With the development of information technology, the coming of new media era brings new changes to the ideological and political education in colleges and universities. Some problems exist in the new media era, there innovation and development countermeasures of ideological and political education are that using new media to update the concept of college ideological and political education; innovative ways of ideological and political education in colleges and universities; strengthen the construction of teaching team and strengthen the new media literacy education of college students.
影像史料具有形象、真实、直观的特点,可帮助学生更好地了解和掌握历史知识,从而提高历史学的教学质量.广西由于特殊的自然与人文环境,其传统手工业、民族风俗、民间信仰等得以传承与保留,这为影像教学提供了大量资源,通过人工智能和数字化技术的加持与多校联合组建的专业教师队伍,组建影像史料数据库,实现资源共享成为历史教学中不可或缺的资源.
近年来随着我国互联网信息技术的不断提升,我国高校教育教学体系也受到一定的影响,在互联网信息环境下,实现信息技术与高校教育教学的深度融合,有助于改革教学结构,实现高校教育信息化改革.信息技术与教育教学深入融合研究,有利于教育教学质量的快速提升,对建立国家示范性高校具有举足轻重的作用,是实现教育教学改革,提升教学质量的关键路径.强化对信息技术与教学深度融合的教学管理应用,对实现教学质量提升,实现教学改革等均具有非常重要的作用.研究将结合现下高校教育教学中的实际情况,构建信息技术与教育教学深度融合教学管理路径,从理论上为实现高校教学质量的提升提供支持.
2018年10月,国家教育部在全国卓越师资2.0培育规划中提出要"培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学教师".当前我国师范生教育实习质量监控与管理主要存在监控和评估手段较单一、监控和评估主体缺失、监控和评估范围较小及对评估中存在的问题追踪落实不到位等问题,提出从教育质量监控的评价范式、评价模式、评价内容及评价功能四个方面构建本科师范生教育实习质量监控的多元化评价体系,有利于提高本科师范生的专业化操作技能和实践操作能力,强化师范生的专业素质和职业技能,为其未来从事基础教育工作奠定坚实的基础.
随着清末新政在全国推行,近代体育在新疆开始出现萌芽.北庭地区位于南北疆的咽喉地带,是连接内地与新疆腹地的重要通道,自古以来一直是中央和西域灿烂文化的交汇地.正因其特殊的地理位置,体育运动发展相对较快.这一时期北庭地区经历了从"兵式体操"到正式体育的转变,同时促进了新疆整体的体育发展,增强了民众体质,开放了社会风气,体育进一步向大众化、正规化演进,扩展了民众活动空间,促进了卫生等事业的发展,加强了新疆各民族的体育文化交流,有助于铸牢中华民族共同体意识.
课堂教学是确保大学英语教学工作顺利实施的一种表现形式,优化、完善课程教学模式始终是高校英语教学工作改革升级的重点研究方向,能够突出素质教育的内在需求.通过在高校英语教学改革中有机融合多元化、差异化教学理念,重视与坚持学生在课程教育中的主体地位,尊重其个体差异的不同,特别是重视如何将因材施教理念应用、融合在高校英语教学中,总结归纳学生个体学习特点,因材施教,凸显多元化、差异化教学理念,充分发挥与提升学生英语学习优势、智力水平,指导主动利用自身学习优势参与英语学习活动,加快劣势智力迁移速度,强化其英语综合能力,实现真正层面的全方面、多元化发展.
马克思主义经济学对产业发展规律的统筹分析,立足于经济发展的阶段性特征,从产业发展规律的视域下分析城市发展水平现状及趋势,具有一定的理论性前提和特征.研究发现,产业发展规律经济增长与经济发展具有一定的周期性,马克思主义经济学视域下实现产业发展规律统筹不同城市发展水平的提升应以城市发展规律为基础,针对性地创新发展路径.
铸牢中华民族共同体意识是我们党新时代民族工作的主线,高校实践教学是体现中华民族共同体意识的实践载体之一,将中华民族共同体意识融入高校舞蹈教学可以很好地传承中华优秀传统文化,从而更好地铸牢中华民族共同体意识.对新疆高校来说,将中华民族共同体意识融入舞蹈实践教学还存在很多不足,其方法路径的运用与选择还有很多待改进和完善的空间.从民族学的研究视角,对中华民族共同体意识融入高校舞蹈实践教学从理论认知的点到实践教学的面对其进行分析阐释.
国家治理现代化与社会主义核心价值观制度化建设相互促进、相辅相成.国家治理现代化要求推进社会主义核心价值观制度化建设,社会主义核心价值观的制度化为国家治理现代化奠定价值目标和制度引领.社会主义核心价值观制度化建设是通过法律法规的刚性和道德的柔性规范社会成员的行为,逐渐形成全社会共同的价值追求,构建契合中国特色社会主义现代化的现代国家、社会和公民.具体路径既要从国家法律的顶层设计出发推进社会主义核心价值观制度化建设,又要通过社会主义核心价值观引领,使社会生活方方面面有章可循,以达到融入法治建设、融入社会发展、融入人们日常生活的目的.
实现农村现代化是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的重大历史任务,而城乡融合发展则是一个解决"三农"问题、实现农村现代化的时代课题.城乡融合发展是实现农村现代化的核心引擎,推进城乡融合发展既是破解新时代社会主要矛盾的关键抓手,又是现代化的重要标志,也是拓展发展空间的强大动力.通过完善城乡体制机制、转变城乡融合方式、统筹城乡发展空间和强化公共服务能力等实践路径,推进城乡融合发展,以实现农村现代化.
北庭地区地处北疆交通要道,城市众多,商业发达,中华传统民俗文化传播甚广.近代北庭地区的汉族商帮人士通过节庆活动、自身的日常行为及经商活动,广泛移植并传承了节日文化、工艺文化、饮食文化、戏曲文化、游艺文化等中华传统民俗文化,促进了北庭地区各民族文化之间的交流交融,潜移默化地影响和改变着该地区的社会风貌,巩固了自清代以来北庭地区形成的中原文化的主体地位,推动了该地区多元一体的中华文化格局的发展.
新媒体时代下信息传播的主客体界限变得模糊,也给高校舆情工作带来了更大的挑战,文章结合新媒体时代下高校舆情的主要特点,分析了新媒体时代下高校舆情存在的问题并提出了应对策略,认为高校应当提升主流舆论传播力、建立高效的数字化舆情监测预警体系和舆情工作队伍、畅通校园问题收集反馈渠道以及加强大学生网络思政教育.
高校红色基因蕴含的精神内核和先进文化是新时代高校育人的宝贵教育资源.在当前各种思想文化思潮影响下,挖掘好高校红色基因是高校培育时代新人的客观需要、是守好意识形态阵地的现实需要、是培育完善大学文化的迫切需要,必须发挥好高校红色基因在理论、思想、文化等方面的引领价值,并以此为基础,提出了深入挖掘丰富校史资源、创新校史资源呈现载体、充分发挥校史资源优势等挖掘高校红色基因的实践路径,有助于引导高校青年大学生坚定理想信念,增强文化自信.
儿童数字游戏治理是数字游戏治理过程中提出的重要议题,是理解中国数字游戏产业管理和儿童数字实践的关键线索之一.研究主要围绕数字游戏的本体研究和管理经验进行探讨,基于悖论理论,首先从空间表征入手呈现我国儿童数字游戏治理悖论的衍生;继而从情境、价值与目标三个维度敞视儿童数字游戏治理悖论的内在机理,试图从中捕获数字游戏产业发展与儿童数字权利的耦合机制;最后基于儿童数字游戏治理的时空特性,提出从数字韧性、数字包容与数字协同三个层面消解儿童数字游戏治理悖论的可能路径.
研究调查并分析了574名高校英语专业学生对不同英语口音的态度.研究结果表明参与者对不同英语口音持有矛盾心理.一方面,他们对英语本族语者口音表现出明显的好感,而对带有中国口音和其他非英语本族语者的英语口音带有明显偏见.另一方面,部分参与者对语言权利和英语使用者的身份有了新的认知,主要表现在强调交际中的实用性、认可带有母语口音的中国人身份、质疑英语本族语者的语言特权等.研究呼吁国内学界和教育界重视语言现实与语言教学规范之间的差距,了解并关注中国英语学习者通过带有母语口音的英语来投射其身份的潜在诉求,努力构建符合时代要求和中国英语学习者诉求的英语教学范式.
The 20th Party Congress proposed to practice socialist core values extensively,which provides a new path for innovation and development in the field of socialist core values research. The article selects 515 documents on the practice of socialist core values in ethnic regions from China Knowledge Network,and uses CiteSpace visualization tools to build a keyword co-occurrence map to analyze the frontier trends,research hot spots and fluxes in the field. Ethnic regions,as hot spots of cultural intermingling and stirring,have natural cultural diversity and inclusiveness,and it is more challenging to build a unified core value identity here and more valuable to study. Based on the actual situation,ethnic regions should firmly rely on the local carrier,be good at summarizing local experiences in practice,and build a cultural exchange platform,so as to better unite the consensus of all ethnic groups and complete the internalization of cultural identity and concepts.
As essential content and approach of the strategy of reinvigorating China through culture,translation as medium for spreading culture has ever been playing an increasingly important role. As expression mode of translation activities,to what extent the target texts of culture-loaded originals will affect the target audience is greatly attributed to the translator’s audience awareness. The translator’s audience awareness refers to the individual consciousness with which the translator tends to apply the expressions comprehensible for the target readers in order to achieve the desired culture spreading effect. Translator’s psychology is the root for the formation and development of his audience awareness. On the other hand,translator’s audience awareness promotes deep insight into his psychology. Referring to translator’s cultural psychology and aesthetic psychology,this paper aims to explore translator’s audience awareness with Symbols of China compiled by Feng Jicai as a case study. Based on the case study,the relationship between translator’s audience awareness and psychology is further illustrated. It is hoped that this essay can provide guidance for creating more excellent target texts in Chinese culture translation activities and internationalizing Chinese culture more deeply.
The phenomenon of Wang Anshi’s poetry craze at the end of the Qing Dynasty was related to the political environment and poetic trend of thought at that time,but it could not be separated from Liang Qichao’s participation and promotion.“Wang Jing Wengong’s Poems”fully reflects Liang Qichao’s affirmation of Wang Anshi’s contribution to poetry,and is also a rare historical book on poetry. Through reviewing of this book,it can be found that Liang Qichao emphasizes the relationship between Wang Anshi’s poems and Han Yu and Du Fu. At the same time,he gives a comprehensive evaluation on the style of Wang Anshi’s poems,such as the use of words and rhymes,syntax,rules,etc.,and also has a lot of explanations on the beauty of Wang Anshi’s poetic conception and the taste of life in his poems.In a word,Liang Qichao highly recognized Wang Anshi’s contribution to Song poetry,and spoke highly of his poetic achievements. It can be seen that Liang Qichao and Wang Anshi have some similarities in poetics and style pursuit.
Ecological linguistics is an emerging discipline integrating the diverse,interactive,holistic and linguistic characteristics of ecology,which is of great value for language teaching and research. Based on the guidance of ecological linguistics theory and methodology,the language teaching as a complete language ecosystem,pay attention to teaching interaction,integrity,balance,from the teaching subject,teaching methods,teaching resources,teaching mode four dimensions innovation university English course teaching mode,is conducive to breakthrough university English course teaching island phenomenon,to ensure that linguistics ecosystem interaction,integrity and balance,and then improve the effectiveness of English teaching and life vitality.
Gesture（language）is a kind of body language,which is widely used in physical education. Highquality physical education class can not be separated from the participation of gesture（language）.Reasonable use of gestures（language）is the embodiment of the teaching art of physical education teachers. It is not only the teaching means of physical education teachers,but also can increase the fun of classroom teaching while improving the enthusiasm of students to practice,and effectively improve the effectiveness of practice.The application of“gesture（language）teaching method”in the mobile technology teaching of basketball class is analyzed and discussed in the paper.
