Objective To study Professor Yang Bingxiu’s clinical thinking and medication law in the treatment of infertility through data mining technology combined with expert interviews.Methods The Apriori algorithm SPSS Clementine 12.0 software was used to analyze the data of 168 cases of infertility that were treated effectively by Yang Bingxiu in The First Hospital of Hunan University of Chinese Medicine from Jan.2010 to Jan.2019.Combined with expert interviews,the clinical thoughts and medication law of Prof.Yang’s diagnosis and treatment of infertility were studied.Results Among the 168 infertile patients,there were 74 cases of ovulatory dysfunction,41 cases of pelvic factor and 53 cases of ovulation disorder with pelvic multifactor infertility.A total of 1 186 prescriptions were involved,with an average of 7.06 consultations.There were 52 kinds of Chinese materia medica with frequency ＞15%.The highest was tonic deficiency drugs,followed by blood activating and stasis removing drugs,qi-regulating drugs and damp-clearing drugs.There were 13 drugs for tonifying deficiency,4 drugs for blood activating and stasis removing,2 drugs for damp-clearing,and 1 drug for regulating qi in the top 20 support drugs for ovulatory disorder infertility.There were 8 drugs for blood activating and stasis removing,4 drugs for clearing heat,3 drugs for regulating qi,2drugs for tonifying deficiency,2 drugs for damp-clearing,and 1 drug for relieving exterior syndrome in the top 20support drugs for pelvic factor infertility.Most of the drugs for ovulation disorder infertility were the compatibility of tonic deficiency drugs and tonic deficiency drugs,and a small number were between blood activating and stasis removing drugs;pelvic factorial infertility drugs were mostly a compatibility of between blood activating and stasis removing drugs,clearing heat and promoting diuresis drugs.Conclusion Professor Yang distinguishes the treatment of infertility should be based on traditional Chinese medicine and Western medicine.The cause of disease and syndrome should be found out,combined with disease and syndrome.The treatment should focus on regulating menstruation,with radical treatment of nourishing qi and blood,tonifying the kidney and strengthening the spleen,and symptomatic treatment of promoting blood circulation and removing blood stasis,soothing liver and regulating qi,resolving phlegm and dampness,clearing heat and removing dampness.For ovulatory disorder infertility,the treatment focuses on strengthening vital qi and tonifying deficiency,promoting blood circulation and removing blood stasis,strengthening spleen and eliminating dampness.The treatment of pelvic factor infertility focuses on eliminating pathogenic symptoms,promoting blood circulation and removing blood stasis,clearing heat and dampness.

为了有效解决学识教育和思政教育"两张皮"的问题,提出"三全两度一核心"的课程思政模式,介绍信息技术课程思政内容框架构建,探讨如何应用OMO教学模式提升课程思政效果,最后说明教学效果.

中医的诞生最早可以追溯到原始社会,在春秋战国时期已基本形成中医理论,且在当代仍具有重要的现实应用价值.在当前大力发展中医药事业及全面推进健康中国战略的背景下,为高职中医药院校培养社会所需的中医药人才提供了新方向.以中医药文化育人为核心,以推进中医药健康服务进基层为抓手,以传承创新中医药事业为目标,将学校小课堂和社会大课堂相结合,推进学校育人机制改革,引导学生树立清晰的职业规划和职业定位,全面提高中医药人才培养的针对性.

目的:分析株洲地区中医药认知及中医药科普需求调查情况.方法:以株洲地区25岁至60岁非集体居住的城市居民为主要调查对象,以网络问卷为调查工具,采用随机抽样的方法,通过QQ群、微信群、面对面扫码等途径下发问卷,共回收有效问卷220份.调查问卷共涉及8个方面问题,36个选项.结果:对中医药知识感兴趣的用户达到90.91％,会主动关注中医药知识的用户达到68.18％,同时也普遍认为中医药在治病防病上是有效的(86.36％).但是看病过程中首选中医的用户仅为27.27％,不确定是否首选中医的达到50.00％.中医养生内容的支持度最高,达到了81.82％.其次人们对医药常识、中医药文化等常识性知识比较感兴趣,占比均达到70％以上,对传统保健功法等简单实用的知识支持度也达到了50.00％.而中医治未病(40.91％),常见中药材(36.36％)等专业性较强的知识支持度比较低.通过互联网新媒体开展科普宣传支持度最高(68.18％),其次是科普书籍和线下活动.结论:株洲地区人们对中医药信任度水平较低,存在“爱中医却不信中医”的情况,存在中医药科普内容获取渠道不畅,科普内容与人们实际需求不匹配等问题.

科普宣传是高校服务社会职能的重要体现.随着互联网信息技术的快速发展,建设中医药特色数字博物馆,实现中医药标本数字化,构建网上虚拟展厅,为访问者提供更丰富的科普知识和更有效的信息获取渠道,充分发挥学校服务社会、传承中医药文化的作用势在必行.

目的 使用数据挖掘方法分析名中医杨秉秀教授治疗多囊卵巢综合征(PCOS)月经周期中不同时期的用药特色.方法 选择杨教授治疗的PCOS患者136例,共计792诊次的处方资料,采用数据挖掘中Apriori法进行关联规则分析,总结杨教授治疗PCOS的学术经验.结果 月经期支持度40％以上的药物共16味,支持度前10位的药物为女贞子、益母草、当归、川牛膝、泽兰、川芎、赤芍、鸡血藤、丹参、桃仁;经后期支持度40％以上的药物共23味,支持度前10位的药物为法夏、薏苡仁、土贝母、鸡内金、神曲、皂角刺、党参、茯苓、陈皮、鹿角霜;经前期支持度40％以上的药物共17味,支持度前10位的药物为黄芪、鸡血藤、鹿角霜、淫羊藿、山药、阿胶、枸杞子、何首乌、女贞子、巴戟天.结论 基于数据挖掘得出的结果能反映杨教授治疗PCOS的部分学术经验,为从事中医妇科学相关研究和临床治疗PCOS提供有价值的参考.

移动互联网时代给高职院校普通话推广提供了新的工作思路.文章创新性提出基于联通理论的普通话推广"123模式",依托"一个平台",围绕"两个目标",通过"三条途径"开展普通话推广工作,成效显著.

基于"互联网+"的轻量级智慧校园建设方案,利用互联网公众平台建立用户和业务系统之间的连接,抓取业务系统有用数据,做"轻应用"开发,为用户提供智慧服务.该方案发挥了"互联网+"的先天优势,为各高校开展智慧校园建设提供了新的思路.

目的 了解株洲市城乡老龄群体的社会心理状态,寻找能有效提高老龄群体生活满意度的策略.方法 采用问卷调查法,选取株洲市城区及周边4个县500名60岁以上老人进行问卷调查.结果 (1)株洲市老龄群体的社会心理整体是积极乐观的,城乡居民间没有明显差异;(2)城乡居民的生活满意度较高,由于社会环境不同,市区居民的生活满意度更高;(3)城市居民的业余爱好更丰富,农村居民的业余爱好比较单一,大多数人甚至没有业余爱好,而缺乏爱好或爱好较消极对老年人的适应性也会有一定影响;(4)城市居民大多有退休工资,而农村居民大多依靠子女资助,少数人有存款,因此,生活满意度也会受到影响;(5)城市居民的子女大多能找到一份相对体面的工作,父母不用操心子女的工作问题,而农村居民子女就业问题成了大多数人的痛点,他们会为子女找不到合适的工作焦虑,进而影响心理状况.结论 从宏观和微观角度,采取相应措施,提升老年群体的生活质量.

目的:采用数据挖掘方法研究杨秉秀教授治疗多囊卵巢综合征的用药规律.方法:选取杨秉秀教授治疗的多囊卵巢综合征患者136例、 共计792诊次的处方资料,采用数据挖掘中的Apriori算法,进行关联规则分析,探讨杨秉秀教授治疗多囊卵巢综合征的学术经验.结果:792诊次的处方中共使用85味中药,14158频次.中药类别中使用频次最高的是补虚药,其次为活血化瘀药,再次为化痰药、 利水渗湿药.体现杨老治疗多囊卵巢综合征通补结合,攻补兼施,益肾健脾治其本,活血理气、 化痰除湿、 软坚消癥治其标.结论:数据挖掘结果在一定程度上客观反映了杨老治疗多囊卵巢综合征的基本用药规律,为临床治疗多囊卵巢综合征提供了参考.

"互联网+"环境给高校图书馆阅读推广活动提供了新的设计思路.本文主要创新了基于4I理论的"1234阅读推广"模式,围绕"一个平台,两条途径,三个融合,四个主题"开展了阅读推广活动实践,取得了良好的应用成效.

计算思维能力是新时期信息时代的大学生人才培养目标中不可缺少的一种能力.在移动学习环境下,以支架式教学法指导SPOC的建设,通过在教学设计中引入计算思维解决问题的模式,将有效解决计算机基础课程中计算思维落地的难题.

公众科学素质的提升是关系着国家未来科技可持续发展的一项重要命题,作为公民科学素质的培养的第一阵线的学校,尤其要注重学生的创新能力,创造能力的培养.本文提出以创客空间为实践阵地,通过创新实践培育科学精神;在大学计算机基础教学中渗入科学精神培育,助推医学生科学素质培育.

从移动学习理论、学习资源的开发流程和开发原则三个角度来探讨SPOC课程移动学习资源的开发策略,解决SPOC课程与移动学习的适应性问题及移动学习有效性问题.

随着物联网、云计算、大数据、泛在网络等一系列新型信息化技术的发展,虚拟仿真手段的应用已经逐渐深入到社会各个领域.高等医学教育在信息化浪潮的推动下,数字校园互联网建设也在不断推进.虚拟生命科学馆数字化建设既是医学高等院校借助互联网深化实践教学改革的重要内容,也是高校面向社会进行网络医学知识普及和健康宣传的窗口.以实体展馆为基础构建数字化生命科学馆能够在更为广阔的平台充分发挥其医学教学科研、健康科普教育效能.

The problems in the clinical practice of medical stu-dents cannot be ignored, as these problems affect the quality of clinical practice to varying degrees. In order to ensure the quality of clinical practice teaching, medical colleges should strengthen the leadership and supervision of the practice work, improve the methods and contents of practice examination, strengthen the communication and contact with the hospital for practice, earnestly perform their duties, and truly realize college-hospital cooperative education, so as to ensure the quality of clinical practice.

计算思维是指学生具备能利用所学技术像计算机科学家一样分析问题、解决问题的能力,是提高学生信息素养的最佳途径,也是信息社会对当代大学生提出的新要求.在开展基于MOOC的翻转课堂教学改革的过程中提出了一套提高学生自主学习能力、独立思考、分析问题和解决问题的教学内容设计,为培养学生计算思维能力提供了一个新的方向.

实习检查是学校对毕业实习这个重要教学环节实施管理的主要措施.当前的毕业实习检查工作存在很多不容忽视的问题,这在一定程度上影响了毕业实习质量.因此,我们呼吁医学院校一定要高度重视实习检查工作效果,规范实习检查,认真做好5个"3".

根据ASSURE教学设计理论模式,以《Access数据库》课程“字段属性设置”教学内容为例,以湖南中医药高等专科学校2014级的374位学生为研究对象,阐述如何利用ASSURE模式的6个教学环节和SPOC平台的设计,以及在此过程中,基于传统教学和网络整合的混合教学模式的应用,为SPOC背景下其他课程的教学设计提供参考.

在SPOC环境下,为提高学生自主学习积极性和翻转课堂教学模式的参与度,创新了以“学习评价”为中心的翻转课堂教学模式,将传统翻转课堂教学模式细化为10个环节,“学习评价”贯穿始终.实践证明,新的翻转课堂教学模式能切实提高学习者积极性和参与度.