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    中学数学研究

    中学数学研究

    JournalISSN 1673-6559

    年发文量

    研究主题

    论文(6356)

    排序
    1一道高中数学联赛加试题的另解及推广

    题目 (2022年全国高中数学联赛B卷加试第二题)给定正实数a,b,a<b.设x1,x2 ,…,x2022∈[a,b],求|x1-x2|+|x2-x3|+…+|x2021-x2022|+|x2022-x1|/x1+x2+…+x2022的最大值.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    2一类最大角问题的研究

    1 问题提出 我校某次高三模拟考试理科第16题如下: 如图1,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的边长为2,E,F,G 分别为AA1,CC1,DD1的中点,有下列结论:

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    3基于核心素养的三道导数试题的命题手法探析
    ,

    极值点偏移问题以导数为背景考察学生综合运用各类知识和思想方法解决函数问题的能力,是值得深入探究的课题,更是培养学生数学核心素养的好素材.近期,笔者在整理各地市模拟试卷时发现一类极值点偏移问题连续在三个地市出现(本文中的题 1 -3),且其中涉及到三角函数,此种不寻常现象引起笔者的关注,遂进行了一些思考,此处整理成文,与同仁交流.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    4解几问题中找不等关系求范围的几点探索

    在解析几何问题中,有关不等关系的探究也是十分重要的,它是解决参数或相关元素取值范围的关键举措.部分学生找不到不等式,或是建立的不等式不合理,往往造成解题错误,使待求的问题不能得到圆满解决.为此,本文通过举例分析,介绍寻找不等关系求有关范围问题的六种方法,希望能给读者朋友有所帮助.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    5抛物线平行弦的三条性质

    文[1 ]给出了椭圆及双曲线平行弦的若干性质,阅读之后,受到启发,笔者经探究后发现了抛物线平行弦的三条性质,现与读者分享.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
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    高被引作者

    作者引用发文
    ChengLong Liu7142
    WeiQiang Ruan709
    HeZhong Geng6911
    XianHu Shao515
    LiBiao Su4915
    Yu Chen4847
    Jun Xu463
    KuanYi Quan462
    ledan hu462
    dewen zhang463

    高产作者

    作者引用发文
    Deng He853
    Yu Chen4847
    ChengLong Liu7142
    ShengShu Zou2629
    YouJian Qi328
    KunChong Jiang326
    XingJiang Yu1224
    FangJu Hu324
    Yi Yu323
    CangZhou Yang2822

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