炎炎八月天高云淡,蝉吟虫鸣,荷花盛放.有幸在有深厚文化底蕴的杭州师范大学聆听了清华大学附属小学窦桂梅校长的讲座,我被深深地震撼了."在我这里尝试寻找你自己",窦桂梅校长的这句话一直浮现在我的脑海里,久久挥之不去.作为一名财务人员,我也是教育工作者中的一员,怎样在学校教育这个大花园里找到自己的定位,成为一名优秀的园丁呢?我陷入了深深的思考.
今年年初,河南省教育厅出台《关于加强国有资产出租出借管理的意见》(以下称《意见》),目的是为了堵塞资产管理领域漏洞,提高各单位资产管理水平,压实各单位资产管理主体责任.
2020年10月,河南省教育厅印发《河南省高等学校后勤"三全育人"改革的指导意见》,明确指出:"加快推进后勤治理体系和治理能力现代化,通过强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,持续深化高校后勤改革,全面提升后勤育人能力,打造高校后勤思政工作品牌,形成全员全程全方位育人格局,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量."以此为指导,河南师范大学后勤管理处、后勤服务集团着力开展新时代高校后勤"三全育人"建设工程,充分发挥后勤工作在高校育人实践中的独特作用,把后勤工作的特色和优势转化为育人能力,有效激发育人动力.
孟德斯鸠在《论法的精神》中有句名言:"一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验."因此,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力.加强学校内部控制,不仅是政策问题,更是管理实践问题,具有重要的研究价值.
