北宋朔学以司马光、范祖禹、晁说之、刘安世等人为代表,除了突出的史学贡献外,他们在经学领域也颇有建树.朔学之经学著作涉及五经、四书、五子等类目,但在《周易》《中庸》及《孟子》方面成就突出;其经学思想所探讨的虚气说、中和论、人性论、格物论等学说,对理学的发展具有推动作用.同时,朔学在学术渊源上崇扬抑孟,治学宗旨注重经世实用,弱于义理探讨,治学路径强调学习修身,追求道德至善,体现出自身鲜明的学派特征.从整体上探究朔学之经学思想成果、体系和特征等问题,对进一步全面认识朔学成员的学术成就,深入理解朔学在宋代经学发展史上的地位具有重要意义.

刘安世是北宋后期著名的政治家和学者.他师从司马光,以诚治学,成为"元城学派"的开创者,黄宗羲《宋元学案》为之设立"元城学案",强调了其在学术思想方面的贡献;作为元祐政治舞台上的重要成员,刘安世立言敢谏、忠君爱民、清正廉明,体现出以诚事君、以诚处世的为政之道.本文对刘安世思想进行整体研究,分析其思想中"诚"之渊源、内涵及表现,并探究其治学为政思想的内在一致性.这不仅有助于全面认识刘安世在当时政治学术领域的地位,而且有利于深入理解北宋朔学的思想特征和学术影响.

古代文学课对提高学生的认知、审美、研究和创造能力等具有十分重要的作用,但当前其教学效果与教学目标之间尚有较大距离.结合古代文学课程特点和实践经验,教学观念上应强调学思结合、建设开放课堂,教学方法上应注重构建多层次联系,实践教学上应突出能力培养.通过多角度、多层面的教学改革,更好地展现中国古代文学课的魅力,实现古代文学课在知识传承、能力培养、境界提升、人文氛围培育等方面的功能.

信息与档案管理是秘书工作的重要组成部分,其重要性在全球信息化的进程中日益凸显.强化现代教育技术在教学环节中的运用,激发学生学习的自主性、创造性,培养学生的应用能力和综合素质是“信息与档案管理”课程在新形势下的教学要求.基于使用与满足理论进行课程改革,以培养学生兴趣,强化学习动机为目标,通过合理选取教学内容、建构充实的教学资源体系、建立学生实践平台等途径,力求提高教学质量,培养能力素质兼具的秘书专业人才.

在港片逐渐衰退的今天,银河映像鲜明的风格特征及凌厉的影像表达使其成为港片市场中一块屹立不倒的金子招牌.作为银河成立20周年的献礼之作,《三人行》以不足90分钟的片长向观众展现了一个杜琪峰式的、充满悖论哲学的、黑色幽默的人性世界.面对同档期来势凶猛的《惊天魔盗团2》和《独立日2》,《三人行》成为6月唯一一部累计票房过亿的华语片.

万里茶道是我国重要的文化旅游资源基地,实现该区域旅游产业的持续发展,必须在旅游线路设计和整体布局规划上下功夫.本文立足于万里茶道现在的文化旅游发展情况,分别从加强区域联动、打造品牌形象、构建优势地位、扩大宣传营销和培养旅游人才等五个方面,对文化旅游线路的规划与发展提供了合理的建议.

本文运用文学类型的相关理论、以谈歌短篇小说集《人间笔记》为观照点,对谈歌小说进行解析.现实主义是贯穿谈歌艺术创作的重要线索,但其小说作为一种意识形态,是再现与表现的统一,体现在文学形态上,谈歌小说体现了现实型与理想型的交叉.

普通话测试员作为普通话测试主体和推广普通话的中坚力量,具有十分重要的作用.本文分析了机辅测试环境下普测的新特点及对测试员的新要求,针对高校测试员队伍存在的问题,从管理制度、测试水平、研测教结合及稳定队伍等方面提出相关对策,以期实现高校测试员队伍的科学建设,进而维护普通话水平测试的公信度和效率,更好地推进高校普通话测试和推广工作.

秘书学本科自2012年被正式列入教育部本科专业目录以来，最大的变化就是由中文传统的学科教育向秘书的岗位职业教育转型。河北农业大学人文社科学院中文系的秘书学专业建设注重从学科教育和职业岗位教育两个方面来提升教学质量：一方面鉴于秘书学专业的文学学科归属，按主干学科秘书学（融合文学、管理学）来设置专业，强调理论知识的系统性和完整性；另一方面，秘书学专业的综合性、实践性特色，强调理论与实践结合、学科教育与岗位职业训练并重。

城市特色作为城市发展的综合竞争力之一，是非常值得关注的。本文以保定市为例，结合京津冀协同发展规划建设世界级城市群的要求，分析了保定城市发展的定位和方向，并以古建筑文化资源为切入点，重点研究古建筑在特色城市建设中的作用和发展建议，提出要整体规划、体现特色，把保定建设成为特色鲜明、历史和现代和谐的城市发展目标。

刘艳琴是河北保定著名的西河大鼓演员,对西河大鼓的发展做出了重要贡献.本文对其学习、成长经历进行了梳理,在此基础上探讨其传统艺术修养、创新精神及西河大鼓演唱方面的独特艺术风格,并进一步分析刘艳琴在培养西河大鼓后继人才方面的突出成就.这对我们了解刘艳琴的艺术人生及深入认识西河大鼓艺术都具有重要的意义.

农业院校在乡风文明建设中具有重要的作用,本文对农业院校服务乡风建设的对策进行探讨,从服务意识、人才培养、服务模式、配套制度等方面提出了具体可行的建议,以增强农业院校服务乡风建设的能力,实现乡风建设和农业院校的共赢发展。

Combined with the theoretical analysis and the practice of thesis guiding,this paper analyzes to the current situation of undergraduate theses which are in lack of innovation and puts forward the main problems in the aspects of topic selection,students' foundation,management system and so on.Simultaneously,some countermeasures are proposed from perfecting topic selection system,enhancing students' scientific research ability to optimizing thesis management system,etc.,which are significant to improving the thesis quality,realizing the goal of cultivating scientific research talents and enhancing students' innovative ability and comprehensive quality.

本文针对当前乡风文明建设及大学生村官存在的问题,分析了农业院校在大学生村官培养中的优势,研究其培养高素质大学生村官的有效路径,以更好地服务乡风文明建设。

代言体诗是指"代人（物）立言"的诗作。本文对唐代"代言体"诗歌的创作动因和艺术特征进行研究,分析其"双声言语"、喻托手法和整体风格三个方面的突出特点,以期对中国古代诗歌创作传统和唐代诗歌发展有更全面深入的认识。

The college Chinese language course is a cultural quality compulsory which is set for non-Chinese majors.However,at present,most teachers overexcessively pay attention to knowledge education and the teaching methods are ill-fitted to training all-around professional talents.The author studies the realization of three-level teaching objects in college Chinese language education on the base of teaching practice,mainly including subject teaching method and knowledge level,task-based teaching method and ability training,and situational teaching method and diathesis status.These practices are good to improve teaching quality and realize the dual goal of educating the person as well as imparting book knowledge.

<正>1.某初中校园字幕:1970年春暖花开。操场上,有十几个学生在踢球。篮球场上,有高年级学生在打篮球。推出片名:大地回春2.教室教语文的班主任夏老师,一个高高的个子、长脸、梳着背头的中年男老师领着一个眉清目秀、梳着两条小辫子的女学生进来。

孔融《论盛孝章书》是中国文学史上的名篇,本文从创作主体和接受主体"同构"的角度对之进行深入分析,认为其绝妙之处在于既蕴含真挚之"情",又阐发深刻之"理",使读者能与作者产生心灵情感的共鸣和思想观念的认同,从而具有不朽的艺术感染力。

本文着重研究了河北省农村新型文化建设与乡风文明的关系,重点探讨了农村新型文化建设的实施对策,包括指导思想、建设方针、文化基础、创新、人才培养等方面,目的是构建农村新型文化,促进河北乡风文明发展.

乡风文明建设是新农村建设的重要内容.本文研究了河北省农村乡风文明建设的现状和存在的问题,并分析了其中的制约因素,重点探讨了河北农村乡风建设的对策,包括领导干部重视、文化娱乐资源投入、教育环境改善、自新机制建立等等方面,以期持续推动乡风文明建设.