创新的关键在于人才,而创新人才的培养主要靠教育.本研究通过互联网+教育对创新人才培养存在的问题、具体措施等的研究,对高校创新人才的培养有着重要的现实意义.
通过剖析计算机社团开展的计算机竞赛活动,发现学生在活动组织和开展过程中存在的困境和难点,结合实际情况,提出学生为主,教师为辅,师生共建社团活动的工作思路,在实践中得以验证,并取得了可喜成果,值得推广.
随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育观,一种平等、对话、相互作用的新型关系正逐步建立.初中综合实践活动课题材广泛,具有较强的知识性、趣味性,是训练学生创造性思维、培养综合能力的最好场所.作为教师,我们应积极利用其特点对学生进行创造性思维的训练,启迪学生的创造性智慧.
教学反思一直以来都是教师提高个人业务水平的一种有效手段.所谓教学反思,是指教师对教学实践进行回顾、思考、总结、研究,进而总结经验教训,更新教学观念,提升教师技能所进行的活动.在新课程标准实施背景下,教学内容、教学模式都需要进行相应的变革,变革成功与否很大程度上取决于教师对其教学实践活动的反思质量.教师在教学过程中不断进行反思不仅是重构自身教学实践,提高教育教学质量的需要,也是教师专业成长的必然选择.
入党启蒙教育对发展新生党员就起着非常重要的作用,研究高校新生的入党启蒙教育有助于更好地提高入党启蒙教育的效果,本文阐述了以往入党启蒙教育方面的研究特点后,提出入党启蒙教育的内容要与时俱进,教育方法要多样化,教育方式要灵活,易于接受.
在现代教学中情感是一个非常重要的教学因素,思想政治教育课堂不仅是传授知识的课堂,也是进行情感传递和情感交流的场所。要使思想政治教学更具针对性和实效性,就必须营造一个情感沟通的平台。
随着知识经济时代的到来,人们对职业教育的期望值越来越高,对职业教育教师的期望值也逐渐提升。中等职业教育教师不仅需要具有较高的学识水平与专业技能,健康的心理状态也是教育成功不可或缺的因素。
由于低年级学生词汇量匮乏，对待理解事物的能力尚且不足，抽象思维能力较弱。要想改变低年级学生“不言”的窘境，就必须抓住学生口语表达训练的契机，找准口语表达的训练点，创设情境，激活口语表达的训练点，重视迁移，拓开口语表达的训练点。
学生是阅读的主体,学生在阅读过程中也会见仁见智,因此优化阅读方法,鼓励学生自由发表意见,使课堂有了思想的碰撞,提高学生的阅读能力,文章就结合笔者教学实践谈谈教学中的一些体会。
高校辅导员家访工作是大学生进行思想政治教育的重要途径和方法.辅导员家访活动,尤其是到特殊学生家中进行家访,是增进辅导员与学生情感沟通、加强学生教育和管理的有效载体,也是不断提高辅导员自身素质和能力的有效途径,本文分析了独立学院家访工作的重要意义和一些启示.
高校家访工作,是辅导员对大学生进行思想政治教育的重要渠道。介绍了高校家访的必要性及意义,探讨了影响家访效果的因素,提出了提高家访效果的有效途径,以期为高校家访工作提供一定的指导价值。
为了更直观的了解独立学院大学生的道德现状,本文采取了调查问卷的方式,对大连市三所独立学院301名学生进行了问卷调查。调查结果显示:独立学院大学生认可道德品质的重要性,道德行为整体向好。但是道德认知水平一般,道德情感淡化,而且知行不一情况突出。由此可见,独立学院大学生整体的道德水平不高。
电化学是学生在高二学习的一个全新的基于氧化还原中的内容,在每年的高考题中都会出现。考察的内容具体集中在对离子放电顺序的判断,对两极的判断,对现象的判断,电极方程式的书写以及产物的计算。
实践证明,注重学生学习心理导向,科学掌握学生学习心理,引导并教会学生怎样学,让学生有兴趣学、学得更好,进而推动政治课教学的关键环节走向艺术化,往往能让政治课取得推波助澜、事半功倍的效果.那么,政治课教学应如何科学合理安排并熟练运用心理导向规律,不断提高课堂教学艺术?关键要在以下四个方面"活"起来.
