJS being administered again to 670 participants (study 2), aiming to replicate the results previously found. The items presented adequate discriminatory power, and better evidence of validity and precision was found for a single-factor structure with six items. The results indicated the replication of the one-factor structure of the original scale, but in a short version. Limitations regarding the content of the GSSJS, considering gender inequality and the Brazilian context, are discussed.
ABSTRACT Studying the older, black, and female population implies the need to understand their experiences, as aging is not a universally uniform process. This article aims to investigate the social representations constructed by older black women, residents of Brazil’s Federal District, about their own aging. This is a mixed, cross-sectional, and exploratory study, conducted with a sample of 31 women (M = 68.8 years; SD = 6.57). The data was analyzed using IraMuTeQ software. The results produced three classes of elements, pointing to the intersection of generation, gender, and race. Social representations of aging, blackness, aesthetics, romantic relationships, and social transformations were addressed. The discussion advances the understanding of a population often forgotten by Psychology, highlighting the importance of conducting further studies on intersectional aging and the different experiences of old age in Brazil.
Abstract Community readiness involves the perspective of leadership on the need for changes within the territory, combined with the local capacity to promote them. "Communities That Care" is a prevention system being adapted in Brazil. This study aimed to assess community readiness with 34 community leaders from São Paulo and 36 from Florianópolis. The study employed a quantitative, descriptive, and cross-sectional methodology. Results indicated difficulties in driving change and structural differences between the communities; however, there was cohesion in leaders’ opinions. It was unanimously recognized that drug use is a risk behavior, but that drugs are easily accessible in these communities. There is a perceived urgency to implement preventive programs, although such programs are not well-known. The study concludes that investing in readiness assessment can be crucial to supporting community interventions.
ABSTRACT This systematic review analyzed the relationship between Self-Determination Theory and the experience of parenting children from birth to 12 years of age. The PRISMA recommendations were followed, with searches in PsycINFO, PubMed, EBSCO, Web of Science, BVS/LILACS, and SciELO databases. A total of 812 studies were found, 10 of which met the eligibility criteria for analysis. The results indicated that the variables were divided into autonomous and controlled motivation or human psychological needs for autonomy, competence, and relatedness. Satisfaction of psychological needs was positively related to parental identity, support for autonomy, pleasure, joy, and life satisfaction experiences. This study can contribute to the creation of strategies directed toward engagement, quality, and parental involvement, enabling a better understanding of these benefits for children.
Abstract Face recognition is crucial for social interactions. While the criteria for diagnosing prosopagnosia are not yet firmly established, numerous instruments have been developed in recent years to assess face recognition abilities. In this systematic review, we examined assessment tools used for evaluating face recognition and prosopagnosia. We identified 27 studies in which different tests were described, varying in the specific function assessed (e.g., facial memory versus facial perception), format (paper-based or digital), and administration method (self-administered or examiner-guided). Some of the strengths and weaknesses of these tools are discussed in the paper. These findings are valuable for both clinical and research settings, contributing to the identification of prosopagnosia and guiding appropriate interventions.
Abstract Facial emotion recognition (FER) is a key part of effective interpersonal communication, particularly during childhood and adolescence. Technology-based interventions have emerged as promising tools for skill training, especially post-COVID-19. This study aimed to investigate the effect of Emotion Hunters - a skill enhancement game - on the accuracy of emotional facial recognition in a sample of neurotypical teenagers. This longitudinal study had 66 participants aged 11-15 years old randomly allocated between the intervention and control groups. Measures were taken at T1 (baseline) and T2 (post-intervention) using a FER task. Results revealed notable improvements in general accuracy and anger recognition in the intervention group. It is estimated that the intervention may offer additional benefits, especially in clinical populations with deficits in emotional recognition.
Abstract Facial expressions play a vital role in communication, and eye-tracking methods contribute to understanding the processes involved in recognizing these expressions. However, identifying ocular inspection patterns for basic facial expressions presents challenges. This review examines the use of eye tracking technology in studying facial expression recognition in healthy individuals. A comprehensive database search yielded 2,710 citations, resulting in 101 papers after screening. Ultimately, 46 studies met the eligibility criteria, with an additional 5 included, leading to a final selection of 51 studies. The findings reveal a lack of consensus on visual patterns in facial expression recognition, highlighting variations in experimental designs and technical parameters. Addressing these methodological challenges is crucial for establishing best practices in the field.
Abstact Facial expressions are fundamental in social interactions, and they can be perceived differently according to emotion, intensity, and sex. In this study (N=903), participants answered an emotional facial expression recognition (EFER) task with 26 digitally created faces (50% female), including one neutral face and the others expressing happiness, fear, disgust, anger, sadness, and surprise with intensities of 30% and 70%. We compared males and females in terms of correctly identifying the emotion, response time, and intensity attributed. Males were more accurate and faster, and attributed more intensity to some emotions, particularly happiness. Females were more accurate, faster, and attributed more intensity to a different set of emotions. Therefore, we do not support the hypothesis of female superiority in the EFER.
