Abstract Depression has become a prominent psychological problem among young people. The purpose of this study was to investigate the potential relationship between Internet addiction, family climate, academic performance, self-control, behavioral biases and depressive symptoms in adolescents. Based on the survey data of the fifth wave (2017 ~ 2018) and the sixth wave (2019 ~ 2020) of the China Family Panel Studies (CFPS), this study used LISREL8.8 software to analyze 1577 10 ~ 15 data on adolescents. In this study, selected individuals responded to the same depressive symptoms-related questions in both waves of the survey. The study found that Internet addiction had no direct effect on depressive symptoms in adolescents. Family atmosphere was negatively correlated with depressive symptoms. Academic performance was positively associated with depressive symptoms. Mediating effects found that Internet addiction, family climate, and academic performance can indirectly affect depressive symptoms through the independent mediation of behavioral deviations and the chain mediation of self-control and behavioral deviations. This study also found depressive symptoms in adolescents have a certain persistence in time. Based on this study, it is necessary to pay more attention to the depression of adolescents, strengthen the training of self-control, improve the anti-frustration ability and psychological resilience, and reduce the problem behavior of adolescents. It is recommended to try to start from emotional self-regulation to promote the personality health of adolescents.

With the global growth of the aging population, healthy aging and active aging has become an important goal for the future social development of all countries. The purpose of this study is to explore the potential relationships between the older people's perceived importance of the Internet, family atmosphere, behavioral independence, life satisfaction, and health. The data come from the China Family Panel Studies' fourth wave (2015-2016) and fifth wave (2017-2018) investigations. According to an analysis of data of 5,948 people over 60 years old performed using LISREL 8.8 software, the selected cases answered the same questions about the perceived importance of the Internet, life satisfaction, and health status in two waves of surveys. The results show that life satisfaction and self-rated health have cross influences, while at the same time both are persistent in the time baseline, and family atmosphere and behavioral independence play an important intermediary role. Therefore, strengthening parent-child interaction, promoting parent-child relationships, and improving behavioral independence can effectively improve the life satisfaction and health status of the older people.

目的 了解山东省男男性行为人群(MSM)卫生服务利用现状并探讨其影响因素,为后续艾滋病防治干预提供参考依据.方法 于2021年1月—6月在山东省烟台市、威海市、滨州市3个地区进行匿名调查,收集有效问卷1126份,并采用多元logistic回归模型探讨影响MSM接受预防艾滋病服务及艾滋病病毒(HIV)暴露后预防用药的因素.结果 1126名MSM中最近6个月发生性行为有使用安全套的有893人(79.31％),定期检测996人(88.45％);艾滋病信息知识主要来源于互联网的有943人(83.75％),交友软件931人(82.68％),咨询服务761人(67.58％);接受过预防艾滋病卫生服务的有995人(88.37％);接受过HIV暴露后预防用药的有461人(40.94％).单因素分析结果显示,山东省MSM接受预防艾滋病卫生服务在年龄、月收入、性取向、固定性伴侣、商业性行为、酒后性行为、近6个月发生性行为时的安全套使用及艾滋病防治素养上的差异具有统计学意义(P均<0.05);接受过HIV暴露后预防用药在年龄、配偶、户籍、文化程度、月收入、性取向、固定性伴侣、无商业性行为、酒后性行为、近6个月发生性行为时的安全套使用及艾滋病防治素养上的差异具有统计学意义(P均<0.05).多因素logistic回归分析结果显示,无固定性伴侣、近6个月发生性行为时不使用安全套、不具备艾滋病防治素养的MSM接受预防艾滋病服务的可能性更小.无配偶、同性恋、有固定伴侣、无商业性行为、无酒后性行为、近6个月发生性行为时有使用安全套、具有艾滋病防治素养的MSM更愿意接受HIV暴露后预防用药.结论 山东省MSM接受过预防艾滋病卫生服务率较高,但接受过HIV暴露后预防用药的比例较低.应通过加强对HIV暴露后预防用药的宣传,降低相关药品价格,增加艾滋病预防药物售卖点等途径,通过线上线下相结合的方式提高卫生服务利用率,降低艾滋病传播风险.

目的:调查分析自我关怀能力、家庭关系状况对上海高校大学生状态和特质焦虑的影响,为缓解大学生焦虑情绪提供参考.方法:基于分层整群随机抽样方法,采用自我关怀量表(SCS)、家庭亲密度和适应性量表(FACESII-CV)及状态和特质焦虑量表(STAI)对887名上海高校大学生进行调查.结果:上海高校大学生自我关怀总分为2.59±0.80分,内部维度自我友善、正念、共通人性、自我批评、过度沉溺、自我孤立得分依次为2.77±0.96、2.40±0.83、2.83±0.84、2.24±0.89、2.60±1.09、2.61±0.91分;家庭关系亲密度和适应性得分为3.79±0.39、3.11±0.42分;状态焦虑和特质焦虑得分为45.46±8.06、43.75±7.82分.不同性别、年龄、年级、独生子女情况、户籍性质组大学生状态和特质焦虑得分差异有统计学意义(P＜0.01).自我友善、正念、共通人性得分及家庭关系亲密度、适应性得分对状态和特质焦虑得分有负向预测效应(P＜0.05);自我批评、过度沉溺得分对状态焦虑得分有正向预测效应(P＜0.01);过度沉溺、自我孤立得分对特质焦虑得分有正向预测效应(P＜0.01).结论:上海高校大学生存在明显的状态焦虑,女性、年龄较大、高年级、非独生子女、农村户籍大学生是状态和特质焦虑的高危人群,可通过提高大学生内在自我关怀能力和改善所处家庭关系状况缓解其焦虑情绪.

目的:调查和分析上海高校大学生家庭关系状况与抑郁-焦虑-压力情绪的现状及关系.方法:运用分层整群随机抽样方法,以上海市12所高校882名在读大学生为研究对象,采用家庭亲密度适应性量表(FACESII-CV)和抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)对其进行调查.结果:上海高校大学生抑郁得分为(7.83±0.22),正常、轻度抑郁人数占比为97.9％和2.1％;焦虑得分为(8.63±1.30),正常、轻度、中度焦虑人数占比为40.0％、56.8％、3.2％;压力得分为(16.19±3.86),正常、轻度、中度、重度、非常严重压力人数占比为27.2％、63.3％、7.5％、1.7％、0.3％.上海高校大学生家庭关系亲密度、适应性得分分别为(61.32±6.29)(43.30±5.83).多重线性回归分析发现,大四年级、独生子女抑郁-焦虑-压力三个维度得分更高;家庭关系亲密度、适应性得分对抑郁-焦虑-压力三个维度得分有均负向预测效用(P＜0.01).结论:上海高校大学生存在轻度焦虑和压力状况,其中大四年级和独生子女是抑郁-焦虑-压力情绪的重点关注入群;家庭关系亲密度和适应性影响大学生抑郁-焦虑-压力情绪,改善家庭关系状况有利于缓解大学生抑郁-焦虑-压力情绪.

目的:探讨工作满意度现状及对劳动者睡眠的影响,为提高劳动者的睡眠质量,促进其身心健康提供参考.方法:利用2018年中国家庭追踪调查数据库,选取人口学特征指标、五大人格量表、睡眠特征指标及工作满意度量表,通过使用多元逐步回归、有序逐步回归的方法分别探讨工作满意度对睡眠时长、入睡时间、睡眠质量的影响.结果:30～45岁劳工的工作满意度得分由高到低依次为:工作安全满意度3.71±0.97分、工作环境满意度3.51±1.02分、工作时间满意度3.49±1.05分、工作晋升满意度3.30±1.05分、工作收入满意度3.26±1.03分,均介于一般至满意之间,平均睡眠时长为7.75±1.25小时,平均入睡时点为22:17±1.04,大约47.61％的劳动者睡眠质量较好;通过逐步多元回归发现:控制学历、婚姻、个性等变量后,工作安全性满意度与工作时间满意度越低的劳工,其睡眠时长更容易小于5个小时(P＜0.05),而年龄越低、学历越低、农村户籍农民工其的睡眠时长更大概率会睡超过9小时(P＜0.05);逐步有序回归发现工作收入满意度越高、工作安全满意度越高、工作环境满意度越高、工作时间满意度越高、工作晋升满意度越高睡眠质量越好;男性比女性睡眠质量高,年龄越小、无慢性病、情绪不稳定得分越低者睡眠质量越好.结论良好的工作环境、合理晋升机制以及劳工对职业的认同对提高劳工的睡眠质量存在正向关联,因此相关部门要为青壮年劳工创建安全的工作环境,合理提高劳动者工作收益从而缓解其身心压力,保证睡眠质量.

Introduction Depression has become a prominent psychological problem among young people. The purpose of this study was to investigate the potential relationship between the frequency of Internet use, family atmosphere, academic performance, self-adjustment, campus deviant behavior, and depressive symptoms among adolescents. Methods Based on the survey data of the fifth wave (2017~2018) and the sixth wave (2019~2020) of the China Family Panel Studies (CFPS), this study used LISREL8.8 software to analyze 1,577 10~15 data on adolescents. Results In this study, the mean score of self-adjustment was 42.40 (SD = 6.79), the mean score of campus deviant behavior was 12.59 (SD = 4.00), the mean score of depressive symptoms in 2018 was 11.88 (SD = 3.04), and the mean score of depressive symptoms in 2020 was 7.64 (SD = 2.20). Secondly, the frequency of Internet use had no direct effect on the depressive symptoms of adolescents, family atmosphere was negatively correlated with depressive symptoms ( p < 0.005), and academic performance was positively correlated with depressive symptoms ( p < 0.005). Depressive symptoms in 2020 had a direct effect ( β = 0.37, p < 0.001), and also had a negative effect on depressive symptoms in 2020, with a total effect of-0.07 ( p < 0.001); self-adjustment had no direct effect on depressive symptoms in adolescents in 2018, However, the total effect was −0.14 ( p < 0.001), which had a significant positive effect on 2020 depressive symptoms, and the total effect was 0.18 ( p < 0.001), and self-adjustment had a significant negative effect on adolescent campus deviant behavior ( β = −0.38, p < 0.001); in addition, the frequency of Internet use, family atmosphere, and academic performance all had indirect effects on adolescents’ 2020 depressive symptoms, with total effects of −0.60, 0.01, and 0.02 ( p < 0.001), respectively. This study also found depressive symptoms in adolescents have a certain persistence in time. Discussion Based on this study, it is necessary to pay more attention to the depression of adolescents, strengthen the training of self-adjustment, improve the anti-frustration ability and psychological resilience, and reduce the campus deviant behavior of adolescents. It is recommended to try to start from emotional self-adjustment to promote the personality health of adolescents.

As a negative social issue, teenagers’ problem behavior not only affects individuals’ physical and mental health and social function development but is also not conducive to social harmony and stability. This study mainly discusses the influence of academic pressure on adolescents’ problem behavior, and the potential relationship between these and academic pressure, examining issues such as self-control, parent–child conflict, and subjective well-being. The data were collected from the fifth wave of the China Family Panel Studies (2017–2018). The data of 2,465 teenagers aged 10–15 were analyzed by LISREL8.8 software. The results show that academic pressure positively affects adolescents’ deviant behavior. The mediation model finds that parent–child conflict and self-control play a direct mediating role between academic pressure and adolescents’ behavioral problems. Parent–child conflict, self-control, and subjective well-being have important chain mediation effects between academic pressure and adolescents’ problem behavior. Therefore, in order to reduce the risk of such problems, it is necessary to further strengthen individuals’ ability to maintain self-control, promote or cultivate adolescents’ character strengths, create a harmonious family atmosphere, reduce the probability of parent–child conflict, and increase the subjective well-being of teenagers.

后疫情时代,家庭医生签约服务的内容和方式正在发生深刻变化.本文以温州市瓯海区为例,通过居民问卷调查,实证分析疫情前后家庭医生签约服务内容、方式以及公众认知的变化,总结当前家庭医生签约服务的限制性因素,为后疫情时代发展家庭医生签约服务提出对策建议.

GDP是反映一个国家国民收入、居民消费能力和经济发展的重要宏观经济指标,也是制定相关经济政策的重要依据.选择合适的统计方法研究GDP的发展变化规律,进行短期的高精度预测,对我国的宏观经济决策具有重要意义.研究选用基于自回归的XGBoost时序模型对我国1978-2018年GDP进行拟合预测,Rstudio软件运行结果显示,XGBoost时序模型比经典的时间序列预测模型ARIMA模型、BP神经网络模型、贝叶斯时序模型具有更高的预测精度.在此基础上,运用XGBoost时序模型对我国2019-2023年的GDP进行短期预测,研究结果显示,未来5年我国GDP依然保持持续稳定增长趋势.

目的 了解山东省男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)压力现状,探讨影响其心理压力、家庭压力及社会压力的主要因素,为缓解性此类群体压力,提升其健康水平提供参考依据.方法 于2021年1-6月在山东省烟台市、威海市、滨州市3个地区进行匿名调查,收集有效问卷979份,并采用多元logistic回归模型探讨影响MSM心理压力、家庭压力及社会压力的因素.结果 有心理压力127人(12.97％),面临父母催婚压力244人(24.92％),感受到社会的压力123人(12.56％).多因素logistic回归分析结果显示,本身喜欢同性相比醉酒或在无意识情况下发生同性关系(OR=6.75,95％CI=81.19～9003.48)、他人诱导(OR=3.95,95％CI=6.37～ 426.27)、好奇心使然(OR=2.97,95％CI=2.45～154.39)的MSM心理压力更突出;月收入＞10000元相比月收入较低的MSM家庭压力更大,相比于月收入＞10000元,月收入较低的MSM受到的社会压力更大;外地户籍、无固定性伴侣、未接受预防艾滋病病毒服务、未定期检测及感到性取向对生活产生不便的MSM的心理压力、家庭压力、社会压力更为明显.结论 山东省MSM队列承受家庭压力最大,有必要关注引发其家庭、心理、社会压力的各项因素,加强对MSM的心理健康干预,加强社会支持力度,帮助其缓解各项压力.

目的:了解上海市大学生高危性行为现状,探析错失恐惧对上海市大学生高危性行为的影响,为大学生性健康教育提供参考依据.方法:采用分层抽样法选取上海市不同类型的高校,通过自制问卷及特质-状态错失恐惧量表(T-S FOMOS)对4244名大学生进行调查,根据logistic回归分析错失恐惧对不同性取向的大学生高危性行为的影响.结果:过去半年发生过高危性行为的大学生约占调查对象的33.7％(1429/4244),错失恐惧总得分为44.45 ±4.22分,各维度的错失恐惧得分依次为:特质错失恐惧17.82 ±2.45分、状态错失恐惧26.63 ±2.34.logistic回归结果显示大学生的错失恐惧对其高危性行为有着显著影响.其中,错失恐惧中的特质错失恐惧对非异性恋患者高危性行为有正向预测作用(p ＜0.05);状态错失恐惧对全体大学生均有正向预测作用(p＜0.05).结论:上海市大学生存在明显的错失恐惧心理,且大学生的高危性行为尤其是临时性行为较为突出,错失恐惧和大学生高危性行为存在关联.相关部门可从缓解大学生错失恐惧出发,调节大学生社交网络中的心理状态,以期减少大学生高危性行为的发生,实现性健康促进.

目的:调查和分析新冠肺炎疫情常态下家庭关系、自我分化对上海高校大学生焦虑状况的影响.方法:基于分层整群随机抽样方法,采用家庭亲密度适应性量表(FACESII-CV)、自我分化量表(DIS)和状态和特质焦虑量表(STAI)对864名上海高校在读大学生展开调查.结果:上海高校大学生家庭关系亲密度和适应性得分依次为60.60±6.29、42.21±5.83分;自我分化得分为98.73±2.21;状态和特质焦虑得分依次为41.79±7.64、43.73±7.53.家庭关系亲密度、家庭适应性、自我分化、状态焦虑、特质焦虑存在显著相关关系(P＜0.01).家庭关系亲密度、适应性、自我分化得分对状态和特质焦虑得分有负向预测效应(P＜0.05).结论:上海高校大学生状态焦虑相对明显,且特质焦虑水平高于状态焦虑;家庭关系亲密度和适应性、自我分化水平影响大学生状态和特质焦虑,提高大学生的家庭关系亲密度和适应性及自我分化水平有利于预防和缓解大学生焦虑状况.

目的:探讨社会信任对家庭医生职业高原的影响,以期采取有效措施缓解医生职业高原,减少医生离职现象.方法:采用职业生涯问卷对浙江省6个市1315名基层社区服务中心的家庭医生进行问卷调查,并通过多元线性回归,分析社会信任与家庭医生职业高原各维度之间的关系.结果:浙江省家庭医生的社会信任得分为(3.76±0.42)分,职业高原得分为(3.08±0.44)分,得分相对较高.此外,多元逐步回归分析发现社会信任对家庭医生职业高原有着显著影响.其中政府信任、院区信任因子对各维度高原均有着显著影响(P<0.05);特质因子与内容及层级高原呈显著负相关(P<0.05);社会因子对内容高原具有负向预测作用(P<0.05).结论:家庭医生的职业高原处于潜高原水平,相关部门应加强医生个人素质及能力,强化社会信任程度,为家庭医生创造更好地工作环境.

目的分析上海市高校辅导员职业倦怠与心理健康现状及相关关系。方法采用分层整群随机抽样法,以上海市235名高校辅导员为研究对象,采用《教师职业倦怠量表》《简易心理状况评定量表》对其进行职业倦怠和心理健康状况调查。结果高校辅导员职业倦怠的情绪衰竭、去个性化、低成就感3个维度得分中位数分别为3.4、3.2、1.6分;在上述维度中,中度职业倦怠者分别占93.2%、94.9%、26.8%,高度职业倦怠者分别占6.8%、5.1%、73.2%。高校辅导员心理健康状况得分中位数为31.0分,心理健康等级为一般、较差、差者分别占2.6%、35.3%、62.1%。职业倦怠的情绪衰竭、去个性化维度得分与心理健康状况得分均呈正相关（Spearman相关系数分别为0.54、0.44,P值均＜0.01）,低成就感维度得分与心理健康状况得分呈负相关（Spearman相关系数=-0.39,P＜0.01）。多重线性回归分析结果显示,排除性别、配偶、年龄、工龄、学历、职称、户籍性质、人事编制、高校层次等混杂因素影响后,情绪衰竭、去个性化维度得分对心理健康状况得分均有正向预测作用（P值均＜0.01）,低成就感得分对心理健康状况得分有负向预测作用（P＜0.01）。结论上海市高校辅导员职业倦怠处于中度偏高水平,心理健康状况差,职业倦怠影响其心理健康;缓解职业倦怠有利于促进辅导员心理健康。

目的 了解上海市大学生高危性行为现状,探析感觉寻求特质对上海市大学生高危性行为的影响,为大学生性健康教育提供参考依据.方法 采用分层抽样法选取上海市48所高校,通过自制问卷及感觉寻求量表(SSS-Ⅵ)对4 244名大学生进行调查,根据Logistic回归分析感觉寻求对不同性取向的大学生高危性行为的影响.结果 过去半年发生过高危性行为的大学生约占调查对象的33.67％(1 429/4 244),感觉寻求总得分为(4.42±0.97)分(总分为7分).各维度的感觉寻求得分依次为:兴奋与冒险寻求(4.76 ±0.94)分、去抑制(4.53±1.37)分、体验寻求(4.52±0.83)分、厌倦敏感性(3.86±1.18)分.Logistic回归结果显示,大学生的感觉寻求对其高危性行为有着显著影响.其中,感觉寻求中的兴奋与冒险寻求(95％CI:1.730 ～4.661,P＜0.01)、去抑制(95％CI:2.001 ～ 3.664,P＜0.01)、厌倦敏感性(95％CI:1.567～3.785,P＜0.01)对异性恋大学生高危性行为有正向预测作用;兴奋与冒险寻求(95％CI:1.421 ～2.980,P＜0.01)、体验寻求(95％CI:2.736 ～5.627,P＜0.01)、去抑制(95％CI:1.945～5.309,P＜0.01)对非异性恋大学生高危性行为有正向预测作用.结论 上海市大学生感觉寻求特质总体较为明显,且大学生的高危性行为尤其是临时性行为较为突出,感觉寻求和大学生高危性行为存在关联.

Objective: To investigate the association between the family relationship of college students in Shanghai and the psychological stress response under the COVID-19 epidemic.

目的 调查上海市高校青年教师群体健康促进生活方式及自评健康现状、特征及相关关系.为上海高校青年教师生活方式改善和健康促进提供理论依据.方法 采用自编问卷和HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle proflte-Ⅱ,HPLP-Ⅱ)对上海高校460名青年教师展开调查,运用多元回归分析健康促进生活方式对自评健康状况的影响.结果 上海高校青年教师健康自评状况得分为(3.16±0.46)分,健康促进生活方式总分为(129.20±22.73)分,内部维度得分从高到低依次是健康责任(22.67±6.08)分、营养(21.79±3.86)分、身体锻炼(21.74±7.37)分、压力管控(21.28±4.02)分、人际关系(21.22±4.39)分、自我实现(20.51±5.67)分.不同性别、伴侣情况、年龄、工龄、学历、职称、编制情况、学校层次的高校青年教师健康促进生活方式得分差异有统计学意义(P均＜0.05).回归分析发现,健康促进生活方式中的身体锻炼、人际关系、压力管控、自我实现4个维度对因变量自评健康状况得分影响显著(P均＜0.05).结论 上海市高校青年教师的生活方式居于一般水平,自评健康状况处于中度偏差水平;生活方式与自评健康状况密切相关,生活方式越健康,自评健康状况就越好;可以从压力管控、人际关系、身体锻炼、自我实现等生活方式方面的危险因素进行干预,实现上海高校青年教师健康促进.

老年人由于经济承受能力减弱、身体状况变化等原因,对住房的"适老性"(实用性、安全性)有着更强烈的需求,因此要注重对老年住房进行适老改造.应充分综合考虑老年人生理、心理、生活习惯等因素,提高社区居家养老的适应性.

目的 了解上海市大学生高危性行为情况及生命价值观现状,探析生命价值观对大学生高危性行为的影响,为大学生性健康教育提供参考依据.方法 采用分层抽样法选取上海市48所高校,通过自制问卷及生命价值观量表对4 244名大学生进行调查,根据多元logistic回归分析生命价值观对上海高校大学生高危性行为的影响.结果 过去半年发生过高危性行为的大学生约占调查对象的33.7％(1429/4 244),大学生生命价值观总得分为194.40 ±17.80分,各维度的生命价值观得分依次为:生命价值目标37.41 ±2.69分、生命价值过程78.05 ±8.26分、生命价值评价78.94± 8.76分.回归结果显示,年龄越小、男性、居住时间越短、非异性恋者更容易发生高危性行为,此外,生命价值观中的各个维度均与大学生高危性行为呈负向预测.结论 上海市大学生生命价值观总体得分较低,高危性行为尤其是临时性行为较为突出.相关部门可从生命价值观角度切人,采取措施减少大学生高危性行为的发生,实现性健康促进.