A doenca de Chagas e causada pelo protozoario Trypanossoma cruzi, onde tem como vetor o percevejo da subfamilia Triatominae. A infeccao humana pode ocorrer pela picada do inseto contaminado, que na fase aguda pode passar despercebida. Com objetivo de analisar os principais locais de ocorrencia, as principais especies encontradas, as notificacoes, confirmacoes e as medidas de controle da doenca de Chagas adotadas no municipio de Santana do Acarau CE, entre os anos de 2013 a 2015. Para o estudo, foram levantado dado atraves de visitas a Secretaria de Saude do Municipio, com entrevistas semiestruturadas com a coordenadora de epidemiologia e os agentes de endemias. Os dados evidenciaram que a maior parte dos casos encontrados foi na zona rural do municipio, as principais especies detectadas foram Triatoma brasiliensis e Triatoma pseudomaculata. Ja as notificacoes mostraram-se decrescente, apesar da confirmacao da doenca ter tido aumento no fim do estudo, podendo estar relacionada a uma forma incorreta empregada para o controle.
O presente estudo tem como objetivo identificar as acoes de prevencao de doencas e promocao da saude pelos enfermeiros para os homens, de uma Clinica da Familia na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Dessa forma, a metodologia foi desenhada para uma pesquisa de campo, que foi classificada como descritiva, exploratoria com abordagem quantitativa e qualitativa, no cenario de uma Clinica da Familia na Zona Oeste do Rio de Janeiro, com 09 enfermeiros da Clinica da familia que atendem no consultorio. Assim, realizaram-se as entrevistas individuais, cuja analise dos dados atendeu ao objetivo proposto, atraves da transcricao dos depoimentos dos enfermeiros, que apontou o enfermeiro no entendimento de saude, para a promocao de atividade fisica, incentivo a alimentacao saudavel e as orientacoes a partir da distribuicao de cartilhas especificas das possiveis doencas cronicas nao transmissiveis e os metodos na ausencia da cartilha. Conclui-se que, mesmo com as limitacoes do estudo, a coleta realizada evidenciou que os enfermeiros de uma Clinica da Familia na Zona Oeste do Rio de Janeiro, atendem aos usuarios masculinos, mesmo de forma disseminada nos programas.
A microbiologia e um campo da ciencia que estuda diversos grupos microrganismos, e apresenta grande relevância em decorrencia de suas contribuicoes nas areas da saude, na agricultura, na industria, no meio ambiente ou na biotecnologia. Apesar dessa relevância, sua inclusao no ensino-aprendizagem do ensino medio de escolas publicas, principalmente em escolas potiguares, e ausente ou muito insipiente. Desta forma, acoes de extensao que abordem aulas experimentais, se fazem relevantes, de forma que estimulem ao discente sair do abstrato, levando-o a desenvolverem habilidades investigativas, entendimento de conceitos e o processo cientifico. Assim, objetivou-se descrever um relato de experiencia acerca atividades praticas em microbiologia voltadas a discentes do ensino medio de Santa Cruz / RN. As acoes englobaram principios de microbiologia, atraves do modelo pedagogico conscientizadora/problematizadora e dialogal, com as seguintes etapas: Apresentacao teorica sobre microorganismos e biosseguranca; Pratica de semeadura; Pratica de coloracao e microscopia. As acoes descritas neste relato de experiencia permitiram demonstrar a Microbiologia, de maneira diferente do contexto que se e realizado na maioria das escolas publicas brasileiras, tradicionalmente teorica e descontextualizado. Com isso, proporcionou-se aos discentes um estimulo a melhoria no desempenho escolar, enfretamento nas problematicas do cotidiano, amadurecimento emocional e estimulo ao trabalho em equipe.
Este manuscrito tem por objetivo tracar consideracoes acerca das elaboracoes dos criterios de demarcacao cientifica, sob otica historico filosofica, via processos de matematizacao, afastamento da subjetividade e o estabelecimento de um novo paradigma - em termos Kuhnianos. Para isso, tracamos a analitica a partir dos textos apresentados, em 1943 e 1948 por Alexandre Koyre, intitulados Galileu e Platao e Do mundo do “mais ou menos” ao Universo da Precisao. A partir disso, apresentamos aproximacoes de Galileu a Platao, o emergir de criterios de demarcacoes e as caracteristicas de um novo Paradigma. Tal contratacao e dada nos (des)encontros com as consideracoes da Fisica Aristotelica, sendo sintetizadas: a) no afastamento da qualis e aproximacao do quantum; b) Desenvolvimento da tecnica como potencial padronizante e analitico; c) Matematizacao como linguagem normatizante e a d) cisao entre episteme e techne.
O presente trabalho tem como objetivo analisar os artigos que tratam da liberdade de informacao na Constituicao Estadual do Rio de Janeiro (CERJ), por entender que essa e fundamental para uma sociedade democratica de direito que respeita os direitos fundamentais e, em especifico, o combate a corrupcao no meio administrativo. O metodo utilizado e a analise de comparacao entre os escritos de John Rawls com a CERJ, sucedida de uma abordagem qualitativa segundo o Indice de Liberdade Rawlsiano (ILR). Os resultados sao satisfatorios, sendo necessario apenas algumas correcoes como a acessibilidade das informacoes divulgadas.
O estudo sobre veiculos autonomos tem sido uma tarefa dificil para os pesquisadores de transportes, devido a complexidade de sua tecnologia e ao fato de existir pouco material cientifico relevante sobre seus impactos economicos, sociais, ambientais e politicos. Entretanto, o assunto apresenta diversas oportunidades de pesquisas que se forem bem exploradas podem trazer beneficios significativos aos Sistemas de Transportes. Dessa forma, o presente artigo busca, a partir de Revisao Bibliografica Sistematica, orientar pesquisadores sobre o que de solido e eficaz esta sendo desenvolvido sobre o assunto e o que ainda precisa ser estudado, de modo a tornar a tecnologia viavel e implementavel em larga escala no futuro. Os resultados mostram que artigos publicados em periodicos com elevada relevância cientifica tem sido desenvolvidos nos ultimos anos nas mais variadas aplicacoes (impactos futuros, modelos de controle, reconhecimento e navegacao autonoma e seguranca).
Ao projetar o fluxo de coleta, destinacao e reutilizacao de produtos, muitas organizacoes vem utilizando a logistica reversa no planejamento e controle do retorno dos bens de pos-venda e no consumo de reaproveitaveis na intencao de reduzir os impactos ambientais de forma sustentavel agregando-lhes valor. Assim, tem-se como objetivo investigar se os consumidores de um supermercado do interior paraibano compreendem o funcionamento da logistica reversa no segmento de embalagens retornaveis, por meio de uma pesquisa do tipo qualitativa, a partir de um estudo exploratorio-descritivo, com analises descritivas e interpretativa. Os resultados apontam que a maioria dos clientes do supermercado desconhece os termos relacionados a logistica reversa, e praticam poucos habitos sustentaveis tais como coleta e reciclagem de embalagem, ou devolucao ao estabelecimento de origem. Assim, conclui-se que a logistica reversa ainda e objeto de pouco conhecimento por parte dos consumidores do estabelecimento e que existe ainda uma necessidade de compreender o processo reverso como uma responsabilidade compartilhada de todos e de sua importância para o descarte e destinacao adequada dos residuos. Especialmente, no segmento de embalagens retornaveis, uma vez que as embalagens tradicionais geram impactos ambientais bem maiores.
Esse trabalho teve como proposito ilustrar a aplicacao da analise dos processos logisticos em um quiosque na praia da Barra da Tijuca, localizado no Rio de Janeiro. No qual apresenta um desafio expressivo no que tange o espaco fisico limitado para o armazenamento de seus produtos e o controle de seus processos. O objetivo do estudo e de analisar perante as dimensoes logisticas os processos de armazenagem, transporte e processamento de pedidos para a comercializacao e o abastecimento do quiosque. A metodologia foi realizada em 4 etapas. A primeira foi a definicao da area de estudo e levantamento bibliografico, a segunda consistiu em trabalho de campo, a terceira foi a analise e tratamento de dados e a ultima etapa se sucedeu na apresentacao dos resultados. Mediante os aspectos mencionados no trabalho se e possivel identificar os principais gargalos logisticos enfrentados pelo quiosque, sendo elaboradas melhorias para auxiliar na gestao logistica.
Considerando a importância do tema de alimentos e agroecologia em trabalhos de educacao ambiental, a pesquisa teve como objetivo realizar um Estado da Arte, buscando documentos da producao academica de eventos, ou seja, resumos e trabalhos publicados em anais de eventos cientificos da area de educacao ocorridos no Estado de Mato Grosso, compreendendo o periodo de 2016 a 2019. Apos o levantamento e a sistematizacao dos trabalhos, procuramos classifica-los em tres categorias distintas: didatica, pesquisa exploratoria e outros. Procurando identificar a classificacao nas categorias propostas, alem da frequencia das tematicas nos eventos de educacao, anos e evidencias nestes espacos de publicacao. Como resultados podemos destacar que a sistematizacao ocorreu com um total de total de 203 trabalhos, divididos em 158 de educacao ambiental, 28 de alimentos e 18 de agroecologia, com relevância em pesquisa exploratoria em detrimento as propostas didaticas. Ha, tambem, uma predominância de trabalhos no campo da educacao ambiental quando comparada a de agroecologia e alimentos, sendo preocupante a pequena relevância dos ultimos, pois, para sensibilizar os educandos e torna-los agentes que apoiarao as praticas agricolas alternativas e preciso realizar pesquisas com propostas experimentais, interdisciplinares e producao de recursos didaticos nestas areas.
Neste trabalho, objetiva-se proporcionar algumas consideracoes sobre a responsabilidade civil do profissional farmaceutico vinculada a sua atuacao como profissional liberal e/ou empregado. Para tanto, utiliza-se de pesquisa qualitativa, exploratoria, descritiva, com metodo dedutivo. Este estudo surge da necessidade de relacionar os pressupostos da responsabilidade civil aos atos praticados pelo farmaceutico no decorrer do exercicio de sua atividade profissional, considerando-se a responsabilidade e a importância das atividades desenvolvidas pelo profissional perante a sociedade. Com esta investigacao pretende-se mostrar em quais situacoes o farmaceutico tera o dever de reparar o dano causado a outrem em face de sua atuacao de acordo com os diplomas juridicos que regulamentam sua atividade. Alem disso, propoem-se analisar os criterios utilizados pelos magistrados na responsabilizacao do farmaceutico para reparacao dos danos materiais e imateriais originados de seus atos. Diante da pesquisa realizada, foi possivel identificar os pressupostos da responsabilidade civil frente a atividade profissional e em quais situacoes o farmaceutico tera a obrigacao de reparar o dano proveniente da sua conduta, os principais danos decorrentes dos atos ilicitos praticados pelo farmaceutico e as consequencias danosas.
Este artigo tem como tema central o desenvolvimento do Letramento Matematico atraves da metodologia de Resolucao de Problemas no Ensino Fundamental. Para isso realiza reflexoes acerca do Letramento Matematico tomando como base o aspecto historico e os conceitos de Letramento na Lingua Materna. Buscamos entender o que significa “ler” matematica a partir do entendimento de linguagem. Alem disso, distinguimos o Letramento Matematico dos conceitos de Alfabetizacao Matematica e Numeramento que, por vezes, se encontram ou confundem. Tambem, refletimos a adocao da Resolucao de Problemas para o ensino de Matematica, entendendo a razoes e formas de utilizar essa metodologia. Esses estudos foram feitos visando apresentar a metodologia de Resolucao de Problemas como forma de alcancar o desenvolvimento do Letramento Matematico. O referencial teorico adotado centra-se em autores que discorrem sobre a questao de Letramento, Alfabetizacao, Numeramento e Resolucao de Problemas.
O objetivo deste estudo e discutir o reflexo a geracao de empregos, taxa de turnover e de grau de terceirizacao nas empresas de capital aberto no Brasil, tendo como recorte o periodo entre 2016 e 2018 – periodo antes e depois da Reforma Trabalhista (Lei 13.467/17). Foram coletados dados de cinquenta e seis empresas privadas pertencentes ao indice IBOVESPA, por meio das informacoes contidas nos Formularios de Referencia encaminhados para a Comissao de Valores Mobiliarios (CVM). Os resultados apontam que, pelo menos no ano de 2018, nao houve alteracao significativa tanto na geracao de empregos, quanto na taxa de turnover das empresas. Tambem nao foi verificada migracao de mao-de-obra para empresas terceirizadas.
A bovinocultura leiteira, vem sendo uma atividade que aos poucos tenta ganhar seu espaco no Nordeste, devido as condicoes adversas como temperatura elevadas praticamente o ano todo e baixa umidade do ar, e intensa radiacao solar, apresenta grandes dificuldades. O presente trabalho tem como objetivo avaliar as condicoes climaticas da Chapada do Apodi para criacao de bovinos leiteiros. O trabalho foi realizado na unidade ensino de pesquisa e extensao (UEPE), onde serao coletados dados da estacao de meteorologia referente a temperatura de maxima e minima e umidade relativa do ar maxima e minima, precipitacao, radiacao solar, velocidade do vento, dos anos 2012 ate ano de 2016, avaliando-se assim os ultimos cinco anos das variaveis climaticas e calculando-se medias semestrais. Conclui-se que as condicoes do ambiente com altas temperaturas e umidade relativa do ar, podem causar problemas na criacao ruminantes. Para as condicoes climaticas da nossa regiao, a raca Girolando apresentou as caracteristicas mais propicias para producao.
Este artigo apresenta a fase inicial da pesquisa-formacao para insercao dos saberes-fazeres quilombolas na escola do campo em Uibai, na Bahia, atraves de dialogos artistico-culturais. A comunidade de Caldeirao e reconhecida pela Fundacao Cultural Palmares desde o ano de 2004. Contudo, os documentos da escola abordam timidamente sua identidade quilombola campesina. A metodologia da pesquisa se ancorou na pesquisa qualitativa de vertente teorico-filosofica hermeneutica, para interpretacao das praticas artistico-culturais desenvolvidas pela escola, visando a sua ressignificacao. Nessa tessitura buscou, com inspiracao na etnopesquisa articulada com a pesquisa-formacao – etnoformacao -, tomar a pratica pedagogica como objeto de estudo. Foram utilizados como dispositivo de investigacao nesta fase a analise documental, seguida da entrevista semiestruturada. O movimento da pesquisa mobilizou os/as participantes para a fase seguinte, compreendendo-a como imprescindivel para elaboracao de uma proposta formativa continuada e em exercicio, partindo da acao para a ela retornar.
Em repouso, o organismo se encontra em estado de homeostase. Ao praticarmos o exercicio fisico geramos uma producao de calor no organismo e o mesmo, automaticamente, ativa mecanismos visando reestabelecer a homeostase. E nitida a influencia da desidratacao no desempenho dos individuos, podendo promover um quadro de fadiga cognitiva-motora ao organismo afetando assim o tempo de reacao e a coordenacao motora durante a pratica. O objetivo do trabalho foi levantar dados sobre a pratica e o conhecimento acerca da ingestao hidrica adequada pelos praticantes de treinamento de forca durante e apos o treino. O estudo e do tipo descritivo transversal, foi realizado em tres academias de Petropolis-RJ. A populacao do estudo foi composta por homens e mulheres adultos, saudaveis, e que praticassem treinamento de forca a no minimo um ano. A coleta de dados foi realizada com aplicacao de questionario semi-aberto elaborado pelos autores. Obteve-se o resultado de noventa por cento (90%) dos participantes sentindo diferenca no rendimento do treino caso nao se hidratassem. Os resultados da pesquisa mostraram que o conhecimento e pratica de hidratacao dos participantes do estudo e alto pelos percentuais de respostas condizerem concomitantemente com o protocolo da Sociedade Brasileira de Medicina Esportiva.
O Gotico literario surgido em 1764 com o romance O CASTELO DE OTRANTO, do escritor ingles Horace Walpole, parece sintomatizar o aspecto crepuscular da modernidade iluminista, com o seu recalque da tradicao e da historia, que passam a comparecer sob o signo do fantasma. A fetichizacao das mercadorias promovida pelo capitalismo industrial e pos-industrial poe em cena as fantasmagorias do mundo moderno, na alegoria do castelo inescapavel. O Gotico entao e percebido enquanto um dos avatares da modernidade, dentro do arco voltaico que vai do drama barroco ao spleen baudelairiano, com reverberacoes contemporâneas.
Ao organizar esse dossiê em 2019, foi necessário pensar o currículo escolar para além da ideia da organização, seleção, hierarquização e distribuição dos conhecimentos escolares é uma forma de libertá-lo da ideia/imagem da “grade curricular” para buscar compreendê-los a partir dos diferentes movimentos de aprendizagens que ocorrem nos variados tempos/espaços escolares.
O presente artigo tem por objetivo refletir acerca da oferta da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos cursos de formação de professores, mais especificamente no curso de Licenciatura em Letras da UNEB, tendo como fonte de pesquisa o atual Projeto do Curso de Letras do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT), campus XXII, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), além da proposta de redimensionamento curricular que está em discussão nos colegiados, a fim de pensar como essa oferta pode impactar na formação dos professores de Língua Portuguesa, ao se deparar com estudantes surdos em sala de aula. Metodologicamente, este trabalho, de cunho qualitativo, se deu por meio de uma pesquisa bibliográfica, com aporte teórico de autores como Perlin e Strobel (2014), Skliar (1997), Lopes (2007), Strobel (2008), assim como dos documentos oficiais que versam sobre a obrigatoriedade da oferta da Libras, seguido de uma pesquisa documental, por meio da análise do Projeto do Curso de Letras do DCHT XXII e da ementa do componente de Libras, cuja oferta, atualmente, é semipresencial. Como resultado desse estudo, contata-se que a oferta de Libras em apenas um semestre, com carga horária de 60 horas, mostra-se insuficiente para possibilitar a(o) professor(a) em formação condições de lidar com os estudantes surdos que, por ventura, estejam em sua sala de aula. Ainda assim, há que se reconhecer que a oferta da Libras tem permitido descontruir mitos e preconceitos no que se refere à cultura surda e à Língua Brasileira de Sinais.
O presente trabalho tem como objetivo apresentar a analise do desenvolvimento da compreensao oral em lingua inglesa dos alunos do segundo ano do curso de Letras, habilitacao Portugues e Ingles em uma universidade particular localizada na regiao centro-oeste do Brasil, mediado pelas ferramentas fornecidas pela plataforma Moodle, alem de proporcionar reflexao acerca das possibilidades e perspectivas do uso dessa plataforma. Os alunos participaram de uma oficina em formato de sala virtual na plataforma Moodle intitulada Listening Comprehension Workshop de setembro a outubro de 2019. O corpus de analise se constitui em excertos retirados das respostas de algumas atividades realizadas pelos participantes. Utilizou-se como referencial teorico estudos acerca da compreensao oral no ensino de linguas estrangeiras (UNDERWOOD, 1994; SAHA & TALUKDAR, 2008; BROWN & YULE, 1999; CANALE & SWAIN, 1980; UR, 2009), os quais descrevem atividades que possibilitam a aquisicao de importantes informacoes para guiar os alunos no decorrer do processo auditivo antes, durante e depois da audicao. Neste trabalho foram analisadas as respostas de tres alunos a partir de uma das atividades propostas. Apesar de, inicialmente, observar uma certa resistencia a tecnologia, os participantes demonstraram uma gradual evolucao em sua competencia auditiva em ingles durante sua participacao na oficina.
Em 2003 foi aprovada a lei no 10.639 que alterava a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional, estabelecida em 1996. A sancao desta lei trouxe a inclusao dos estudos da Historia da Africa e da Cultura Afro-Brasileira, que a partir de entao seriam ministradas em todos os estabelecimentos de ensino, publicos ou particulares do Brasil, e contempladas no curriculo escolar, com enfase nas areas de Artes, Historia e Literatura. No presente artigo procuramos analisar as orientacoes trazidas pela lei 10.639 bem como a sua contribuicao para o estudo das relacoes etnico-raciais no âmbito da Educacao Basica.
