文中结合国家高水平职业院校物流管理专业现代学徒制的具体实践,探讨了现代学徒制对我国高职教育教学改革的意义,并就如何进一步完善现代学徒制人才培养改革方案、提升高职物流管理专业人才培养质量提出了具体的建设思路.

辛词用典表现了创作中的一种习惯性思维,即"典故类聚".典故类聚,或切合人物姓氏,或切合人物身世遭遇,或切合人物所处地点,或切合人物所历事件;有时只是单一类型的典故聚合,有时则是复合类型的典故聚合.典故类聚主要类型有二:纪实叙事型和婉曲写心型.辛词的典故类聚中隐含着他的人生行迹、创作环境,暗示了他的人生际遇和内心衷曲,解读辛词的典故类聚,可以更立体地感知辛弃疾的生命历程与人生情怀,领略其词作的沉郁之风.

文章对现代学徒制的典型特征、高职物流专业实施现代学徒制过程中存在的问题进行了深入分析,并就高职物流管理专业如何实施现代学徒制人才培养模式提出了具体的建议,对进一步提升我国高职教育人才培养质量具有一定的意义.

云水谣景区,依托2008年列入"世界文化遗产名录"的和贵楼和怀远楼,用十一年的时间将一个以种植茶叶为生的小村庄,发展成为了闻名世界的国家AAAAA级风景名胜区.从云水谣采集的相关数据分析中可以明确看到聚落外观、基础建设和环境美化等具体属性的改变带来村落生产、生活方式以及业态结构改变的结果,而这些改变最终导致聚落相关人员的审美意识、共情凝聚精神和求真求奇价值观念的形成.

该文试图对高校二级学院档案管理现状进行分析,思考和探索高校二级学院档案管理新模式,对二级学院的档案信息化建设工作提出意见和建议,从而推动二级学院档案管理信息化、规范化、制度化、科学化进程.

作为一种文化精神与品格,士人之“清”有着丰富的内涵和鲜明的精神气质:个人生活的清俭、为人修养的清白、为官的清正、为政的清明.清俭、清白是古代士人对君子人格及道德操守的追求与坚守,它更多的是一种个人的内省与自律.清正、清明则是从政和处世的一种精神品格,本质上是一份责任与担当.士人的“清”使他们的人生价值达到了新的高度,同时也成就并丰富了中国廉政文化的品格与内涵.

福建土楼及聚落的变迁与秩序构建既体现中国古代天人关系的观念,也凸显中国宗族文化、信仰文化的人文关怀,在文化学上具有重要的价值和意义.从文化生态学的视野观察福建土楼的产生、聚落的变迁和秩序的构建,可以认为福建土楼景现形成的核心驱动力是对风水的笃信和坚持,同时家族文化和重大历史事件、具体的地理因素都对福建土楼及聚落变迁与秩序构建产生重要影响.福建土楼文化的整体性体现在风水文化、宗族文化和信仰文化的传承上,而适应性则集中反映在土楼的外形和聚落发展上.

《须溪词》大量运用了魏晋六朝典故,典故源自四个方面:《世说新语》、魏晋六朝史书、小说类书笔记、魏晋诗文.其中《世说新语》用典高达100余次,魏晋六朝史书中的人物典多至130余人次,引用魏晋六朝作家近30人60余条诗文.典故的选择与运用实际就是心境的折射,魏晋六朝大量的典故运用,反映出刘辰翁异代共鸣的时代心理、文化现象(活动)中的接受心理和典故意象化的创作心理.

目的 了解四川省发育障碍儿童家庭康复的现状及影响因素,为帮助家庭更好地实施康复提供依据和参考.方法 随机抽取四川省8个市州的292名脑瘫、自闭症和智力障碍等发育障碍儿童的家庭进行家庭康复现状问卷调查.结果 84.2％的家庭认为家庭康复重要,65.4％的实施家庭康复训练,71.3％的认为未实施家庭康复的原因是家长不懂康复训练方法;实施家庭康复训练的比例在父母文化程度、婚姻状况、户籍、家庭年收入、儿童年龄、疾病诊断、残疾等级、行动能力、自理能力、接受教育情况、是否享有康复救助、是否有辅助器具以及对家庭康复重要性认识方面的差异有统计学意义(P＜0.05);Logistic回归分析显示,影响家庭康复实施与否的因素主要有对家庭康复重要性的认识、孩子母亲的文化程度、孩子的疾病诊断、残疾等级和行动能力(x2=143.185,P=0.000).结论 四川省发育障碍儿童接受家庭康复训练的比例有待提升,相关人员应根据其具体情况采用有针对性的措施来促进家庭康复的实施.

中学生阅读素养的培育与提升是当下语文教育的重中之重.培育中学生阅读素养常被认为只是语文教师的职责,在教学过程中,对中学生阅读素养的培育重课内讲读,轻课外指导.事实上,中学生阅读素养的培育应是学校、家庭、社会共同的职责,中学生阅读素养培育的关键,有赖于高素养的语文教师引领.中学生阅读素养培育的目标,就是要注意学生的阅读层次差异,采用分级教学与指导的办法,通过目标评价与过程监测,促使学生的课外阅读实现由被动到能动再到自由的质的飞跃.

通过对2003年以来关于孝道思想的文献检索,选定了28篇硕博学位论文作为现代价值构建的样本,提炼出儒家孝道思想在家国治理、日常生活和个人发展三条主线轴上的维护家庭伦理、制约乡村社会秩序到个人行为和人格塑造直至灵魂终极关怀共10个维度的现代价值.并通过选定的67个期刊论文样本进行检验,得出儒家思想的现代价值主要表现在个人发展的成长价值、(乡村)社会和谐的制约价值和国家管理的政治价值三方面.

本文阐述新经济下高职物流专业建设存在的问题与对策,分析新经济对高职教育教学带来的新变革、对物流专业人才培养提出的新诉求,并针对高职物流专业发展存在的问题,提出科学定位,增强专业培养目标的针对性和适应性,改革人才培养模式,突出人才培养特色,重构教学体系,注重人才的可持续发展,拓展实训基地功能,构建智能化物流实践基地,结合全国职业院校技能大赛,推动课程改革等对策.

美术治疗是艺术疗法的一种,为了提高美术治疗实践对自闭症儿童的实际效果,改善儿童认知、刻板行为等问题.文章通过文献研究法发现,在自闭症儿童“美术治疗”实践过程中,存在有治疗师专业程度不高、治疗途径单一、治疗内容选择不够切合实践主体等问题.从而提出了治疗师“多面化”、治疗内容“因地制宜”等对策,希望能对之后自闭症儿童的美术治疗工作有所帮助.

本文论述广西新型城镇化建设对职业教育的新要求,针对新型城镇化建设背景下广西职业教育专业设置重复率高、教育特色不鲜明、职业素养教育不到位等问题,提出新型城镇化进程中广西现代职业教育发展的路径:顶层设计指引,配套政策详尽,逐级逐项落实发展规划;优化专业设置,加大产业对接力度,满足"14+10"工程人才需求;优化人才培养方案,凝练专业内涵,突出专业品牌与特色建设;引导树立正确择业观,为广西新型城镇化建设服务,扩大职业教育的影响力.

文中在详细分析全国物流技能大赛赛项考核内容及核心技能的基础上,结合大赛实际执行过程中存在的问题,对物流管理专业《仓储管理实务》课程的教学内容、实践项目、教学模式及考核模式等进行了全面的改革.

动作康复课程是特殊教育康复人才培养中的重要课程模块之一,为顺应应用型人才培养的要求,促进学生实践技能的掌握,文章探讨了特殊教育专业"动作康复"模块课程的教学改革思路.在分析了当前各高校动作康复课程开设现状的基础上,从课程体系设置、教材的编选、教学方式的选择、实践环境的创设及课程考核机制的完善等方面进行了探讨,认为在加大实践技能发展的人才培养中要围绕学科的专业特点,多采用以任务为导向的体验式教学,将"以特殊儿童为中心"的实践实训与课堂教学相结合,通过多元化的评价机制,促进学生学习的自主性及职业发展的有效性.

In this paper, we analyzed in detail the problems existing in the fruit and vegetable circulation in Guangxi under the"Internet+" mode and proposed the corresponding countermeasures for the construction of the fruit and vegetable circulation system of Guangxi, which was of certain practical value to promote the development of the fruit and vegetable circulation industry in the region.

本文从《诗品》入品诗人的认同度、入品诗人的亲缘关系、入品诗人的社会关系三个方面对《诗品》入品诗人进行观照.通过对《诗品》入品诗人认同度的分析,可见《诗品》上、中品诗人的社会地位和影响,他们是当时社会公认的历代“名人”.通过对《诗品》入品诗人亲缘关系的考察,可见钟嵘的“世族情怀”及提振文学世家、保存文化资源的心愿.通过对《诗品》入品诗人社会关系的梳理,可见钟嵘的审美标准与诗学倾向.

One of the major research subjects in psychology is the adoption of physical exercise to adjust interpersonal relationships of young people and to maintain their mental well-being.The present study found,after a survey of 464 senior high school students,gender and grade difference among teenagers in terms of stress tolerance,relative constancy and rationality in the amount,frequency and time of exercise,significant influence of physical exercise on teenagers' stress resistance,mental health and interpersonal relationships,and a positive correlation of the length of physical exercise to stress resistance,and a negative one to interpersonal relationship.The discovery points to the importance of physical exercise,hence the importance of teenagers' scientific training and a health education curriculum.The school should pay more attention to extracurricular practice activities,promoting adolescents' interpersonal communication ability with a view to laying a solid foundation for the comprehensive development of young people.

西晋武帝敦倡儒学的举措主要表现在四个方面:制礼作乐,重视礼乐文化建设;以儒家思想为准绳,加强吏治建设;以儒兴教,注重儒家文化传承与人才培养;移风易俗,提倡节俭.这些举措带来了一定成效,但西晋儒学最终却走向衰微.究其缘由,首先在于统治者首鼠两端,不能保证儒学建设的一致性与连续性,导致世风日下;其次是由于官吏持身不检,缺乏务实勤政之心.