新时代大学生劳动精神培育是造就德智体美劳全面发展的时代新人的重要举措,也是促进大学生成长成才的关键环节.劳动精神具有提升大学生的道德水平、提高大学生的劳动能力、促进大学生个性全面发展的时代价值.新时代大学生劳动精神培育的主要内容包括涵育勤俭的劳动美德、锻造奋斗的劳动品质、培养创新的劳动能力、厚植奉献的劳动情怀.应通过完善课程体系、加强校园文化建设、丰富劳动实践类型等途径,努力提升新时代大学生劳动精神培育的实效性.
从甲骨文到小篆,古汉字的结构形式一直在变化,主要表现在"四书"(象形、指事、会意、形声)内部的相互转化以及"四书"向记号字、半记号字的转变两个方面.古汉字结构产生变化的内部原因很多,主要有形体的简化、意音的强化、形体的整齐化、形体的讹变和形体辨识度的加强等.在古汉字结构的教学中,要让学生正确认识和理解古汉字的结构,一是要重视"四书"又不能囿于"四书",二是要用发展的眼光来看待古汉字的结构.
通过多方考证丰子恺在广西从事艺术教育工作的史实可知,1938年,丰子恺参与了广西首次有现代艺术教育思想的大规模艺术师资培训工作,并通过在学校讲授艺术教育课程,通过影响广西教育界名流等直接、间接的方式,在广西不遗余力地开展艺术教育工作,传播艺术教育思想.丰子恺对广西艺术教育的贡献堪称广西艺术教育史上的一座小丰碑,值得学界进一步研究.
公共标识语作为现代社会信息交流的重要媒介,被广泛应用在社会生活的各个方面.随着经济全球化的深入,我国迎来越来越多的国际游客.因此,城市公共标识语的翻译也逐步得到重视.本文从语用学视角入手,以兰州市内公共标识语为研究对象,采用例证法、对比分析法和文献研究法等,探讨公共标识语英译的常见错误,分析翻译过程中应考虑的文化取向,从而得出结论,即归化原则对公共标识翻译具有指导性作用.
