比赛教学法满足现阶段体育教学的基础要求,适应大学生体育学习的特点.应用比赛教学法能在很大程度上激发大学生的体育学习兴趣,调动大学生参与体育活动的积极性,增强大学生的身体素质,培养大学生良好的体育文化素养.本文运用文献资料法等研究方法,探讨比赛教学法在高校网球教学中的应用,以期提高高校网球教学的实效性.

网球是一种既具有竞技性又具有娱乐性的运动,在传统的网球训练中,要使学生既能获得良好的运动效果,又能获得较好的运动技能,就需要进行大量的基础练习.而重复、枯燥的运动训练,是大多数人无法承受的,所以要提高运动训练的兴趣,从培养模式、培养方法等方面着手,用更多的娱乐性、趣味性来提高他们的训练热情.在高校网球教学中实施游戏教学法,既可以改变学生对网球的固有观念,又可以提高学生的学习兴趣和学习态度,让他们在面对各种问题时,能够更好的解决问题,为以后的学业和发展打下一个良好的基础,让下一代中坚力量可以承担更大的任务和责任.基于此本文探讨了高校网球训练中的游戏模型在现实中的运用,以供大家参考.

李煜的《虞美人》作于汴京,此时江南已经成为宋朝的领土.在攻打金陵时,宋师采取的是威胁利诱为主的策略,金陵城池并未受到严重破坏;降宋三年,文武官吏见厘务者并仍其旧.词中"雕栏玉砌应犹在",乃写实."朱颜改"一句既指旧人不在,又指江山易主.深入了解李煜,可知他虽身为一代国主,却渴望做一个不被世事所累的自由隐士.《虞美人》这首词凄切悲凉,不仅抒发了李煜从万人之上到阶下囚的悲戚之情,还体现了他对昔日的深刻反思与悔恨,是君王身份与心之自由矛盾的真实写照.

Objective:To explore the level of health-promoting lifestyle of parents of leukemia children and its main influencing factors, so as to provide a reference for improving health-promoting lifestyle of parents of leukemia children.Methods:From September 2019 to July 2020, convenience sampling was used to select 375 parents of children with leukemia who were treated in three hospitals in Henan as the research object. Parents of children with leukemia were investigated with the General Information Questionnaire and Health-Promoting Lifestyle ProfileⅡ (HPLP-Ⅱ) . Single factor and multiple linear regression were used to analyze the influencing factors of health-promoting lifestyle of parents of children with leukemia. A total of 375 questionnaires were distributed and 366 valid questionnaires were retrieved with the effective response rate of 97.6%.Results:Among 366 parents of leukemia children, the score of health-promoting lifestyle was (113.06±28.91) . Multiple linear regression analysis showed that the children's expectation for rehabilitation, monthly family income, and relationship with the child were the main influencing factors for health-promoting lifestyle of parents of leukemia children with a statistical difference ( P<0.05) . Conclusions:The health-promoting lifestyle level of parents of children with leukemia is at an intermediate level. The children's expectation for rehabilitation, monthly family income, and relationship with the child are the main factors that affect the health-promoting lifestyle of parents of children with leukemia. Medical and nursing staff should formulate targeted interventions based on the influencing factors of health-promoting lifestyles to improve the level of health-promoting lifestyles of parents of children with leukemia.

经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了高校课程的不断改革。进一步推动高校体育 教育教学改革，转变体育教育理念，对提升我国国民身体素质具有十分重要的意义。身心全面健康观念、快乐体育模式和 多元化体育教育等对深化我国高校体育教育教学模式改革具有巨大的推动作用。

绩效考核对于大学附属医院更好地落实国家医改政策,加快发展方式转变,更好地履行好教学、科研职能,提升教学、科研、学科建设水平具有重要的促进作用.以郑州大学实施的附属医院绩效考核为例,系统介绍背景思路、指标体系、考核形式和成效、思考等,为高校加强附属医院管理与服务提供借鉴.

目的 甲状腺功能减低症不仅会影响患儿的正常生长发育,而且严重影响患儿的心理状况与生活质量.本研究分析甲状腺功能减低症患儿生活质量的影响因素,为今后的临床工作提供参考.方法 选取郑州大学附属儿童医院内分泌科2015-01-01-2018-07-31收治的128例永久性甲状腺功能减低症患儿作为研究对象.分别通过问卷调查的方式对基本情况进行收集,并采用儿童少年生活质量量表对患儿的生活质量进行评估,对影响患儿生活质量水平的相关因素进行总结分析.结果 单因素分析结果显示,年龄(x2 =5.12,P=0.02)、家庭收入状况(x2=11.40,P＜0.01)及有无医保(x2=12.56,P＜0.01)是影响患儿生活质量评分的因素.Logistic回归分析结果显示,影响甲状腺功能减低症患儿生活质量的因素有家庭收入是否固定(OR=4.09,95％CI为1.75～9.57,P＜0.01)、是否有医保(OR=3.92,95％CI为1.81～8.49,P＜0.01)及年龄(OR=1.06,95％CI为1.01～1.12,P＜0.01).结论 针对年龄较大、父母收入偏低、无医保的甲状腺功能减低症患儿应加强针对性护理及治疗,以提高患儿的生活质量.

目的:探究健康教育对小儿单纯性肥胖症中的干预效果.方法:本院2016年12月～2017年12月期间单纯性肥胖症患儿100例,将100名患儿随机分为两组,每组50人,其中对照组患者接受常规护理;观察组患者在此基础上加以健康教育,1年后比较两组惠儿的体重改善情况.结果:1年后观察到两组患儿的体重均有下降,观察组自身肥胖症的治愈率、肥胖知识知晓程度、饮食运动情况评分均显著优于对照组,(P＜0.05).结论:健康教育对于小儿单纯性肥胖具有较好的应用效果,能够加强惠儿的健康饮食意识,增加锻炼的积极性,有效的控制和改善肥胖程度,提高儿童的身心健康水平.

目的:探讨优质护理饮食干预对糖尿病肾病患者血糖、肾功能及营养状况的影响.方法:选取86例糖尿病肾病患者为观察对象,按照随机数字表法将其分成对照组和观察组各43例.对照组患者实施常规护理,观察组患者在对照组基础上给予优质护理饮食干预.比较两组患者血糖水平、营养状况、肾功能变化情况.结果:(1)护理前,两组患者血糖水平差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组与对照组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平较护理前皆有所改善,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者空腹血糖水平为(4.28±0.95)mmol/L,餐后2 h血糖水平为(6.18±1.66)mmol/L,糖化血红蛋白水平为(6.32±0.73)％,低于对照组的(6.63±1.36)mmol/L、(7.22±1.51)mmol/L、(7.85±0.92)％,差异具有统计学意义(P<0.05).(2)护理前,两组患者欧洲营养风险筛查量表(NRS2002)评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组NRS2002评分为(1.49±1.19)分,低于对照组的(1.98±1.07),差异具有统计学意义(P<0.05).(3)护理前,两组患者CysC、BUN、Scr水平差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组CysC水平为(0.79±0.16)mg/L,低于对照组的(0.85±0.09)mg/L,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组的BUN水平为(12.24±1.02)mmol/L、Scr水平为(95.23±10.14)μmol/L,高于对照组的(8.62±1.23)mmol/L、(88.52±11.19)μmol/L,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:优质护理饮食干预相较于常规护理,可有效降低糖尿病肾病患者血糖水平,改善患者的营养状况及肾功能,利于预后.

背景妊娠期糖尿病(GDM)近年来发病率逐渐升高,严重影响妊娠结局,增加母亲及子代发生2型糖尿病、代谢综合征及肥胖等相关疾病的风险.目的 探讨契约式管理对GDM患者疾病获益感的影响.方法 采用便利抽样法,选取2017年2月—11月在郑州大学第三附属医院产科门诊建卡、定期产检并计划在本院分娩的82例GDM患者.采用随机数字表法将患者分为对照组和干预组,各41例.对照组实施常规妊娠期保健及健康教育.干预组在对照组基础上实施契约式管理.分娩后24 h,比较两组患者干预前后中文版疾病获益感量表各维度得分及其总得分;比较两组患者分娩方式、妊娠期体质量增长值、分娩时体质量、分娩后空腹血糖、分娩后餐后2 h血糖.结果两组患者干预前接受、家庭关系、世界观、个人成长、社会关系、健康行为维度得分及中文版疾病获益感量表总得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组患者干预后接受、家庭关系、世界观、个人成长、社会关系、健康行为维度得分及中文版疾病获益感量表总得分高于对照组(P<0.05).干预组患者剖宫产率、妊娠期体质量增长值、分娩时体质量、分娩后空腹血糖、分娩后餐后2 h血糖均低于对照组(P<0.05).结论契约式管理有助于提高GDM患者的疾病获益感,控制妊娠期体质量和血糖,改善分娩结局.

目前大学生有一定的环境意识,但是对于环境类问题的没有系统的认识,对于环境保护和污染治理无从下手,环保行动能力差.因此本文从高校教育的环境类课程校级选修课教学出发,对环境类课程教学模式中存在的问题进行分析,并提出改进措施,最大化发挥高校环境教育的教学效果,促使高校环境教育教学工作有突破性进展,有效提升学生的环境意识和环境素质以及养成正确环境保护态度.

新媒体时代微信公众平台已经成为各大高校开展思想政治教育的新渠道,因其传播效率高、覆盖面广的优势特点,而受到广大师生的欢迎.本文以信阳师范学院官方微信为例,从微信公众平台的特征、存在的机遇、面临的挑战以及相应的解决策略等四个方面,分析微信公众平台在大学生思想政治教育领域发挥作用的逻辑机理及其表现形式.

本研究使用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法在大量文献和专家论证建议的基础上,结合网球课程的教学特点,借鉴国内外成熟的系统,分析了高校网球团队教学建设中存在的问题,鉴于存在的问题和困难,分析探讨高校网球团队教学建设的对策与解决的有效途径.

该研究采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法对"校园足球"背景下足球教学设计改革进行探究.研究结果表明:足球教学的改革要从教学目标上、教学内容、教学方法、教学评价四个方面着手为学生健康成长、终身运动打基础.

Objective To analyze the level of 25-hydroxy vitamin D [25 (OH)D] in 1-7 years old children in Henan province,and to provide evidence for prevention of vitamin D deficiency and supplementation of vitamin D.Methods A total of 392 children were enrolled in children healthcare outpatient clinic in the Maternal and Child Health Care Hospital and Community Health Service Stations of Zhengzhou,Anyang,Jiaozuo,Xinmi,Mianchi and Xiping in Henan province with the method of stratified cluster random sampling.Serum 25-hydroxy vitamin D [25 (OH) D] levels of the children were measured using electrochemiluminescence to compare serum 25 (OH) D levels and deficiency rates in children of different ages and gender.Results The mean 25 (OH)D level in these children was 42.7 ± 15.8 nmol/L,with a deficiency rate of 59.4％,neither showing significant difference between boys and girls (t =0.500,P =0.618;x2 =0.051,P =0.822).There were statistical differences between different age groups in the prevalence of vitamin D deficiency (F =12.748,P ＜ 0.001;x2 =37.077,P ＜ 0.001).The levels of 25 (OH)D in serum decrease with age,and the rate of Vitamin D deficiency increase with age.Conclusion Vitamin D nutrition status of children aged 1-7 years old in Henan province is poor,which is correlated closely with age.Public education for scientific prevention of vitamin D deficiency should be strengthened,and more outdoor activities are recommended.

根据中小学校园足球师资的需要,高校体育教育专业的课程内容设置要以培养他们组织开展课内足球教学、课外足球活动、课余足球竞训的能力为导向.高校足球文化的建设和发展主要目的是培养学生的体育精神,提高学生的体育文化素养,促进学生身心健康发展,使足球文化能更好地融入到学生的生活当中去.高校足球运动配套设施以及足球运动场地的完善与否,很大程度上决定了学生足球运动兴趣的高低.

该文运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对2016年参加校园足球教师培训的河南省各地市中小学体育教师进行调查,从各地市足球体育课程开设情况,足球课外活动等方面进行调查了解,对校园足球推动中小学体育教学发展进行了深入的分析.研究揭示出:河南省校园足球开展以来,中小学体育教师积极参加校足办组织的培训,努力提高自己的教学水平;各中小学在力所能及的范围内开展足球大课间;各个学校积极修缮足球场,完善足球相关设施等,从校园足球发展的各方面来提高体育教学工作.真正做到以校园足球为突破点,推动中小学的体育教学工作.

In this study, flipped classroom teaching mode as the main research object, using the method of literature, investigation method, questionnaire method, experimental method, expert interview method, mathematical statistics method combined with the teaching characteristics of public sports courses in Colleges and universities, the construction of "university sports public class teaching mode three flip seven link", and the application in teaching comparison of practice. Through the study of the specific teaching experiment, this paper explores the design of the teaching model of "guided learning, classroom interaction and feedback after class" in College Public Sports.

在"健康中国"建设的背景下,学校体育不能只作为"旁观者"的角色,青少年的身体素质水平的高低关乎祖国未来的发展情况.学校体育是建设"健康中国"的主要路径之一,也是最基础的部分,增强青少年身体素质,学校体育要发挥其作用.学校体育应考虑到"健康中国"战略的重点和对学校体育的新要求,重新定位,思考和改革.在体育特色学校构建时面临的问题需要人们去应对,努力创建"一校一品"体育特色学校将有利于学校体育的发展,应让它使它更好融入健康中国建设中去.

Objective To explore the clinical nursing of diabetic patients, the nursing effect of diabetes care team. Methods From June 2014 to 2015 year in February the hospital was set up in diabetes care team, to the hospital for treatment of 43 cases of diabetic patients as a case study, and as a comparison group, the conventional nursing service from June 2015; in December 2015 established diabetes care team, to the hospital for treatment of 43 cases of diabetic patients as a case study, and as a research group. The implementation of the corresponding comprehensive nursing service. Comparison of two groups of patients with nursing effect satisfaction. Results Patients in research group after the diabetes care team care, patient sat-isfaction with nursing effect up to 100% of patients in the comparison group;nursing service after the conventional way, the patient satisfaction on nursing effect to 83.72%. at the same time in blood glucose control Effective rate and other indica-tors, research group patients, phase compared with the comparison group of patients in the above aspects are obviously bet-ter, there significant differences, with statistical significance (P< 0.05). Conclusion In clinical nursing of diabetes, estab-lished corresponding nursing team, give small staff to be corresponding nursing knowledge and skills training, can effective-ly improve the nursing quality and improve the patient's satisfaction to the nursing effect.