新时代创新型医学人才需具备辩证思维能力.药理学作为基础医学课程,其中蕴含丰富的辩证唯物主义元素.寓辩证思维于药理课堂教学,不仅有助于学生深刻理解学科专业知识,还可培养辩证思维能力与科学世界观,使课程思政与专业教学有效联动、交融共振.本文通过教学实例阐释药理学的辩证因素,旨在培养医药专业本科生思辨能力,更好地发挥药理学课程的育人功能.
在互联网技术的推动下,当下舆论生态、媒体环境、传播格局皆发生深刻变革.首都因其独特的地理位置,对于高校舆论引导工作提出了更高要求,如何利用融媒体做好舆论引导工作成为首都高校思政工作者要回答的时代课题.本文根据对6所高校和两家主流媒体的调研,从校园舆论引导主体、体制机制、舆论引导内容、技术手段等方面探讨了提升首都高校舆论引导力的路径和方法.
培养医学创新人才是高等医学院校的重要职责,加强本科阶段对学生创新性思维、创新能力的培养是适应国家医学创新和高精尖医学人才的必然需求.医学免疫学是基础医学学科中一门重要的主干课程,是与多学科交叉融合的桥梁课程,结合医学免疫学学科特点,在课程设置、教学模式、教学测评、实践教学等各方面融合科研创新思维和能力的训练,是兼顾新时代学生能力素养发展需求、帮助和促进低年级本科生科研创新思维和能力提升的一项重要举措.
严谨的科研思维是医学类人才必须掌握的,而对于医学生科研思维的培养应该融入到医学院校的日常教学中.医学实验教学作为医学院校的基础课程,几乎贯穿医学生的整个大学生涯,是培养医学生科研思维的重要途径.本文以基础医学院细胞与分子生物学实验教学中心为例,初步探讨了医学生科研思维的培养模式、因人而异的科研思维培养方法、重视自主设计性实验以及合理应用第二课堂等教学方式、方法,从而达到激发医学生的学习兴趣,提高医学生的科研水平,并深入地剖析如何通过实验教学来培养医学生的科研思维.
目的 基于BALIS原文传递视角为高校图书馆的馆藏资源建设提供相关建议.方法 选择首都医科大学图书馆的申请单数据为研究对象,采用统计分析的方法,对申请单满足、拒绝、转发等状态进行统计分析.结果 从满足状态的申请单来源馆分析,首都医科大学图书馆、国家科技图书文献中心、北京大学医学部图书馆、北京大学图书馆、清华大学图书馆等图书馆提供文献的次数位居前列.从其他状态的文献申请单分析,无馆藏的中外文献需求比基本持平,学科以医药、卫生为主,资源类型以中英文期刊论文为主,2011-2020年之间出版的文献数量是最多的(占50.57%).结论 高校图书馆在进行馆藏资源建设时,学科资源建设以医药、卫生为主,兼顾文、农、教育,及时购买最近时间出版的中外文期刊论文,与BALIS成员馆的文献资源互相补充,做好揭示、推广电子资源的服务工作.
医学作为一门发展迅猛、高度专业化的学科,具有知识高度集聚、涵盖信息巨大、知识更新较快等特点.在智能化与医学研究深度结合的新形势下,拓展革新领域、创新工作方式、开展特色服务、适应读者个性化需求,由增强资源能力转向提升服务能力,成为医学院校图书馆发展的新方向.人才队伍建设是做好图书馆服务的关键,医学院校的专业特殊性需要馆员具备多方面的知识和能力.本文对医学院校图书馆专业人才队伍建设存在的问题进行探讨,图书馆要紧跟医学科学领域研究发展的步伐,从完善法律制度环境、拓展多元职业通道、培养专业复合人才、优化人才管理考核制度、强化机构合作等方面加强人才队伍建设,推动医学图书馆在大数据时代迅速实现创新发展和转型提升的战略目标.
新冠疫情期间,学校需要为师生提供更多在校外便捷访问学校各种资源的途径.在此背景下教育网联邦认证与资源共享基础设施(CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure,CARSI)跨机构身份认证联盟呈现出活跃生命力,它提供了一种便捷访问校内数据资源的新形式.首都医科大学顺势而为申请加入CARSI,这种远程访问方式可以为虚拟专用网络(virtual private netwerk,VPN)分流缓解一定压力.本文介绍了CARSI的技术基础和与校园网对接的方案,从我校实际情况出发实现了与CARSI平台的对接.
医学科技成果转化是促进科技成果转化为现实生产力的重要活动,对社会发展起到重要的作用.医学科技成果的形成具有高投入、高风险、高收益、长周期的特点.因此,医学科技成果转化中的知识产权保护显得格外重要.本文旨在深入探讨医学科技成果转化过程中的知识产权保护现状,并结合实际情况提出有效的解决方案,以期提高我国医学知识产权的保护水平,实现科技成果转化与知识产权保护的良性互动.
口腔医学专业学生不仅要有丰富的临床知识,也需要具备必要的工科思维,达到新医科体系建设需求,实现真正的医工融通.本文以首都医科大学长学制口腔医学专业学生为例,结合口腔生物力学课程教学实践,探讨如何将工科思维融入课堂,达到培养高水平医工融合人才的需求.
随着全球化进程的不断加速和多元文化的崛起,医学相关专业学生的跨文化交际能力培养不局限于提升一般情景下交际能力,更是要满足医学这个特殊情景下进行有效沟通的需求.本研究采用行动研究的方式,基于Byram的跨文化交际能力维度理论和吸收国内现有跨文化能力培养模式的精华,针对医学生跨文化能力现状和需求构建适合医学生的跨文化交际教学模型,并通过课堂教学实验对模型的有效性进行验证.探索培养医学相关专业学生跨文化交际能力的有效策略,帮助医学院校学生提升医患沟通能力,做好未来职业能力储备.
高层次人才引进是医学院校建设高质量教师队伍的重要途径之一.尽管积累了许多的经验,但仍存在缺乏科学规划、激励机制较为单一、人才"供需"不匹配等问题,往往使人才到岗后不能最大限度地发挥作用.本文针对引得进人才但留不住人才、用不好人才等问题,从激励理论角度入手,在马斯洛需要层次理论、强化理论、双因素理论、期望理论和公平理论指导下提出对医学院校人才引进工作的建议,希望为医学院校高层次人才的引进与管理工作提供参考.
目的 为了发挥网络教学自身的优势,避免网络教学存在的一些问题,尝试对基础化学实验教学进行改革.方法 基于基础化学实验课是医药学专业的专业基础课,是医学院校的必修课程.现有的基础化学实验教学内容单一枯燥,教学形式缺乏灵活性,验证性实验较多,导致学生学习积极性不高.我们改革传统的验证性实验,将分散的教学内容进行整合,将课程思政穿插于实验课堂中,结合线上线下混合教学方式,通过实验报告、虚拟实验、课堂展示等多元模式开展过程性考核.结果 通过基础化学实验教学实践,师生的互动增加了,学生的课堂参与度提升了.结论 结合医药学专业特点,改革基础化学实验教学可提高教学质量,培养学生的综合素养.
高校病原生物学实验室的安全尤其是生物安全问题不可忽视,实验室的安全管理关系着师生人身安全、实验教学和科研工作的顺利进行.根据首都医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学教学实验室具体情况,笔者结合病原生物学实验室生物安全管理要求,从实验室安全管理制度、实验室人员安全防范意识、实验室环境、实验设备以及试剂安全管理等多个角度,阐述高校病原生物学实验室安全管理工作的重点与难点;通过不断完善实验室安全管理制度,加强硬件设施安全管理,提高师生实验室安全意识,力求打造一个安全、高效的教学科研平台.
目的 探讨医保药品目录库动态调整背景下加强药品规范化管理的应用效果.方法 选取2022年1月-2022年12月高校校医院门诊药品使用数据和师生就诊满意度调查表.2022年1月-6月进行常规药品管理,2022年7月-12月加强药品规范化管理.比较加强药品管理前后药品报损情况、处方合格率、就诊师生满意度.结果 加强药品管理前药品正常率为80.5%,管理后药品正常率为94.3%,管理后药品报损情况小于管理前(P＜0.05);管理前处方合格率为89.6%,管理后处方合格率为95.2%,管理后处方合格率高于管理前(P＜0.05);管理前就诊师生满意度为88.9%,管理后就诊师生满意度为97.8%,管理后就诊师生满意度高于管理前(P＜0.05).结论 医保目录库动态调整下高校校医院加强药品规范化管理效果较好,可以有效降低药品报损情况,提高处方合格率及就诊师生满意度,应用价值高.
基于数字教学平台(Blackboard,BB),首都医科大学病原生物学与免疫学教学实验室建设的病原生物学与免疫学实验网络课程已在教学实践中成熟应用.BB平台网络课程针对不同专业的学生进行个性化定制并采用模块化管理,课程内容按时更新,保证教学内容与时俱进,在规范化的模块管理中监督学生学习进程、进行考务管理、互动交流等,为提高网络教学效果、达成最佳的实验课程教学目标进行了有效的实践探索.本文对利用BB平台进行病原生物学与免疫学实验网络教学的实践及管理进行了探讨.
首都医科大学基因组学研究平台(简称基因平台)是中心实验室建设的8个平台之一,2005年成立以来为学校的科研、教学起到了良好的支撑作用.随着基因组科学和技术的快速发展,基因平台发展遇到困境.为此,基因平台在硬件、软件和人员技术3个方面进行建设与实践.硬件建设着重在实验室改造和仪器功能选型两方面;软件建设主要在升级智能网络信息软件和建立规范管理制度两方面;人员技术建设主要集中在技术人员自身技术提升和输出技术能力两方面.通过实践,新技术、新仪器的引进满足学校教学和科研所需,并能在聚焦精准医学研究中发挥作用,提高了仪器的使用效率和效益,同时,也可为同类高校的大型仪器共享平台的建设与管理提供借鉴.
中药鉴定学是高等中医药院校中药学本科教学必修的专业课程之一,也是一门综合性、应用性极强的学科.本文阐述了在中药鉴定学实验教学中开展设计性实验,对提高学生的主动性、激发学生对中药学专业的学习兴趣、增强学生的综合能力和科研意识、提高学生的综合素质等方面的作用,并就设计性实验的实践,提出了一些需注意的问题和改进建议,同时也为中药学相关学科的设计性实验教学改革提供参考.
随着医学院校数据中心业务的增长和计算需求的不断上升,大量设备的增加,数据中心温控能力和稳定性面临着严峻的挑战.为了应对这一问题,笔者通过工作实践总结,形成了一套基于医学院校特点的数据中心冷通道改造方案,旨在提高数据中心的运行效率、温控水平和稳定性,同时增强其承载业务计算的能力,并实现环保节能的目标.
随着大型仪器设备开放共享工作的持续推进,高校开放共享的测试机时和样本量逐年增加,加强和规范委托测试合同管理凸显其重要性.本文分析了此类合同的特点,提出从合同的归口管理、提高测试服务技术人员素质、拓展合同签署方式以及合同信息化建设等方面着手,旨在有效提升委托测试合同管理水平.
本文旨在探讨数据挖掘技术中的决策树分析在英语教学中的应用.本文首先介绍了数据挖掘和决策树算法的基本概念和理论,阐述了决策树分析在分类和预测中的应用;其次详细说明了研究对象和算法选择,并提供了使用怀卡托智能分析环境(waikato environment for knowledge analysis,WEKA)建立决策树模型的实现方法;最后对研究结果进行总结和讨论,探讨了决策树分析在英语教学中的实际应用,并指出了未来研究方向和发展趋势.研究结果表明,决策树分析在英语教学中具有广泛的应用前景,可以为教学管理和个性化教学提供有效的支持.
