世界主要国家研究生教育发展指数是对世界上一些主要国家研究生教育在一定时期发展程度和水平的动态定量分析和客观评价,从充分度、贡献度、保障度三个维度构建指标体系.构建世界主要国家研究生教育发展指数,有助于在世界视角下比较研究主要国家研究生教育发展态势,有助于衡量中国研究生教育在世界上发展状况,助力中国参与全球研究生教育治理,丰富和发展研究生教育监测评价理论与方法.

从产品、需求、供给、投资及生产五个方面探讨了研究生教育的基本经济属性.研究生教育是私人产品,但因知识溢出效应和工作场所溢出效应而具有一定的正外部性.研究生教育需求是复杂劳动需求的派生需求、前置教育需求未满足的补偿需求、职场"做中学"需求的替代与互补需求、与经济波动逆向的反周期需求以及因就业市场准入可能导致的盲需与刚需.研究生教育的供给则呈现高度受制度控制、结合了对研究生的需求以及内生结构不平衡的特点.研究生教育是一种具有职业专用性、兼具生产功能、附带多重动机并具有较强信号作用的人力资本投资.研究生教育的生产是具有双重载体、组织形式灵活的知识生产活动.在理论上认清这些经济属性,能给研究生教育发展实践提供重要启示.

我国研究生教育正在实现从规模化发展向高质量提升、从内涵性建设向卓越化构建的历史性转折和划时代跨越的重要时期,研究生教育的战略意义更加凸显,主要表现为研究生教育是国家发展战略的重要支撑、创新人才培养的重要根基、国家创新力的重要基石、国际竞争力的重要支柱、教育现代化的重要先导、高校师资队伍的重要源泉、一流大学建设的重要标志、繁荣哲学社会科学学科的重要基础等方面.

研究生教育质量指数作为一种新型的绿色评价工具,对于推动我国科技创新和高端人才培养,落实立德树人根本任务,丰富和发展评价理论体系,实施动态监测具有重要的意义.构建研究生教育质量指数应坚持导向正确、简洁高效、科学合理、操作性强、相对稳定的原则,选择基于横向比较的构建模式,采用“确定核心要素——设计指标体系——数据采集——数据处理——确立指标权重——结果计算与检验——结果分析与应用”的基本步骤.

省级教科院所作为省级党委、政府领导下的专门从事教育科研的机构,是地方新型教育智库建设的主力军.基于全国25家省级教科院所横跨6年的跟踪调查发现:地方教科院所新型教育智库咨政建言成就显著,无论决策服务成果产出的数量、层级,还是参与决策议程的深度与质量方面都有长足进步.今后,地方教育智库决策服务能力的提升,应着重从关注重大决策问题、把握地方政府的战略部署、明确新型教育智库的职能定位、努力形成教育智库研究新范式等方面入手.

努力办好人民满意的教育,是党和政府的郑重承诺.学生满意是人民满意教育的基础和前提,是教育质量高低的重要衡量标准.高等教育满意度调查涉及到高等学校教育教学管理的诸多方面和环节,反映了学生对所接受的高等教育过程和结果的满意情况,也从侧面反映了国家宏观高等教育管理政策落地、落实情况.它是高等教育宏观管理和微观治理有机结合的政策工具,有助于推动我国高等教育管理创新、内涵发展和质量提升.

The paper focuses on the coordination between Chinese regional graduate education and economic development in 2009 using factor analysis method.Firstly,the study shows the level of coordination between graduate edu cation and economic development is low and only 17 provinces are coordinated.Secondly,the study summarizes two characteristics of coordination.Thirdly,the coordination is high in the northeast district.The graduate education in the east ern China is far lower than local economic development and the graduate educa tion in the middle district and western district is higher or much higher than eco nomic development.Fourthly,the coordination level is low in Hubei,Shanxi,Tianjin and Zhejiang province which belong to the leader province in both gradu ate education or economic growth.