O estudo analisa as percepções de nutricionistas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) acerca das compras públicas da agricultura familiar de povos e comunidades tradicionais, buscando compreender como essas práticas contribuem para a efetivação do direito à alimentação como dimensão essencial da cidadania e para o fortalecimento da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) nas políticas públicas brasileiras. A pesquisa adotou abordagem quali-quantitativa, com aplicação de entrevistas e questionários durante formação promovida a profissionais do PNAE no Tocantins. Os resultados evidenciam lacunas na capacitação sobre povos tradicionais, desafios logísticos e estruturais na execução dos cardápios e fragilidades na articulação institucional. Conclui-se que o fortalecimento da SAN requer formação continuada, políticas intersetoriais e valorização da produção local e das práticas alimentares regionais.
A Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) tem sido fortemente atingida pelos avanços do projeto privatista de saúde. A ênfase na carga horária prática tem reduzido o processo pedagógico dos residentes à dimensão operacional que se dilui na razão instrumental. Este artigo discute as possibilidades de intervenção do assistente social nos três níveis de atenção à saúde dando relevo às lacunas do projeto pedagógico da Residência Multiprofissional. Trata de uma abordagem teórica à luz da teoria crítica com reflexões resultantes da experiência na tutoria docente de assistentes sociais residentes de um programa de RMS. Os resultados nos levam a compreender que a revisão do projeto pedagógico deve ser um ato contínuo e em conjunto para o aprimoramento desse processo de qualificação profissional e de fortalecimento do SUS na perspectiva da reforma sanitária.
Este artigo analisa como o descompasso entre arranjo normativo-institucional e capacidade operacional afetou prazos, custos e desfechos contratuais da requalificação da antiga Fábrica Progresso/SIOGE, vinculada à UFMA. Adota estudo de caso único, de base documental e abordagem mista, com mapeamento documental de eventos processuais, estatística descritiva e análise qualitativa de despachos, relatórios e notificações. Os resultados indicam que a reprovação da prestação de contas bloqueou repasses, paralisou a obra por 576 dias após 139 dias de execução, gerou atraso entre medição e liquidação, custos indiretos e reorçamentação posterior. Conclui que falhas previsíveis de governança, compliance financeiro e coordenação institucional explicam o desempenho observado, demandando matriz de responsabilidades, controle financeiro e gestão de riscos.
Este artigo analisa o funcionamento do Programa Nacional de Cantinas Escolares em Guiné-Bissau, com foco nos seus principais desafios contemporâneos. A pesquisa baseia-se em revisão bibliográfica, pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, os resultados apontam para as limitações logísticas, financeiras e de gestão, além da precariedade estrutural das escolas e dependência de dependência de ajuda internacional. Observa que o programa possui relevância social e educacional influenciando diretamente o desempenho escolar e o bem-estar das crianças. Destaca, ainda, a necessidade do fortalecimento das políticas públicas voltadas à segurança alimentar e ao desenvolvimento local.
O artigo analisa as críticas ao Programa Bolsa Família, originadas em concepções malthusianas e neoliberais que associam a assistência social à dependência e ao desincentivo ao trabalho. Tem como objetivo compreender como esses argumentos possuem uma base ideológica e histórica, contrapondo-os com dados que evidenciam os impactos positivos do programa na redução da pobreza e das desigualdades. Adota uma metodologia fundamentada em revisão bibliográfica, análise documental e abordagem quantitativa, com análises de dados, permitindo confrontar as críticas com evidências empíricas. Os resultados demonstram que, ao contrário do que afirmam seus opositores, o programa amplia direitos, promove inclusão social e favorece a cidadania, contribuindo para a mobilidade social e a melhoria das condições de vida da população vulnerável.
