培养"适职、适岗、适时"的适用型人才是退役士兵教育培训工作一直在探索的重要课题.建立学校、政府、行业、企业等多方参与的办学机制,确立掌握一种专项职业能力附加多项辅助能力的培养目标,设置一个主修专业方向附加多个选修模块的培训课程,实施线下面授与线上学习、理论学习与实习实训、一次主训与多次复训相结合的教学方式,可以推动退役士兵适用型人才培养,实现从单一追求就业率到高质量就业的转变.
契合学校发展和学生需求,基层开放大学承担着创新创业教育的核心使命.以东莞开放大学为个案,纵向上以知行学说理论为基础,基于学生视角,从"知、情、意、行"四个维度对成人学生"双创""知情意行"结构进行调查,着力剖析其存在的薄弱环节并以此审视"双创"教育存在的不足,横向上以"三全育人"理念为原则,从学校、教师、学生三个层面提出具体干预举措,构建基于"一核四维三层面"的基层开放大学"双创"教育模式,探索符合开放大学办学特点的"双创"教育特色发展道路.
在人工智能时代,高校思想政治教育接受人工智能的洗礼已经成为必然趋势.人工智能是对人的思维和行为进行模仿的技术科学,具有强大的算力,可以储存海量数据,将为高校思想政治教育变革提供巨大支持.人工智能赋能高校思想政治教育,有助于提升教师教学质量、满足学生需求、构建新场域,但是也面临复合型教师匮乏、人文精神缺乏、隐私安全风险等问题.为此,必须加强思想政治理论课教师的信息技能培训,加强对学生的人文关怀,加强技术的全过程监管,使人工智能更好地服务于思想政治教育.
建设社区教育智库是社区教育发展的重要需求.在对社区教育虚拟智库建设进行逻辑分析后,发现地方省级社区教育虚拟智库作为推进社区教育发展的重要驱动引擎,受到政府部门的支持与合作,智库建设的目标与定位,人才的选拔、管理与培养,社区教育虚拟平台的选择与建设,科学技术手段的掌握与运用以及资金筹措渠道等多方面因素的影响.结合江苏省社区教育发展实际,提出拓宽智库与江苏不同政府部门的沟通渠道、明确江苏省级社区教育虚拟智库的目标与定位、基于江苏开放大学开展社区教育虚拟智库建设、依托江苏学习在线建设社区教育虚拟智库平台、重视技术手段以开展大范围社区教育研究合作、采取平行基金模式运营虚拟智库研究经费等社区教育虚拟智库建设路径.
新时代我国职业教育形成了中国特色职业教育发展新道路,取得一系列重要成就.新征程背景下,应以职业教育体制机制深层次改革为动力,强化职业教育类型特色,推动产教深度融合,实施职业教育质量提升工程,促使职业教育为新征程顺利推进做出更大贡献.用党的二十大精神引领职业教育新发展,必须时刻把党和国家赋予的时代使命牢记在心,推动职业教育体系性深层次改革,构建现代职业教育新体系,开拓中国特色职业教育新格局,创造职业教育"新的伟业".
